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      2019年初二八年級學生自我評價

      時間: 詩盈1200 分享

        我們是初二的學生就快要升初三了,所以要寫一下自我評價,下面小編就給大家來分享一下學生自我評價,有時間的閱讀要多多學習哦

        表達有關(guān)八年級學生自我評價

        優(yōu)點:

        ① 晚自習上,浪費時間的現(xiàn)象有所避免。相對于以前而言有了較大的改善。

        ② 回家作業(yè)能按時完成,不會在星期天晚上或者星期一早上趕作業(yè)。

       ?、?養(yǎng)成了不懂就問的習慣,不是和初一時一樣不懂裝懂。然后心里想著考試不會考到。

       ?、?老師上課時,走神的次數(shù)明顯減少,但有時仍然會有。

       ?、?比以前少了許多廢話。

        ⑥ 可以幫老師做一些力所能及的事情,比如說:搬作業(yè)本,叫同學等等。

       ?、?可以虛心,耐心地接受老師的教育批評,不頂嘴。

        缺點:

       ?、?自控力一直是我的心頭病,現(xiàn)在也一樣,還是很差,一直想提高,卻不知從何入手。

       ?、?在學校里很晚才能入睡,導致白天上課時一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

       ?、?字寫得很難看,以前也練過,但是沒有多大的起色,所以作業(yè)或者考試的考卷上也很不工整。

       ?、?上“小三門”的課時偶爾會心不在焉,總是在想著下節(jié)課或者體育活動課的事情。對“小三門”不夠重視。

       ?、?情緒有時比較偏激,會抱怨老師“占課”的行為。

        有關(guān)于八年級學生自我評價

        八年級上半學期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。

        英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5,我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。

        這個學期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩,但做到稍晚真的很有難度的。

        以前數(shù)學一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數(shù)學正在威脅著我。我對數(shù)學有點掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑,看來我現(xiàn)在不僅是差的不好。而且好的也不好。

        這樣下去。我真的會永遠的成為倒數(shù)。

        我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來不及了,我現(xiàn)在一定要將數(shù)學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。

        初二八年級學生自我評價

        八年級的這個學期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期里,我終于拿到了我的救命稻草——學習態(tài)度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。

        回眸整個學期,我認為物理課代表這個位置是我學習物理,乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗,逐步轉(zhuǎn)為自主的學習態(tài)度,有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的,一開始半抱著寶寶學習走路,然后再拉著小寶寶的手走路。最后,小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在,昭示著我學習態(tài)度的根本變化。

        縱然學習態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,但英語成績還是頻頻低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢,奇癢難忍但又無法止癢,十分無奈。希望隨著我學習態(tài)度的進一步改變,這種無奈感能漸漸消失。

        八年級是一個學生充滿展望未來的學期,通過老師的敘述,同學們的談?wù)?。未來,這一個詞逐漸在我心中清晰?,F(xiàn)在,我就在為未來精彩地努力著;未來,我還會為了更遠的未來努力著!


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