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      自我評價自己的畢業(yè)設(shè)計

      時間: 沐欽0 分享

      工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://lpo831.com/fwn/ziwopingjia/' target='_blank'>自我評價自己的畢業(yè)設(shè)計五篇,希望大家喜歡!

      自我評價自己的畢業(yè)設(shè)計1

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計作為我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最終一個環(huán)節(jié),是對我們所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提升的過程,這一過程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)本事和獨立思考本事。所以兩個多月的時間,是對我們兩年來所學(xué)的知識進(jìn)行了一個匯總。任務(wù)雖然繁重但很充實,不但使我們的知識得到了鞏固,在解決疑惑和探討問題的時候,我們也從中學(xué)到新的知識,積累實踐經(jīng)驗,這為我們將來走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      我們的畢業(yè)設(shè)計是對__綜合樓進(jìn)行預(yù)算,其中包括安裝部分和土建部分。之前我們也做過一套圖紙,但都是在課堂上由各科教師的一點點指導(dǎo)下完成的,所以這次完全由我們自我動手完成,對我們來說也是個挑戰(zhàn)。

      我的任務(wù)是安裝的給排水,消防水和全部板鋼筋。在做給排水和消防水的時候,我首先做的是熟悉好圖紙,把設(shè)計總說明圖例目錄看懂,包括使用什么材料和安裝方法,然后看系統(tǒng)圖,平面圖和大樣圖,一步一步去地了解和熟悉。圖紙有些地方是需要做改的,在設(shè)計變更那里給出了,可是有幾個地方還是有疑問,例如在系統(tǒng)圖上的管和平面圖上的不一致,我們向教師提出疑問,教師也給出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在計算過程過程中,必須要熟悉計算規(guī)則才能下手,例如冷水管道計算到與洗臉盆、洗手盆、洗滌盆、坐便器連接的角閥處,所有衛(wèi)生潔具的排水管道則計算到樓地面。

      在計算消防系統(tǒng)管道工程量時,不扣除管件、閥門和各種組件所占長度。為了完成工程量計算這一部分的工作資料,我覺得自我又重新將自我學(xué)習(xí)過的知識再次復(fù)習(xí)了一遍,對各個工程量的計算規(guī)則,又有了進(jìn)一步的熟悉。在這一過程中培養(yǎng)了我的專心、細(xì)心和耐心。在套清單和定額的時候,需要參考圖紙,但也有些是沒有明確給出,只能套相近的或補充定額,這也是考驗自我對專業(yè)知識的熟悉程度的時候了。在計算過程中,總會出現(xiàn)各種各樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其他同學(xué),他們也都會給我耐心地解答。有些問題拿

      捏不準(zhǔn)時,我們也會互相商量,進(jìn)取參與討論,把問題逐漸明朗化,這不僅僅增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼,也使我從他們身上學(xué)會了許多東西。

      接下來就是板鋼筋的計算,首先做的還是要熟悉圖紙,了解它的抗震等級和混凝土的等級,還有梁板的保護(hù)層厚度,這些在后面鋼筋的錨固長度和彎折長度等地方都必須用到。板筋需要計算板底筋,上部縱向鋼筋,支座負(fù)筋,端支座負(fù)筋,跨板支座負(fù)筋,等等,在熟悉圖紙的過程中,在腦海里構(gòu)成一個立體圖,對自我的計算也會有必須的幫忙。計算的時候,因為基礎(chǔ)知識不夠扎實,計算規(guī)則容易混淆,經(jīng)常會粗心大意,時不時發(fā)現(xiàn)自我出現(xiàn)了這樣或那樣的錯誤,并且有些是很低級的,例如,計算根數(shù)的時候忘了減兩端起步距離,支座負(fù)筋的總長度計算又忘了加上彎折,這些問題表面看起來不是很大,可是一個工程累計下來可能就會相差很多,并且鋼筋是結(jié)構(gòu)工程中十分重要的一種材料,經(jīng)常會對整個項目的成本管理的好壞和盈虧產(chǎn)生非

