碩士簡歷自我評價

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　　碩士簡歷自我評價范文一

　　在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

　　未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。

　　碩士簡歷自我評價范文二

　　作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術學報》接收，最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

　　在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在中學習、提高。

　　碩士簡歷自我評價范文三

　　經(jīng)過三年的研究生學習，掌握了氧離子導體的合成方法、結構與性能分析方法及其導電原理的合理應用，對于陶瓷電解質的導電機理有獨立分析能力，具有較好的理論基礎能夠獨立設計研究方案并對研究結果作出系統(tǒng)的分析。

　　具有較強的文獻檢索能力，能夠及時了解國內外最新研究動態(tài);具備一定的閱讀和撰寫中英文論文的能力。

　　掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(ac impedance spectrascopy)等。

　　和同組工作人員之間形成了深厚的個人友誼，具有優(yōu)秀的團體合作精神。

　　碩士簡歷自我評價范文四

　　1、掌握了CATIA、UG、Hypermesh等軟件的使用和操作。

　　2、掌握了實驗室模態(tài)試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

　　3、掌握運用CAE軟件對汽車零部件的仿真方法和運用仿真模型模擬實體的各種工況下的方法。

　　4、掌握了運用有限元法對汽車零部件進行結構優(yōu)化的各種優(yōu)化方法及注意事項。

　　5、學習項目管理知識，增強了自身的科研能力和專業(yè)技能，增強了團隊意識。2013.05-2013.06重慶建設摩托發(fā)動機振動特性優(yōu)化(項目負責人)

　　項目目的：改進發(fā)動機結構，使發(fā)動機固有頻率避開經(jīng)驗共振頻率，提高發(fā)動機整體振動特性。

　　通過模態(tài)試驗和烈度試驗對該公司自主研發(fā)的F32發(fā)動機振動特性的測項目內容：

　　試，以避開經(jīng)驗共振頻率為目的進行優(yōu)化工作，并對優(yōu)化后的發(fā)動機進行試驗驗證。項目成果：

　　1、掌握了實驗室模態(tài)試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

　　2、掌握了實驗室烈度試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

　　3、掌握了LMS數(shù)據(jù)處理軟件的操作方法。

　　◆語言能力

　　通過CET-4、CET-6，具備良好的理解和表達能力，能進行口語交流;閱讀能力良好，能熟練閱讀外文文獻和技術資料。

　　◆計算機能力獲得計算機等級二級證書;熟練操作Office等辦公軟件。專業(yè)技能

　　1、熟練操作Windows、Office等辦公軟件。

　　2、熟練運用AUTOCAD、CAXA、UG、CATIA等二維、三維繪圖軟件。

　　3、熟練運用Hypermesh、ANSYS、LMS等建模軟件和CAE分析測試軟件。

　　2008-2009學年校“一等獎學金”2011-2012學年校“三好學生”2011-2012“優(yōu)秀班干”2012-2013學年校風華杯“男子籃球賽冠軍”2013-2014學年校“三等獎學金”2013-2014論文《基于波速成形技術的運動車輛噪聲源識別研究》獲校“開拓杯”學術論壇“一等獎”2013-2014校風華杯“男子籃球賽亞軍”

　　陽光向上，喜歡運動，愛好籃球、羽毛球、乒乓球、唱歌。心懷理想，積極樂觀，喜歡挑戰(zhàn)，思維敏捷，學習能力強，適應能力強。為人誠懇，與人為善，與人相處融洽。

　　責任心強，工作熱情積極，具有團隊合作精神。