學(xué)生學(xué)期自我評價800字(5篇)
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學(xué)生學(xué)期自我評價800字1
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班臨時負(fù)責(zé)人,學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學(xué)們的信任和支持下,我當(dāng)選為班里的團(tuán)支書。在擔(dān)任班級干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團(tuán)日活動,豐富同學(xué)們的課余文化生活。
第二學(xué)期開始,班里班干部換屆選舉,我再次積極競選,并當(dāng)選為班長。
在學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識。雖然有時成績進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持不懈。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我獲得了“三等獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認(rèn)識到自己不足是學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。
在生活中,我團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。
班級同學(xué)服務(wù)工作期間,我盡職盡責(zé),努力為同學(xué)辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在__年x月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué),從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
經(jīng)過努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎學(xué)金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高,今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)期自我評價800字2
不知不覺中,自己已經(jīng)大四了。悄然回顧從大一到大四的這幾年的校園生活,發(fā)覺自己各個方面都有所改變。如果用簡短的幾個字來總結(jié)自己這近四年的生活內(nèi)容,我做了如下的概括:讀書、交友、思考、堅(jiān)持、熱情。
大一與大二:剛?cè)氪髮W(xué)時候的大一對什么都很有熱情,極力去實(shí)現(xiàn)自己在未入大學(xué)時候的夢想。總是會喜歡嘗試新鮮的事物。同時也謹(jǐn)記著讀書學(xué)習(xí)是自己來到大學(xué)的主要目的,在發(fā)現(xiàn)許多業(yè)余活動不太適合自己的興趣的時候,我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識能力上面。因而圖書館就如同我的工作單位一樣,我把更多的時間留在了那里。
在此期間,天道酬勤是我的信念,自強(qiáng)不息是我的追求。自入學(xué)以來,我時刻告誡自己要不斷的努力,在學(xué)好自己專業(yè)知識的同時,努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí),每一學(xué)期每一門課程,認(rèn)真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學(xué)業(yè)課程內(nèi)容。
為了提高自己的綜合素質(zhì),在學(xué)校接受了計算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。
通過大一大二兩年的學(xué)習(xí)與生活,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點(diǎn),并積極改進(jìn),尤其是在學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。
到了大三整個學(xué)期,通過不斷的思考,與周圍環(huán)境的更深入的適應(yīng),我學(xué)會了如何做人。我注意個人品質(zhì)修養(yǎng),充實(shí)自己,鍛煉自己,擴(kuò)大自己的知識面,提高自己的社會交往能力,與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報。
大四了,在即將面臨的本科畢業(yè)后的前途選擇中,通過回顧自己四年的大學(xué)生活,總結(jié)自己的成長經(jīng)歷,相信自己會不斷在今后的道路中堅(jiān)持自己,更積極努力的迎接未來的生活環(huán)境。
學(xué)生學(xué)期自我評價800字3
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生生涯即將結(jié)束,說起來總有點(diǎn)戀戀不舍,歲月不饒人啊。高中是一個人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,高中學(xué)的知識不管是為以后念大學(xué)還是走進(jìn)社會都是很重要的。高中知識是基礎(chǔ),俗話說的好啊,只有有了基礎(chǔ)才能有上層建筑。高中是比較累的,既是身體上的,也有心理上的壓力,畢竟面臨考大學(xué),競爭是很殘酷的,有多少學(xué)子就是因?yàn)閹追稚踔烈环值牟罹喽c大學(xué)或比較理想的學(xué)校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下遺憾呢?平時的學(xué)習(xí)和積累是很必要的,巧婦難做無米之璀,只有你學(xué)到考試才能發(fā)揮出來。不要自侍聰明就投機(jī)取巧,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,考試中偶然因素占的比率是很小的。
總而言之,在高中勤奮是制勝的法寶。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法也是很關(guān)鍵的,方法好的話就可以事半功倍。
學(xué)習(xí)的方法是因人而異的,不要一味去模仿別人的學(xué)習(xí)方法,有些人總是認(rèn)為高考狀元的方法就是的,人家說怎么學(xué)就怎么做,魯迅不寫過一篇拿來主義嘛!學(xué)習(xí)上也一樣,取其精華,取其糟粕。我覺得勤奮不等于不休息,有些人晚上睡很晚,中午還不睡覺,說不瞌睡,那是假的,雖然你上課確實(shí)沒睡著,其實(shí)思維跟本跟不上,從生物角度說吧,神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個理論叫7大于8,就是說你學(xué)習(xí)小時休息一小時比你學(xué)八小時效率高。我是比較相信的,我在高中從來不熬夜的。
