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      大學生自我介紹優(yōu)秀

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      自我介紹作文是展示自己的機會。借助自我介紹,你可以向他人展示自己的個性特征、優(yōu)點、興趣愛好、成就和經歷。今天小編在這給大家整理了一些大學生自我介紹,就讓我們一起來看看吧!

      大學生自我介紹優(yōu)秀

      大學生自我介紹優(yōu)秀篇1

      各位評委老師,大家好!

      我是__高中的學生,今年已經__歲了,我來自高一一班的第一屆,現任學校兼團支部,現任學生會副部長,在學生會一職,我對學生會的工作非常認真,積極主動,能夠很好的處理每一件事情,并且能夠團結一班之長,配合其他工作。

      在學習上我刻苦努力,成績優(yōu)異,每次作文都是在班上的前五名,而且在高中期間在校期間還獲得了全市優(yōu)秀作文大賽三等獎。在生活上,我很好的處理人際關系,和同學們關系融洽,大家互相幫助,我的性格比較開朗,樂觀向上,對生活充滿。所以我能夠和大家和睦相處。高中階段的我對學習也非常認真,積極主動,對學習也很積極,對學習成績也很好,大家也很喜歡我,希望你們能夠給我一個很大的支持和鼓勵。

      我是一個有著自我獨到見解和想法的人,我喜歡和別人交流,我曾在高中時就被老師選為學習委員,這對我來說真是一種挑戰(zhàn)。但我沒有因此而氣餒,因為我深知“干一行,愛一行”的重要性。行,一行,更要愛一行。

      我喜歡看書和上網流覽信息,并且對網絡行業(yè)有了興趣。我的成績還不錯,曾在校舉行的“我與書香同在,與書為友”征文比賽中榮獲二等獎,并在全校范圍內榮獲了“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀員”稱號。

      我的學習成績不錯,經常受到老師表揚,同學們的肯定。

      我的優(yōu)點是誠實、熱心、熱心。我平時喜歡看書,經常利用課余時間閱讀一些課外書,如沈石溪的《狼王夢》,沈石溪的《狼王夢》等。我最大的弱點就是粗心大意,因為在學習之余我經常會因粗心大意而丟分,這不僅丟了我的好幾分,還丟了一些精神。

      我有一個缺點就是做事情總是馬虎,經常把題目寫錯,這也影響了我的成績。

      我希望在以后的學習中改正它們,做一個細心、認真、負責的人。

      最后,希望大家能夠信任我,給我一個機會,我一定會把握住的。

      尊敬的領導:

      您好!

      很高興能夠在這里向您提出辭職,在這段時間里您的關心、教導、指導和幫助讓我學到了很多在課堂上根本學不到的知識,受益非淺。在這里我真的很感激公司能給予我這個機會,但同時我也感覺到自己身上擔子很重,基礎知識和專業(yè)知識需要再學習,不斷的提高。

      這段時間,由于自己的不慎,和一些原因,我未能很好的處理好人際關系這方面的事。我也很感激周圍的同事能夠做的很好,讓我可以更好的完成任務。

      在此,我要特地感謝一下公司對我的照顧和幫助。這段時間里,我認真回顧了在學校和同事之間的合作,也是非常感謝他們對我的幫助和照顧!

      在此,我要

      大學生自我介紹優(yōu)秀篇2

      本人于20__年3月來到西南科技大學網絡學院學__專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

      (1)專業(yè)與自學

      周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。

      存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

      (2)思想與能力

      “學問未必全在書本上?!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

      我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

      大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

      大學兩年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

      大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求

      大學生自我介紹優(yōu)秀篇3

      尊敬的各位領導、教官,親愛的老師、同學們:

      大家好!

      我是班的一名學生,我是__人,我叫__。

      我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會”我向大家鄭重:“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

      學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。

      大學生自我介紹優(yōu)秀篇4

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我叫劉__。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。

      我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。

      我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

      大學新生自我介紹范文篇五:

      大家好!我的名字叫鄭__,鄭__的鄭,__的__,__×的__,漢族??傮w來說,我的個子其實并不矮,只是和班上的高個兒比起來,就遜色多了,目前處在最好的年紀里——18歲。

      我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?,F在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。

      另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。

      我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。 對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

      大學生自我介紹優(yōu)秀篇5

      在大學的學習中,我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的實際知識,并以優(yōu)異的成果完成了相關的課程,為以后的實踐任務打下了堅實的專業(yè)根底.并不時的進步本身的文明素質和思想品德,積極參與社會各項活動,努力進步了本身的綜合素質,雖不敢說本人已收獲了累累碩果,但是自信本人還是掌握了一定的專業(yè)知識,積聚了很多的實踐經歷,自己任務責任心強,勤懇踏實,能享樂耐勞,有一定的創(chuàng)新肉體,亦注重良好的團隊協(xié)作肉體和個人觀念,具有高度的紀律性,生活和順應環(huán)境的才能較強。

      在大學時期,我擔任過班長,系學生會干事,具有很強的組織和協(xié)調才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

      若貴單位情愿接納,我將不求閑適的任務環(huán)境,堅持享樂耐勞,勤懇踏實的任務作風努力斗爭,我會謙虛學習、積極任務。

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