求職的工作自我反思總結(jié)范文
工作中僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的自我評價，這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼墓ぷ髯晕?a href='http://lpo831.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思，相信對你會有幫助的。
工作自我反思總結(jié)篇一
忙碌的時候，總是會感慨時間過得太快。借著這個總結(jié)反思的機會，總是想說聲謝謝，給每一個理解、關心、幫助、支持過我的朋友和領導。來到東方中學的4年，一路熱情著、工作著、收獲著、感激著。尤其是正式接任教務主任的這三年，更覺到了領導的栽培與幫助、同志的理解與寬容;同時更知肩上使命責任之重大。
回顧過去的這個學期，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務工作也在鍛煉和大家的幫助下，逐步成長。下面我就自己一學期來的工作情況做個簡單的反思：
反思”之一——職務：教務主任。
教務處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學校領導的關心指導下，在其它處室配合下，在備課組長、年級組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開。
教務處負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu)，上學期教務主要工作：
1、加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。
2、2010級分班與課表的編排工作。
3、抓教學過程管理。
4、抓好師德師風建設，堅決杜絕歧視后進生，體罰學生，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教。
5、加強教學六認真檢查。
6、繼續(xù)加強學籍管理工作。
7、做好外借學生的報到注冊及學業(yè)水平測試工作。
8、做好教務常規(guī)工作并每天做好行政記錄。
9、做好考務工作。
10、加強對圖書館和實驗室的管理。
11、抓好高三畢業(yè)年級工作。
12、切實加強高一、高二質(zhì)量管理。
13、切實推進備課組常規(guī)工作。
14、配合校長室、政教處、校團委、工會做好各級各類活動及宣傳工作，以及在校生家長意見的反饋工作，協(xié)調(diào)好與其他部門的關系，切實做到“外樹形象”。
15、配合相關部門、各備課組搞好體、藝、衛(wèi)工作。
16、在完成日常工作之外，清理業(yè)務檔案，逐步歸置整理。
17、上學期不及格學科的輔導和補考工作。
18、其他。
教務工作雖然任務重、事務繁雜、矛盾眾多、批評集中，但本人一直以一顆熱忱的心，積極投入到具體工作中去。我有信心，通過自己的努力及同仁的幫助，一定能更好地、更熟練地駕馭教務工作的。本人在教學管理中不斷探索，以期望科學、系統(tǒng)、標準化的管理，求得學校教學質(zhì)量的保證。
另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：
1、沒能登高望遠。在具體事務中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。
2、教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來。
3、在工作職責方面，本人基本做到教務主任的主要職責。但今后在課外活動，研究性學習，實驗與設備管理，教風、學風建設等方面將認真組織，加強管理。
工作自我反思總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，半學年過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，回顧這半年來，有許多值得我反思的地方，現(xiàn)將半年的工作做一個反思，促進我今后工作的進一步提高。
一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。積極進行業(yè)務學習，參加聽課活動，摩課等。提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任工作，通過學習，充實了自己，發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高作好了準備。
二、 認真開展教學工作。
課前，我認真鉆研教材、教參，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，用活教材，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，決不打無準備之仗。課后，對學困生進行面對面的輔導，每上完一個單元，及時反思，找出自己教學中的不足。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，及時查漏補缺。對后進生，課堂上多提問，多輔導。對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心。經(jīng)過努力，林建藝、李子浩同學的數(shù)學成績從原來的30分提高到70分。
三、 任勞任怨完成班主任工作
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作，通過班會對學生進行愛祖國、愛集體、愛勞動、愛學習的思想教育，使學生養(yǎng)成良好的班風、學風。培養(yǎng)得力的班干部，鼓勵他們大膽開展工作，使班干部能在同學中樹立威信，成為同學的榜樣。在工作中，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學生，而是盡力去了解每一個孩子，親近每一個孩子，尊重、理解、信任學生。本學期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學生還是相信我，喜歡我的，班集體的開展還是比較順利的。
四、 反思本學期不足之處
1、 對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，在實踐中思考得還中夠多，教學水平提高速度緩慢。
2、 課堂教學水平，與一些教師相比，差距較大。 班級管理得不夠理想。
五、 今后努力方向
1、 對差生多關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大的進步。
2、 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲得都是充實，沉甸甸的情感，讓我把自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。
工作自我反思總結(jié)篇三
通過近一段時間對自身在工作當中的不足和缺點進行反省,發(fā)現(xiàn)自己在工作中確實存在不同程度的缺點。下面就從現(xiàn)實工作當中自身存在的問題以及下一步改進措施兩個方面簡要敘述。
一、工作中的不足以及造成原因
1.工作上滿足于正常化，缺乏創(chuàng)新。
造成原因：在工作當中遇到事情，有時心浮氣躁、急于求成、平穩(wěn)有余;處理問題過于簡單化、想得不周到、不全面，沒有主觀能動性，沒有創(chuàng)新的概念，自身的專業(yè)業(yè)務水平不夠高，重大事件的應急處理能力不夠強。
2.工作當中服務意識淡薄，過于懶散。
造成原因：作為一名共產(chǎn)黨員，工作當中淡化了全心全意為人民服務的宗旨，主動性較差，以自我為中心，自認為高高在上，總覺得是群眾有求于我，自身官僚主義較濃厚,沒有服務意識。其次，為基層服務、為基層排憂解難方面總是說得多做得少，為群眾服務缺乏主觀能動性，仍需在實踐中進一步加強真心實意為群眾辦實事。
3.全局意識不夠強，缺乏組織能力，能動性較差。 造成原因：在工作中服務意識和大局意識樹立的還不夠牢固，現(xiàn)實工作中不能好好團結(jié)同事，只是埋頭單干，沒有全局意識，深感組織能力的缺乏，有時工作中造成被動，從而帶來很多沒必要的損失。
二、下一步改進措施
1.繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中遇到問題多思考、多考證，從而提高自己解決實際問題能力;深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己對事業(yè)的責任感，用新理論武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用。
2.時刻牢記黨的綱領，遵紀守法，把全心全意為人民服務宗旨放在首要位置，主動為民排憂解難，放下身段，去掉官僚主義，做好人民公仆。
3.在實際工作中，積極主動與上級領導溝通，并聽取同事的意見。通過多問、多聽、多想來不斷提高自己的實際工作能力，在工作過程當中不斷摸索、探索，創(chuàng)新工作方式、方法，提高工作效率。
工作自我反思總結(jié)篇四
按照大隊《反思日制度的通知》精神，我把本人工作實際與《通知》要求相比，對照查看內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)存在一些具體問題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：
1、政治理論學習不夠。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮?？傆X得自己接受快，要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作。
2、對為民服務的觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。
所以在今后的工作、學習、生活過程中我要彌補現(xiàn)在存在的不足之處，完善自我： 首先，要進一步加強政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出城管執(zhí)法人員的形象。
其次，要進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應工作的需求。
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