小學(xué)工作自我評(píng)價(jià)五篇1200字
“路漫漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)為全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力而不斷奮斗。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)工作自我評(píng)價(jià)五篇,希望大家喜歡!
小學(xué)工作自我評(píng)價(jià)1
本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,打造特色活動(dòng),以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作評(píng)價(jià)如下:
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理的實(shí)效
1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性,三次召開班主任工作會(huì)議,認(rèn)真評(píng)價(jià)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級(jí)工作。
2、提高輔導(dǎo)員本事,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、__市第_中學(xué)、__縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩__中隊(duì)“我與祖國同成長”中隊(duì)課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí)。建隊(duì)日當(dāng)天,舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,進(jìn)取地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。
3、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。經(jīng)過實(shí)踐周班活動(dòng),學(xué)生的自我約束本事得到了提高,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),促進(jìn)了禮貌學(xué)校的建設(shè)。
二、堅(jiān)持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境
1、抓好主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:禮貌禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。經(jīng)過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、堅(jiān)持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國主義教育、前途夢想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性資料,喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。
3、扎實(shí)開展禮貌禮儀教育,把語言禮貌作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求學(xué)校內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮貌禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),結(jié)合電視資料,開展了禮儀教育,要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化禮貌禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了禮貌禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。經(jīng)過國旗下表揚(yáng)、學(xué)校廣播報(bào)道、LED顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、開展少年軍校活動(dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)體主義榮譽(yù)感。
5、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福_小”建校__周年校慶周系列活動(dòng)。經(jīng)過“為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競賽、“我給母校送祝福”班級(jí)風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長廊等五項(xiàng)活動(dòng),讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻(xiàn)。
6、開展“美麗學(xué)校”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,努力打造特色班級(jí)。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,得到了家長的高度認(rèn)可。
7、認(rèn)真組隊(duì)參加__市中小學(xué)20__年元旦文藝晚會(huì)。由__教師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
三、以活動(dòng)育人為載體,拓展德育活動(dòng)空間
1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20__年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,_月__日午時(shí),我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長的高度認(rèn)可,激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。
2、科技活動(dòng)取得突破。本學(xué)期聘任__兩位教師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位教師分工合作,經(jīng)過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營造了科技氛圍。在__市20__年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,五_班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得__市二等獎(jiǎng),__等__名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),__等_名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
3、進(jìn)取打造興趣團(tuán)隊(duì),給學(xué)生的成長搭建舞臺(tái)。本學(xué)期,選聘10名教師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國旗班的指導(dǎo)教師,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)一門技能。
回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福_小”的信心。在看到成績的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,如:
1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)。
2、供給給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限。
3、特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1、以“建設(shè)幸福_小”為目標(biāo),努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,給學(xué)生供給才藝展示的舞臺(tái)。
2、建設(shè)具有特色的學(xué)校文化,營造良好的教育氛圍。
小學(xué)工作自我評(píng)價(jià)2
本學(xué)期我擔(dān)任_年(_)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,以德育帶動(dòng)學(xué)生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。
一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班團(tuán)體的利益。所以,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從團(tuán)體,服從命令"的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習(xí)慣,保證整個(gè)班團(tuán)體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
