德育學生評價老師的評語

　　德育評語是老師對學生進行綜合素質評價的重要形式，可以提高老師的教學水平。那么德育學生評價老師的評語有哪些呢？下面是學習啦小編整理的德育學生評價老師的評語，歡迎閱讀!

　　德育學生評價老師的評語(優(yōu)秀篇)

　　1.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

　　2.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

　　3.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

　　4.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。撒下

　　5.一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

　　6.你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　7.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

　　8.常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

　　9.你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

　　10.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

　　11.盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

　　12.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　13.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

　　14.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　德育學生評價老師的評語(精選篇)

　　1.你是一個活潑、開朗的女孩，待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，關心班級，積極參加學校組織的各項活動，在參加學校組織的點鈔比賽活動獲三等獎，這一切都是你的可貴之處。相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。

　　2.你尊敬老師，與同學友愛相處，待人有禮，關心集體，能參加學校開展的活動。但是在學習方面主動性不強，缺乏自覺性和毅力，課堂上有時不夠專心，做一些與學習無關的事情。老師希望你把精力用在學習上，給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要知道沒有汗水，就不會有收獲。

　　3.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，明事理的好女孩。你熱愛集體、關心他人，與同學相處融洽，能認真完成老師布置的任務。但學習上抓的還不是很緊，成績有待提高，希望你今后能刻苦學習，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

　　4.你是一個懂得為自己未來籌謀的男孩，你團結同學，關心集體，積極參加各項文體活動，踴躍參加校運會，并有出色的表現， 800米獲第四名，跳遠第六名，為班級爭得了榮譽?？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識中，一個團委書記不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領頭人。

　　5.老師特別喜歡你，你是一個乖巧的男孩，有拾金不昧的精神，在校遵紀守規(guī)，為人踏實、誠懇，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，熱愛勞動，講衛(wèi)生;你積極參加學校組織的各項活動，能盡自己最大的努力做好事情;但學習上欠踏實，懶惰的思想較濃，因而成績不能令自己和老師滿意。希望你能正視自己的缺點，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上。努力吧!聰明的你，老師相信你會有一個美好的未來。

　　6.你待人謙和、善良，你樂于助人，尊敬師長，熱愛集體，勞動積極，是一個可愛的學生。擔任副班長的你有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，你用實際的行動證明，你無愧于學生干部的稱號。你的懂事，你的善解人意老師都看在眼里，喜在心上，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，自信心不足，這可能是阻礙你進步的較大因素，人生難免有挫折、失敗，在起起落落的心情中希望你學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。希望你能自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。

　　7.你是一個溫柔可愛的女孩子， 你各方面都不錯。你懂禮貌、明事理，尊敬老師，團結同學，明辨是與非，勞動不偷懶的好學生。對宣傳委員工作認真負責，課室后面的黑板，成為你展示個人才能的天地。你明確學校及老師的教育目的，你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　8.你是一個外冷內熱的女孩，你關心同學，關心集體，認真完成老師布置的各項任務，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。能腳踏實地、勤奮學習，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，熱愛勞動，講衛(wèi)生，你是老師喜愛的學生，同學信任的好伙伴。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好。班費管理及數學課代表工作認真負責，老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養(yǎng)自己。

　　9.你是個聰明、機靈的人，老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來。你有良好的學習愿望，你渴你能積極參加學校開展的各項活動，在校運會上努力拼搏為班爭光， 400米獲第二名。但是在管理方面缺乏自信心，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒。

　　10.你待人謙和，與同學相處融洽，尊敬老師。關心班集體，集體榮譽觀念強，積極參加學校組織的活動。身為班級勞動委員的你有責任心，熱愛勞動，對待工作認真負責，任勞任怨。就你的潛力而言，你完全可以取得較優(yōu)異的成績，但是你偏科的學習。老師希望你能兼顧，因為一個人的學習并不完全為了應付考試，各科的知識對一個人的成長和發(fā)展是非常重要的。愿你能精益求精，力爭完美，在班級工作管理方面，老師希望你能再大膽些，放開手腳，全面的提升自己的能力。

　　11.斯文秀氣的你，在校尊敬老師，團結同學，關心集體，對語文科代表工作認真負責，讓老師省心。學習比較認真，但是卻因為沒有處理好某些事情，從而影響到學習成績的提高，老師希望你能盡快屏除一些對學習不利的因素，并靜下心來專心學習。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　12.你是一個乖巧的男孩，在校遵紀守規(guī)，為人踏實、誠懇，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，能吃苦耐勞，熱愛勞動，講衛(wèi)生。

　　13.你是一個有個性的女孩子，你性格開朗，有較強的自尊心和好勝心;你敢于發(fā)表自己的見解，有一定的主見，對老師布置的工作認真負責。有較強的集體榮譽感，積極參加學校組織的各項活動，能勇于面對自己的過錯，知錯能改，可貴!