      常關(guān)鍵的影響,所以在鋼筋的計算上也不能馬馬虎虎,否則可能造成很大的損失。所以,不管在學(xué)習(xí)上,還是工作中我們都必須堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。鋼筋的手算多并且繁雜,有時候會產(chǎn)生厭煩疲倦的情緒,這時候我會選擇適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?,畢竟一項工程不能一下子就能做好的,打打球或?a href='http://lpo831.com/gequ/' target='_blank'>唱歌,堅持健康活力和進(jìn)取的心態(tài),那樣我們工作起來,效率才會更高。

      同時,在這次畢業(yè)設(shè)計中,我還經(jīng)過觀看廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件的視頻教程,學(xué)習(xí)到了如何將CAD圖導(dǎo)入廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件中,并識別匯總,看似簡單,但真正操作起來,問題很多,例如導(dǎo)圖的時候圖紙出現(xiàn)錯誤,軸網(wǎng)顯示不出來,識別不了軸網(wǎng),只能自我重新畫個軸網(wǎng),再經(jīng)過CAD圖定位,將它和導(dǎo)進(jìn)來的CAD圖重合在一齊,并且如果要識別板的話,必須首先識別好柱子和梁。因為每一層都不必須一模一樣,還要分層識別。經(jīng)過慢慢摸索,也能夠很好地掌握了,感覺自我又收獲了一項技能,很充實。我覺得這是一個自學(xué)的過程,在以后崗位工作中也要不斷學(xué)習(xí),努力提高自我的知識和綜合素質(zhì),這樣才能走得更高更遠(yuǎn)。

      在這個繁瑣而又充實的兩個多月里,為了更好地完成任務(wù),不斷查閱了很多相關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗,并向教師悉心請教等,不僅僅鞏固了所學(xué)的知識,還使自我學(xué)到了不少新知識,也培養(yǎng)了我獨立工作的本事,雖然艱辛,但努力和收獲是成正比的。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握,讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

      畢業(yè)在即,我們也將走向各自的工作崗位,回首兩年的學(xué)習(xí)生活,我深深體會到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

      自我評價自己的畢業(yè)設(shè)計2

      畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,評價如下:

      一、總體情景

      畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個環(huán)節(jié),是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨立工作本事。

      我選的題目是西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設(shè)計時,導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算。工程量計算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,我也不例外。我選擇這個題目,就是想在大學(xué)這個最終的、最重要的時間里,把自我平時存在的問題解決掉,不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學(xué)。

      我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程,此刻還沒有完工,我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,然后再計算工程量,依據(jù)所算的工程量再排施工進(jìn)度和編制施工組織設(shè)計。對于這么實際的工程,這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認(rèn)真。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,但經(jīng)過自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),最終所有困難都迎刃而解。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨立工作本事是十分有幫忙的。

      二、前景展望

      經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計,我感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的本事有了很大的提高,并且這次畢業(yè)設(shè)計的選題,是一個實際的在建工程,所以,是在我即將工作之前,它是一次重要演練。我想,經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,到了工作單位后,我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求。我對自我充滿信心。獻(xiàn)祝福

      總之,這次畢業(yè)設(shè)計對我而言是受益匪淺的。

      自我評價自己的畢業(yè)設(shè)計3

      畢業(yè)設(shè)計完成之后,還以寫一份畢業(yè)設(shè)計評價報告,這對自我來說,是一個評價,也是一個提醒。因為畢業(yè)設(shè)計的完成,既為大學(xué)四年劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。

      我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是“馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制”,之所以選擇這個題目,是因為我自我感覺它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識串聯(lián)起來,起到一個很好的復(fù)習(xí)作用,正所謂溫故而知新,這對于以后的工作有一個很好的作用。

      開始是撰寫開題報告。在指導(dǎo)教師的指點下,經(jīng)過教師所給的模板,一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計的東西填充進(jìn)去。此外還經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。經(jīng)過兩個星期的撰寫,我最終完成了開題報告。

      接下來,根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排,開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候,我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習(xí)一遍,這樣才能更好地開展工作。此外,我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范,找出了畫圖的注意點,以及如何真確的繪制建筑圖?;谥肮ぷ鞯牡轿唬陂_始繪圖之后就進(jìn)展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了。