二、教育培養(yǎng)班干部
對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。其四、鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注教給工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,所以對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),異常是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,需要教師耐心的教給他們具體的處理班級(jí)事物的方法。其五、我不定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情景,評(píng)價(jià)得失,并加以改善,教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則團(tuán)結(jié)友愛并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、營造融洽的師生關(guān)系
"誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,僅有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到教師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。俗話說:"情不通則理不達(dá)。"教育需要愛的情感,需要對(duì)孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂,需要受教育也需要?jiǎng)e人的理解與尊重。其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性,由于每個(gè)人先天稟賦、家庭教育、環(huán)境影響的不一樣,以及理解同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別,所以,在學(xué)生中會(huì)出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個(gè)性。第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用,應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的進(jìn)取性,讓每一個(gè)學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,使他們心境舒暢,思維活躍,個(gè)性得到充分發(fā)展。四是重視學(xué)生的"潛在性",既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進(jìn)生,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮
自我的特長。
四、引導(dǎo)學(xué)生自我管理
班主任除了要鍛煉自我的班級(jí)管理本事外,還應(yīng)當(dāng)善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理。一是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自我的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),盡量不冷落每一個(gè)人,讓學(xué)生人人都有自我的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),事事落實(shí)到個(gè)人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。(如__等)明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和職責(zé),使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。這樣不僅僅調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)取性,也使每一位學(xué)生都能夠在班級(jí)中找到一個(gè)適宜的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為團(tuán)體作貢獻(xiàn),人人都意識(shí)到自我是班團(tuán)體中不可缺少的一員。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在團(tuán)體中找到自我的"位置",覺察到自我的利益所在,從而構(gòu)成職責(zé)意識(shí)。二是要求全班同學(xué)參加日常管理構(gòu)成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)職責(zé)感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自我的一份力量。第三,在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。五是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理,以提高班級(jí)管理工作的成效。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,能夠及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長進(jìn)取參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,支持班級(jí)工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。
在班級(jí)管理中我還注意以賞識(shí)教育的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識(shí)不足",在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問題;當(dāng)然,學(xué)生中存在的問題也還很多。如個(gè)人衛(wèi)生還要下大力氣,課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死,活而不亂"有必須的距離,學(xué)生的本事發(fā)展方面,禮貌禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。
小學(xué)工作自我評(píng)價(jià)3
大文小學(xué)目前有幼教部、小學(xué)部,幼教部分小班、中班和大班共有146人,小學(xué)部一至六年級(jí)共220人,全校共計(jì)在校學(xué)生為366人。學(xué)校共有教職工27人,(在編教師17人,支教教師3人,幼兒園代課教師2人,食堂炊工3人,學(xué)校超市售貨員1人,門衛(wèi)1人。)
本學(xué)期我校工作在縣教育局、鎮(zhèn)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的辛勤努力下,在社會(huì)各界的進(jìn)取配合下,取得了健康的發(fā)展。為了評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水平,特對(duì)學(xué)校工作評(píng)價(jià)如下:
一、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),確保學(xué)校安全。
1、健全安全工作機(jī)制。
學(xué)校在開學(xué)初就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé),檢查到位,門衛(wèi)出入登記記錄詳實(shí)。簽定安全職責(zé)書,發(fā)放告家長書,以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。
2、學(xué)校安全設(shè)施,增強(qiáng)安全職責(zé)意識(shí)。
五月份,校長參加了縣局安全會(huì)議后,進(jìn)取排查學(xué)校存在的安全隱患,將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封住;并請(qǐng)專業(yè)的師傅在學(xué)校內(nèi)安裝了三個(gè)攝像頭(其中兩個(gè)定探頭,一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)探頭),做到了學(xué)校全覆蓋。
學(xué)校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺(tái)帳,對(duì)學(xué)校內(nèi)外安全狀況做到每月檢查,對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、規(guī)范辦學(xué)行為。我校組織教師學(xué)習(xí)《沙洋縣教學(xué)管理規(guī)程》、《教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)方案》等文件,認(rèn)真落實(shí)課程設(shè)置和作息時(shí)間。開齊,開足、開好每一門課程,嚴(yán)格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時(shí)間。