　　14.在老師心目中你的內在潛力無窮。不要計較老師總批評你，其實老師很欣賞你的，喜歡你的聰明，喜歡你的豪爽和義氣。但是總擔心你沖動的個性埋沒了你的才華，特別是與人溝通時，說話方式有時欠妥，影響了人際關系。而且由于你比較貪玩，對待學習，對自己不夠嚴格要求，影響自己的學業(yè)成績，也讓老師很擔憂。我相信，只要調整你的心態(tài)，轉變你的學習態(tài)度，學習成績肯定會進步的!希望你在人生道路上，越來越成熟。

　　15.你是個聰明而又可愛的女孩，你對待師長總是很尊敬，認真聽從老師的教導，遵守學校的各項規(guī)章制度;你對好朋友很關心，很講義氣;對待工作總是很認真，負責地完成老師布置的任務，對待班級活動總是很投入。但學習上抓的還不是很緊，成績有待提高，望能從前途方面考慮，先“苦其心志，勞其筋骨”，向自己的潛能挑戰(zhàn)。

　　德育學生評價老師的評語(簡短篇)

　　1.你對人隨和，甜美的微笑，關心的問候，熱情的幫助，為你贏得很好的人緣。你熱愛集體，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠。你積極參加學校組織的各項活動籃球比賽、拔河比賽，校運會，在校運會中獲跳遠米第一名，為班級爭得了榮譽。你出色的才能，讓老師刮目相看。你還積極協助老師的工作，主動向老師反映班上出現的問題，并協助老師解決，老師慶幸多了一個的好幫手。但在學習方面還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，希望你今后能刻苦學習，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

　　2.你是個懂禮貌、明事理的女孩，是你，第一個開了課室門，愿意幫助老師分憂解難，身為班干部的你，解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，辛苦你了!雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能虛心接受老師的循循教導，經過開導教育后能正確對待，積極改進，這也是難能可貴的。行動是以思想為指導的，想你想過的，做你想過的，查你做過的，改你做錯的，進步是肯定的。愿你揚長避短，用辛勤的汗水，澆灌著成功的花朵。

　　3.你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活，是老師心目中的好學生。你積極參加學校組織的各項活動，在點鈔比賽中取得較好成績，獲校三等獎。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，

　　4.衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎?

　　5.你是個文靜懂事的女孩，為人誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能認真負責地完成老師布置的任務，在班里并不顯眼，卻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。盡管你的學習成績目前還不夠理想，但只要你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　6.你是一個可愛但不懂事的學生，或許你有些調皮，也常挨批評，其實在老師的心里，一直認為你是很不錯的男孩。你尊敬老師，你熱愛集體、樂于助人。但學習目的性不明確，對待學習，對自己不夠嚴格要求。老師希望你做事情要認真，要有始有終，遇事多思考，理智的對待問題，使自己真正成熟起來。相信今后的你會勤奮努力，克服缺點，期待著你更加懂事，更加成熟。

　　7.一雙水汪汪的眼睛，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖，這就是你------一個漂亮可愛的女孩。老師贊賞你懂事、善解人意，又很關心集體，愛勞動，有責任心，工作認真，能協助老師管理班級。積極參加學校組織的各項活動籃球比賽、點鈔比賽，校運會„„還是第一個走上講臺主持班會，讓老師刮目相看。但在學習上不夠刻苦，缺乏恒心和毅力，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。老師希望你在德智體各個方面能起到先鋒模范作用，用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!

　　8.你是一個有個性的女孩，有一雙很機靈的眼睛和甜美的笑容，你關心集體，尊敬老師，團結同學。能積極參加學校組織的各項活動拔河比賽、點鈔比賽，校運會„„在校運會中800米獲第二名;在點鈔比賽中獲校二等獎。擔任生活委員的你有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有你這樣的學生，老師既放心又自豪。但是你在紀律方面對自己不夠嚴格要求，學習上不夠刻苦，缺乏恒心和毅力，如果在學習上多下苦功，你將會更上一層樓。

　　9.沉穩(wěn)上進的你，經過努力，各方面取得了較大的進步，老師為你感到高興。工作積極主動，作為品行考核員你很稱職。回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮，讓你的學習和生活充實。你的沉穩(wěn)，讓我們每個人都感到踏實。相信在今后的學習和工作中，你會表現得更出色，不需多說，你也能知道老師對你的期望遠不止這些。希望今后的你一心撲在學習和工作上，帶動班上的同學蒸蒸日上。

　　10.你待人謙和，與同學相處融洽，尊敬老師。關心班集體，集體榮譽觀念強，積極參加學校組織的活動，班干部工作認真，能協助老師管理班級，尤其勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞，美中不足的是在工作上欠缺大膽主動，學習成績不盡人意。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，注意運用科學的學習方法，終有一天會到達成功的彼岸!

　　11.你是一個善于思考，具有一定辦事能力的人，你性格活潑，開朗。積極參加學校組織各項活動，在馬壩德育基地，積極主動做好巡邏員，積極參加校運會，在校運會中獲200米第六名，老師為你驕傲。但是作為班

　　12.長對班級工作缺乏應有的主動、熱情，對待生活，對待學習，對自己還不夠嚴格要求，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。

　　13.你是一個質樸、善良的男孩，你積極參加學校組織各項活動，在班徽設計活動中取得較好成績，為班級贏得榮譽。你樂于助人，尊敬師長，團結同學„„你的優(yōu)點大家有目共睹。身為班干部的你，一學期以來你為系做了很多工作，辛苦了。但是作為副班長，你的為人處事似乎缺少點準則，上課愛擺弄手機，作業(yè)拖欠嚴重，紀律散漫，經常曠課，做事率性不顧后果，嚴重影響了自己的威信。希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力，成為老師真正的好助手。加油!

　　14.你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，各方面有了顯著的提高，特別是能積極參加學校組織的各項活動，積極參加國防教育、校運會，在校運會中獲跳高第四名，為班集體爭光，老師也為你感到高興。但是你象個長不大的小男孩，活潑好動，缺乏自制力、沖動，因為一點小事和其他同學發(fā)生沖突，給學校造成不良的影響。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰和沖動會把你的聰明埋沒掉。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。

　　15.你是一個性格文靜的男孩，能遵守學校的規(guī)章制度;你尊敬老師，與同學們相處融洽，懂得謙讓，能做到互幫互助，積極參加國防教育活動，這些老師都看在眼里，喜在心中。然而聰明的你在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。同時還少了點為班級服務的心，神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!