      根據(jù)任務(wù)書的安排,在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,下頭的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程,因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前,必須得將《工程造價》這本書重新過一遍,對于里面的計價規(guī)范,以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中,王教師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo),對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答,為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候,需要一些計算規(guī)則,以及一些圖集,王教師也是盡可能的供給給我們,讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行下去。在機算套價的過程中,王教師給我們供給了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規(guī)范,為我們解決了不少難題。

      在結(jié)束了工程量的計算之后,下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。

      最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯,修改。

      在上頭工作都結(jié)束之后,就是等待教師審批,自我再修改,直至到達(dá)教師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程。

      在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要經(jīng)過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽取別人的意見,這樣做起事情來就能夠事倍功半。

      論文的順利完成,首先我要感激我的指導(dǎo)教師王冬梅教師以及周圍同學(xué)朋友的幫忙,感激他們提出寶貴的意見和提議。另外,要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識的教師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。

      自我評價自己的畢業(yè)設(shè)計4

      前文介紹了整個系統(tǒng)核心的資料及單元模塊的實現(xiàn),證明整個系統(tǒng)控制方法合理,并成功于實際中。最終對所做工作進(jìn)行評價,并提出系統(tǒng)的改善意見和展望。

      1、工作評價

      珍貴的三年大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將接近尾聲,我們迎來了大學(xué)最終一個比較關(guān)鍵的課程——畢業(yè)設(shè)計,因為它是衡量每個大學(xué)生知識掌握程度的關(guān)鍵,并且是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,更是對自我本事的一種提高。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)校對我們在大學(xué)中所學(xué)知識的一個檢驗,它幾乎包含了我們學(xué)習(xí)的全部專業(yè)知識。畢業(yè)設(shè)計工作做的好壞,直接體現(xiàn)了個人現(xiàn)階段實力的強弱,我們必須拿出百分之百的熱情,用心搞好畢業(yè)設(shè)計。

      經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了??墒谴丝袒叵肫饋碜霎厴I(yè)設(shè)計的整個過程,頗有心得,其中有苦也有甜,可是樂趣盡在其中!

      接到任務(wù)書以后進(jìn)行選題,選擇方案,了解課題思路。剛剛拿到課題——《多路可尋址遙控開關(guān)系統(tǒng)設(shè)計》的時候覺得有點恍惚,當(dāng)時我有一種想法:覺得這么高難度的東西憑我的實力要完成簡直是不可能,題目確定后就是找資料,完成圖紙初稿。資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作,好的開端就相當(dāng)于成功了一半,所以資料是否全面、可靠,關(guān)系到整個畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)程??傊还芙?jīng)過哪種方式查的資料都是有利用價值的,要一一記錄下來以備后用。在圖書館和百度搜索中我查到了相關(guān)的資料和電路圖,可是還是不太完善,之后又去找教師找到了相關(guān)的書籍。

      經(jīng)過前面幾周不斷搜索資料的過程中,我已經(jīng)對所選的課題有了必須的了解,并且大概的設(shè)計思路已經(jīng)確定了。于是和我們組的成員找到畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師周紅兵教師,說明了我們對整個系統(tǒng)電路的設(shè)計與想法,指導(dǎo)教師給我們系統(tǒng)的設(shè)計思路講述了在設(shè)計中需要注意的地方。經(jīng)過教師的指導(dǎo),我們的思路就越加清晰了,這不得不讓我相信萬事開頭難的道理了,也堅定了我做畢業(yè)設(shè)計的信心。,這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上,綜合已有的資料來更透徹的分析題目,最終完成圖紙初稿。

      在本次設(shè)計的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多的問題,給我的感覺就是很難很不順手,看似很簡單的電路,要動手把它給設(shè)計出來,是很難的一件事,異常是整個電路圖的設(shè)計,同時,經(jīng)過本次課程設(shè)計,鞏固了我們學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識,也使我們把理論與實踐從真正意義上相結(jié)合起來;考驗了我們借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,和組織材料的綜合本事;從中能夠自我測驗,認(rèn)識到自我哪方面有欠缺、不足,以便于在日后的學(xué)習(xí)中得以改善、提高;這也使我明白要對以前學(xué)過的知識溫故知新。