2、加強(qiáng)管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,在全體教師的公共努力下,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變,無論是在早晨到校后的學(xué)生自覺早讀,還是在上課時(shí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、進(jìn)取討論的勁頭,都無不體現(xiàn)了我校學(xué)生已構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、扎實(shí)開展校內(nèi)教研活動(dòng)。我校教研活動(dòng)已構(gòu)成常規(guī),每周四的教研活動(dòng)由三個(gè)教研組輪流開展活動(dòng):有聽知識(shí)講座,專題探討,教學(xué)研討等。尤其注重教學(xué)實(shí)際,在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動(dòng)中,我校教師進(jìn)取參與,年長的教師都能虛心向年輕教師進(jìn)行電腦操作學(xué)習(xí),年輕的教師也能耐心細(xì)致地指導(dǎo)年長的教師進(jìn)行操作,本次活動(dòng)取得了良好的效果。
4、繼續(xù)實(shí)施新教師培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)教師培養(yǎng)工作。在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上,劉波教師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎(jiǎng)、教學(xué)本事大賽一等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素質(zhì)。一年來,我校經(jīng)常利用每周的例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風(fēng)“六條禁令”》、《大文小學(xué)教師管理?xiàng)l例“十不準(zhǔn)”》等文件;并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論,努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。
四、注重德育工作,增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
1、為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。本年度,學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將考評(píng)結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤,與教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)進(jìn)行掛鉤。
2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。今年,大隊(duì)部在政教處彭主任的引導(dǎo)下,在劉波教師的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮了學(xué)校監(jiān)督機(jī)制的作用。大隊(duì)部組織學(xué)生會(huì)成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生的日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生、禮貌禮儀進(jìn)行監(jiān)督,每一天在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行巡視記載,做到日檢查,周公布、評(píng)比,并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。
3、開展陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。今年,我校深入貫徹了縣局“中小學(xué)生每一天活動(dòng)一小時(shí)”的文件要求,每一天安排30分鐘的時(shí)間進(jìn)行大課間活動(dòng),采取“體育超市”的形式,讓每個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)生自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校體育室也充分向?qū)W生開放,并安排許啟文教師對(duì)學(xué)生借還進(jìn)行登記,這樣學(xué)生活動(dòng)的興趣大了,效果也明顯了,活動(dòng)質(zhì)量也提高了。
五、規(guī)范后勤管理,爭創(chuàng)道德食堂。
1、在后勤管理上,我們嚴(yán)格按照縣局的要求,在后勤管理上,我們嚴(yán)格按照縣局的要求,對(duì)后勤工作實(shí)行臺(tái)賬管理,重點(diǎn)是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理,在過程上做文章,多次召開后勤人員工作會(huì)議,增強(qiáng)服務(wù)及安全意識(shí)。
2、為贏得社會(huì)和家長的認(rèn)可,提高滿意度,我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動(dòng),本年度,我們還多次邀請(qǐng)家長到校參加“食堂體驗(yàn)日”活動(dòng),廣泛聽取家長對(duì)學(xué)校后勤工作的意見和提議,收到良好的效果,獲得了社會(huì)和家長的好評(píng)。
3、利用現(xiàn)有條件,喂養(yǎng)生豬,改善師生伙食條件。今年我校利用學(xué)生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬,全部用來改善了師生的生活,受到家長和師生的贊揚(yáng)。
六、提高軟硬件質(zhì)量,打造精品幼兒園。
1、為提高服務(wù)質(zhì)量,辦人民滿意的幼兒園。我校在開學(xué)初,由學(xué)校出錢專門從沙洋采購了一批幼兒洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上,做到專人專用,此舉受到了學(xué)生家長的高度贊揚(yáng)。
2、為提高幼兒教師素質(zhì),6月17日,我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園,學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力爭與城區(qū)學(xué)校進(jìn)行接軌。
3、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》,指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。本學(xué)期,我校認(rèn)真組織了全體幼兒教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)“3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”,從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域明確幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),構(gòu)建育人平臺(tái)。本學(xué)期,我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動(dòng),從幼兒生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、活動(dòng)等方面,讓每一位幼兒都能在教師的愛護(hù)下歡樂成長。
七、存在的問題
1、教學(xué)質(zhì)量還有待加強(qiáng),力爭今年取得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、學(xué)生的專業(yè)特長還有待進(jìn)一步挖掘,從而保證學(xué)生能全面健康發(fā)展。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支能打仗,打硬仗的教師隊(duì)伍,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為加快學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
小學(xué)工作自我評(píng)價(jià)4