還有一個現(xiàn)象比較普遍,題海戰(zhàn)術(shù),很多人認(rèn)為題做的多了知識自然就學(xué)會了,到也不是沒有一點(diǎn)道理,俗話說書讀百遍其意還自現(xiàn)呢,如果同一種類型的題做一百道也應(yīng)該能掌握,是這樣的,不過問題也出現(xiàn)在這里,你這樣做有那么多時間嗎?可能一種類型的題做次再出來你還是不會,可能有點(diǎn)夸張,學(xué)習(xí)上最重要的就是舉一反三,這就是課本經(jīng)典的地方。
學(xué)習(xí)上要擅于總結(jié)的嘛!還有就是學(xué)習(xí)時間的安排,合理的學(xué)習(xí)時間是很重要的,在不同的時間段學(xué)不同的科目,要根據(jù)自己的情況制定一個合理的學(xué)習(xí)時間。
學(xué)生學(xué)期自我評價800字4
三年前,帶著幾分期待和緊張,我從壽春中學(xué)來到了合肥一中。這是一個新的舞臺,也是一片新的天地。在這里,有真誠的同學(xué)和可敬的老師,一中為我們提供了一個十分寬廣的學(xué)習(xí)和交流的平臺,為此我滿懷感激。
高一剛進(jìn)校時,高中的生活對我來說是陌生的。在學(xué)習(xí)上,高中的知識更加注重理解和推理,與初中相比有很大的不同。一開始我不太能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變,在日常學(xué)習(xí)中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法,在老師的諄諄教導(dǎo)和與同學(xué)的互助學(xué)習(xí)中,我漸漸把握了高中生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏,逐漸的步入了正確的軌道,度過了高一的新生適應(yīng)期,為后來的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
進(jìn)入高二后,更大的挑戰(zhàn)隨之而來。我進(jìn)入了理科重點(diǎn)班,在這個高水平的集體中,所有的同學(xué)都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中,更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)潛力,同學(xué)之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會一起討論題目,相互交流思想,同時也會一起運(yùn)動,一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在高二的學(xué)習(xí)中,我的成績有所起伏,但不論是高 潮還是低谷,我都不曾放棄過對理想的追求,對自己的信心。我始終按照自己的節(jié)奏去完善不足,改進(jìn)方法,并不急于求成。同時,學(xué)校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,并給予我們程度的信任和鼓勵,對此我和我的同學(xué)們都深表感激,是一中給了我們這樣的機(jī)會。
如果說高一高二是一本書的前言,那高三一定是一部傾注了血淚的奮斗史。高三的我,少了一點(diǎn)浮躁,多了一些冷靜;少了一點(diǎn)糾結(jié),多了幾分淡定。每天的生活都充斥著高考的壓力,但生活也因夢想的燦爛而變得生動和充實(shí)。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重瑣碎,但因?yàn)楹陀袎粝氲娜艘黄饖^斗而充滿了快樂。勤奮刻苦是一中的傳統(tǒng),我一直以此為要求約束自己,努力朝著高考沖刺。
經(jīng)過了三年的奮斗,最終在20__年的高考中我成績?yōu)?71分,一個令我非常滿意的成績。
學(xué)生學(xué)期自我評價800字5
進(jìn)入高中以來我認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),上課我認(rèn)真聽講積極思考,我堅(jiān)持腳踏實(shí)地一步一個腳印因此我的成績一直處于上升狀態(tài)。在生活中我與同學(xué)關(guān)系融洽,積熱心地幫助同學(xué)解決困難,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的都使我非常開心,我不僅遵守校規(guī)校紀(jì)而且遵守課堂紀(jì)律,而且懂禮貌見到老師主動問好,我也喜愛運(yùn)動,熱愛陽光積極參加各種課外活動,使得各方面全面提高。
隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進(jìn)步,不知不覺長大許多,成熟許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得較優(yōu)異的成績,得到老師認(rèn)可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運(yùn)動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
我學(xué)習(xí)努力,看到同學(xué)有難處就會積極幫助他,團(tuán)結(jié)集體,關(guān)心同學(xué),自信心強(qiáng)也幫助同學(xué)樹立自信,我做事認(rèn)真,也同于承認(rèn)錯誤,敢于面對錯誤,從而戰(zhàn)勝困難,學(xué)習(xí)方面嚴(yán)禁好學(xué),有不明白的東西會及時向老師提出,共同解決困難。在平時學(xué)習(xí)生活中不管什么困難從不膽怯后怕,在班里學(xué)習(xí)努力受到老師的好評,積極回答老師的提問,也得到老師的肯定,盡管前進(jìn)的道路坎坷,但我始終不放棄,扎實(shí)的一步步前進(jìn),目標(biāo)在巔峰,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我樂于助人,樂于接受同學(xué)們和老師的批評建議。
踏入高中以后伴隨著快節(jié)奏的生活我才真正意識到時間的緊迫性,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)是每天必做的事情,腳踏實(shí)地一步一個腳印是對自己嚴(yán)格的要求,面對困難毫不退縮,是對待學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。上課時間我積極發(fā)言,踴躍回答老師的問題,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校組織的活動,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動熱愛集體,關(guān)心同學(xué)尊敬師長,高中三年的生活鍛煉我成長的品質(zhì),我從中受益匪淺。
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