      2、展望

      經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學(xué)習(xí)的東西還很多,學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自我的知識和綜合素質(zhì)。但從中我也學(xué)到了很多知識,更培養(yǎng)了我獨立工作與思考的本事,激發(fā)了我的創(chuàng)新意識。使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善,可是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。

      經(jīng)過實際情景證明,這套系統(tǒng)設(shè)計采用接收模塊和發(fā)射模塊的方法很好,從而降低了硬件成本,簡化了硬件結(jié)構(gòu)。此系統(tǒng)還需要進(jìn)一步研究和改善,這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高實踐操作本事,為在以后的工作中打下堅實的基礎(chǔ)。此系統(tǒng)還需要進(jìn)一步研究和改善的是:

      1.在選擇核心器件過程中需要慎重研究,盡量把硬件電路簡化一點,以便在調(diào)試過程中方便快捷,取得最佳效果。

      2.由于時間關(guān)系,兩個核心器件(即解碼和編碼)在設(shè)計過程中存在一些問題,在以后的設(shè)計中需要進(jìn)一步改善。

      我認(rèn)真的進(jìn)行了課題的研究并完成了本論文,由于我水平有限,論文中可能出現(xiàn)的錯誤和不足之處,敬請大家批評指正。

      自我評價自己的畢業(yè)設(shè)計5

      20__年我主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計工作,一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的支持幫忙下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情景等作如下匯報:

      加強學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),提升工作業(yè)績

      扎實勤奮工作,提高工作業(yè)績、堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

      為了更好地適應(yīng)人才工作的新形勢要求,體現(xiàn)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了與工作相關(guān)的勞動人事新政策法規(guī),向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗,好的方法,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識本事水平。片面的掌握自我的工作業(yè)務(wù)是不夠的,平時我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程,在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自我的業(yè)務(wù)水平,提高了辦事效率,也使自我更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。

      堅持熱情細(xì)致服務(wù),認(rèn)真完成各項工作

      在中心日常工作期間,我能嚴(yán)格遵守中心的各項規(guī)章制度,認(rèn)真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨,做到禮貌待人、熱情服務(wù),耐心細(xì)致。我主要負(fù)責(zé)的是___

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在公司工作并不是那樣簡單的,我只好做到我能夠做到的一切,我明白我的本事還是不夠,可是誰也不能做到完美,我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)的工作下去,不是一步就能走到盡頭的,在前進(jìn)的道路上會有很多的荊棘和路途的。

      在接下來的一年中,我還是會繼續(xù)努力的

      具備專業(yè)設(shè)計水平

      那就需要加強自我的專業(yè)設(shè)計水平。那什么是專業(yè)從一門開始,或者家裝,或者餐廳,或者酒店,單選一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內(nèi)設(shè)計都是空間上的設(shè)計,所以功能規(guī)劃,色彩,燈光,材質(zhì),造型及工藝,是你主要掌握的核心資料。在設(shè)計上你所反復(fù)應(yīng)用的就是這些。如果連一個臥室的正常照度都不明白,燈光對材質(zhì)的的色彩影響都沒有清晰的概念,那距離做設(shè)計還有一段距離。

      輔助的并且也是必不可少的是人文歷史,人體工程,視覺或者說空間心理(能夠理解為風(fēng)水)。做設(shè)計不是能畫漂亮的效果圖,能繪制標(biāo)準(zhǔn)的施工圖紙就是設(shè)計了。設(shè)計就是把即將實施的事物提前規(guī)劃出來。

      每個細(xì)節(jié)皆有來源

      推敲自我設(shè)計的每個細(xì)節(jié),每個尺寸。為什么吊頂要做150高,為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板如果是用繪畫來解釋就是“意在筆先”。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念,非一般人能做的出來的。所以不要胡亂抄襲!

      用你的專業(yè)和深思熟慮來做設(shè)計。這個就是好的設(shè)計師了。功到自然成!

      20__年我的工作不能說是完美,可是我想說我已經(jīng)盡力了,雖然我明白自我還是存在著不足之處,可是我在不斷的改正中,我會做的更好的。

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