本年度,在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅(jiān)持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,著力構(gòu)建和諧學(xué)校,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作評(píng)價(jià)如下:
一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。所以,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了新發(fā)201011號(hào)文件,新紀(jì)發(fā)201028號(hào)文件,教體局201099號(hào)文件,縣、中心校教師績效工資考核實(shí)施意見等,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、營造良好氛圍,注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作,學(xué)校采取多種形式,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。經(jīng)過堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,蹲下走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。
4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他資料有機(jī)結(jié)合起來,以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
經(jīng)過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,禮貌執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長和任課教師,教研組長負(fù)責(zé)提出改善意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學(xué)的容量、密度和資料能面向全體學(xué)生。
②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改善措施。
③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情景并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、迎元旦小學(xué)生硬筆書法作品展示等,讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。
各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層管理,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到了精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。異常重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
①繼續(xù)開展幫教活動(dòng),“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周,經(jīng)過聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情景,使新教師比較迅速地成長起來。
②加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課,各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)教師參加了聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,進(jìn)取鉆研新教材,推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行,如進(jìn)取支持鐘艷麗、李瑞教師參與“國培培訓(xùn)”等。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn),提升自我的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改善教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事、獨(dú)立思考本事、創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,取得較好的效果。
三、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能,為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。
由于時(shí)代不一樣,老人的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往僅有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;學(xué)校加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作;以“家長學(xué)校”為平臺(tái),建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度,在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷探索新方法、新措施,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。
我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作,也許此刻還僅僅是起了個(gè)頭。相信在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項(xiàng)工程,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理職責(zé)
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境,為教育教學(xué)供給安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①、開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時(shí)修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。
②、對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。
③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí),對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。
④、進(jìn)取配合各科室的工作,如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地震逃生演練等活動(dòng),總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。
①開學(xué)初,簽訂了教職工異常是班主任安全目標(biāo)職責(zé)書。
②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。
④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入學(xué)校,確保學(xué)校安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)期來的工作,每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作本事、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高;隨著績效工資的改革,學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作進(jìn)取性作用。另外,留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問題,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新,力爭2015年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。
小學(xué)工作自我評(píng)價(jià)5
一年多來,在新一屆縣教體局“326”工作思路引領(lǐng)下,堅(jiān)持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,學(xué)生向往、家長放心、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)校”這一辦學(xué)思想;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期工作評(píng)價(jià)如下:
一、基礎(chǔ)實(shí)施工作
1、一年級(jí)教室全部安裝護(hù)窗。
2、所有教室、辦公室更換了窗簾。
3、二(5)班教室安裝了電子白板。
4、所有樓道、幼兒、一年級(jí)教室安裝了42個(gè)監(jiān)控。
5、圖書室裝了6個(gè)吊柜。
6、維修了大門及在大門外安裝了防護(hù)欄。
7、購置了120套雙人桌凳。
二、政教工作
(一)德育、養(yǎng)成教育工作
1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)明白了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練資料與重點(diǎn)。二月份為養(yǎng)成教育活動(dòng);三月份是學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動(dòng);四月份為愛國主義教育,誠信禮儀教育;五月份是環(huán)境保護(hù)教育、衛(wèi)生健康教育;六月份是少先隊(duì)教育活動(dòng)。
2、堅(jiān)持每兩周升一次國旗;每周二、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播,緊跟形勢,把握時(shí)代脈搏,主題鮮明,形式多樣,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩;愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等,以此蕩滌他們心靈,陶冶他們情操。
3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。
4、組織五、六年級(jí)學(xué)生去參觀東征紀(jì)念館緬懷革命先烈。
5、開展清明時(shí)節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng);要求學(xué)生做以“清明”“清正廉潔”“安全教育”等為主題的手抄報(bào)或畫漫畫;搜集、積累并背誦有關(guān)“清正廉潔”的格言警句。
6、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動(dòng)。
7、成立了學(xué)生合唱團(tuán)、口風(fēng)琴興趣小組、繪畫興趣小組,利用午時(shí)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué),豐富了學(xué)生的課余生活。
8、加強(qiáng)班主任管理工作,制定了班主任考核細(xì)則,班級(jí)管理細(xì)則,定期或不定期召開班主任會(huì)議,研討班級(jí)教學(xué)情景,交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等,提升了班主任的管理水平。
(二)安全工作
①經(jīng)過教代會(huì)完善并制定安全工作制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
②學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,與教師簽訂《安全職責(zé)狀》《規(guī)范辦學(xué)行為職責(zé)狀》發(fā)放了告家長通知書,與幼兒家長簽定安全職責(zé)狀,確保了安全事故零發(fā)生。
③實(shí)行路隊(duì)制,路隊(duì)長專門負(fù)責(zé)。
④學(xué)校有專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情景,堅(jiān)持安全日查制。
⑤堅(jiān)持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向教體局逐級(jí)上報(bào),杜絕瞞報(bào)或遲報(bào)。
⑥堅(jiān)持每一天晨讀與午時(shí)第一節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系。
⑦每學(xué)期初都要對(duì)乘坐接送車的學(xué)生進(jìn)行排查摸底,召開乘車學(xué)生家長會(huì),教育家長不坐“三無”車輛,并提醒家長與乘車司機(jī)簽訂安全協(xié)議。
⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案,開學(xué)初組織了地震應(yīng)急演練,提高了全體師生的防范意識(shí)。
⑨利用周會(huì)、廣播、國旗下講話進(jìn)行安全教育。
一年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。
三、教學(xué)、教研工作
(一)教學(xué)方面
1、科學(xué)、合理地安排課程表,做到開全課程,開足課時(shí)。
2、組織好一年級(jí)新生入學(xué)工作,建立學(xué)生學(xué)籍簿,填寫學(xué)籍登記表,做好電子檔案儲(chǔ)備工作。
3、嚴(yán)格按上級(jí)下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),對(duì)學(xué)生變動(dòng)資料及時(shí)收集、填寫、完善。
4、開學(xué)初制定各類計(jì)劃:如教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、團(tuán)體備課計(jì)劃、校本教研計(jì)劃、政教工作計(jì)劃等。
5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習(xí)冊,做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一,并做好記錄,做出評(píng)價(jià),同時(shí)做一期專題匯報(bào),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。
6、認(rèn)真組織期中、期末考試,做好質(zhì)量分析報(bào)告,并在各年級(jí)評(píng)選出“十大學(xué)星”“十大學(xué)子”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、組織好“六一”綜合知識(shí)競賽活動(dòng)。
8、切實(shí)做了對(duì)《呂梁教育》的發(fā)行、宣傳和學(xué)習(xí)工作,號(hào)召全校師生踴躍投稿,進(jìn)取組織了師生稿件的選送工作。
(二)教研方面
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,建立了管理制度,制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則,從教學(xué)計(jì)劃、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、教學(xué)成績等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、重新建立了教研組織體系,制訂了教研組長制度。我校設(shè)有語文、數(shù)學(xué)(高、中、低段),英語、科學(xué)、品德與生活(社會(huì))、音體美十個(gè)教研組,均有專人擔(dān)任組長,組長教研活動(dòng)。教研組長在開學(xué)初就制定好教研計(jì)劃和教研活動(dòng)安排,做到“三明確”(時(shí)間、地點(diǎn)、主題)。
3、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣:有新調(diào)入教師過關(guān)課;青年教師提升課;師徒結(jié)對(duì)課;同課異構(gòu)課;優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課;省市骨干教師示范課,還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學(xué)期教師觀課次數(shù)不少于20節(jié)。
4、進(jìn)取開展豐富多彩的教研活動(dòng):每周一、周二為課堂教學(xué)技能大賽日,午時(shí)第一節(jié)議數(shù)學(xué),第二節(jié)議語文。每次都要對(duì)講課教師和議課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)量分。周三、周四、周五午時(shí)分別為數(shù)學(xué)、語文、英語教研活動(dòng)日。
5、在團(tuán)體備課方面,制訂了計(jì)劃,建立了制度,重新選定了年級(jí)組長,由年級(jí)組長負(fù)責(zé)團(tuán)體備課。開學(xué)初,年級(jí)組長制定出團(tuán)體備課活動(dòng)安排。團(tuán)體備課以單元進(jìn)行,做到“五統(tǒng)一”(即教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)),要求主備教師組織,其余同學(xué)科教師輔備,對(duì)主備教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方案進(jìn)行研討,達(dá)成共識(shí),構(gòu)成通案。
6、課堂教學(xué)改革,我校堅(jiān)持批判地吸收,靈活地應(yīng)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,構(gòu)成了具有本校特色的教學(xué)模式。
7、開展校本研訓(xùn)。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀本事提升”為課題的校本研訓(xùn)。一、二年級(jí)午時(shí)第一節(jié)為寫字課,三至六年級(jí)午時(shí)第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時(shí)間,且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經(jīng)驗(yàn)交流課等,開闊了學(xué)生的眼界,豐富了學(xué)生生活,提升了學(xué)生的閱讀本事。
8、加強(qiáng)學(xué)區(qū)連片教研活動(dòng)。我校與韓家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校組成第二學(xué)區(qū),(一)依靠“三借助”提升新教師水平,即(1)借助學(xué)區(qū)大教研組活動(dòng),做好對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)本事的培訓(xùn)。(2)借助學(xué)區(qū)內(nèi)小視導(dǎo),做好對(duì)新教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。(3)借助課題研究,給新教師搭建成長的平臺(tái)。(二)開創(chuàng)“五步推進(jìn)主題式”教研,即(1)主題發(fā)動(dòng)。(2)專業(yè)引領(lǐng)。(3)分組研究。(4)同伴互助。(5)交流展示。(三)我校為成員校“送教下鄉(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)。
(三)教師培訓(xùn)
本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。組織教師外出學(xué)習(xí),先后有十人次教師參加三晉之春、“創(chuàng)新教育”,班主任培訓(xùn),全國著名教師教學(xué)創(chuàng)新高效課堂教學(xué)觀摩,五項(xiàng)技能培訓(xùn),作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)等。還派相關(guān)年級(jí)教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動(dòng),先后在我校及東風(fēng)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)開展的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會(huì)觀摩活動(dòng),并寫出心得體會(huì),真正做到取其精華,為我所用之目的。
四、工會(huì)工作
1、開學(xué)初,完善了檔案材料,各小組制定了工作計(jì)劃。
2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶?;顒?dòng)。
3、3月14日,為部分女職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。
4、“六一”期間,舉行了女職工“背夾籃球”趣味游戲活動(dòng)。
5、本學(xué)期堅(jiān)持每兩周五為教師活動(dòng)日,教師以年級(jí)為單位輪流在“職工之家”進(jìn)行唱歌活動(dòng)。
6、登記了教職工生日,在每一位教職工生日之際,電子屏上總會(huì)顯示出“全體師生祝ⅹⅹ教師生日歡樂!”的祝福語。
五、幼兒工作
1、學(xué)期初召開“幼兒家長會(huì)”并與其簽訂“幼兒安全職責(zé)狀”。
2、開展幼兒教研活動(dòng)。3月,組織幼兒教師進(jìn)行了觀課、議課活動(dòng),促使教師互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。
3、開展幼兒豐富多彩的“慶六一”活動(dòng)匯報(bào)表演。目的在于展示孩子們的才能,教師將所學(xué)知識(shí)貫穿于舞蹈、故事、朗誦、演講等節(jié)目當(dāng)中,孩子們熟練的表演、超常的發(fā)揮,贏得了在場領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。
4、組織幼兒教師培訓(xùn)。先后派出多名教師參加“三晉之春”“班主任培訓(xùn)”等方面的學(xué)習(xí);還派全體幼兒教師到星星幼兒園參加教研活動(dòng),之后均要寫出心得體會(huì)。
5、實(shí)施幼兒貧困資助。學(xué)校根據(jù)“石樓縣學(xué)前幼兒教育資助”有關(guān)規(guī)定,按比例把名額分配到各班,要求班主任按“失去雙親”、“單親家庭”“家庭確實(shí)貧困”的標(biāo)準(zhǔn)給予資助,并進(jìn)行一周公示,經(jīng)無異議后方才救助,將工作真正落到實(shí)處。
六、特色教育工作
(一)古詩文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,營造了濃濃的書香學(xué)校,提升了辦學(xué)品位。正月十五日,在政府大樓參加了大型古詩文誦讀展演,得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。
(二)寫字與閱讀本事提升實(shí)驗(yàn)開闊了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀本事。
1、一、二年級(jí)寫字;三至六年級(jí)每周進(jìn)行閱讀故事積累;五六年級(jí)的閱讀積累要寫出心得體會(huì)。
2、設(shè)立了圖書閱覽室,并健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、各班設(shè)立圖書角,要求每生捐一本書,供孩子們輪流閱讀。
4、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊,資料為中外名人的讀書故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。
七、廉潔自律,以身作則,理解監(jiān)督,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
在教體局的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》與“十八大精神”、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,每學(xué)期放假時(shí),定期向教師進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,給教師們一個(gè)明白,還自我一個(gè)清白。
2、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等有關(guān)教師切身利益的事,也必須依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,經(jīng)過教代會(huì)、校委會(huì)研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到公平、公正,確保學(xué)校上一條心,共同做好學(xué)校的一切工作。
3、學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)組,制定了實(shí)施方案。
4、學(xué)校與每位教師簽訂了教師規(guī)范辦學(xué)行為職責(zé)狀。
5、開學(xué)初經(jīng)過告家長通知書和召開家長會(huì)的形式,向家長宣傳收費(fèi)政策,期望家長和社會(huì)監(jiān)督學(xué)校和教師。
6、嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),亂辦班,亂補(bǔ)課,亂訂資料等行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按職責(zé)實(shí)施處罰,并與績效工資直接掛鉤,一年內(nèi)不得評(píng)模評(píng)優(yōu),三年內(nèi)不得晉升職稱。
7、學(xué)校按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)收費(fèi)政策,從不違規(guī)收費(fèi),每次收費(fèi)都進(jìn)行公示。
8、嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和關(guān)于狠剎“四風(fēng)”的各項(xiàng)規(guī)定、禁令。定期召開民主生活會(huì)。
八、存在的問題
1、因教室嚴(yán)重短缺,正常為六軌制的年級(jí),目前一、二年級(jí)為五軌,三至六年級(jí)為四軌,致使班容量過大,給分班及教學(xué)帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
2、教師嚴(yán)重短缺,目前學(xué)校有18名代教,為提高教學(xué)質(zhì)量增添了無形的阻力,給學(xué)校的資金帶來了很大的壓力。
3、校本研修工作及課題研究仍有待加強(qiáng)。
綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),科學(xué)規(guī)范的管理,良好的教育教學(xué)環(huán)境,濃厚的學(xué)校文化氛圍受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
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