小學(xué)生升初中個人評價怎么寫
學(xué)生的不斷學(xué)習(xí)就是收獲知識一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進(jìn)步隨之而來?，F(xiàn)在下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的小學(xué)生升初中個人評價的書寫范文，希望對你有用。
小學(xué)生升初中個人評價書寫范文篇一
我是一個全面發(fā)真的好學(xué)生，自從三年級當(dāng)時中隊(duì)委，一直是班里的優(yōu)秀干部。在老師眼里，我是一個熱情，開朗，學(xué)習(xí)成績良好的學(xué)生。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、對人友善、尊敬老師。我還得過許多獎項(xiàng)，如：
春蕾杯”三等獎 生物攝影一等獎 葉貼畫一等獎
西城區(qū)學(xué)生科技節(jié)生物攝影競賽中榮獲二等獎
榮獲2009年西城區(qū)中小學(xué)生陽光體育三好杯足球比賽小學(xué)組第一名
在2010年西城區(qū)學(xué)生科技節(jié)“小學(xué)生k*bot創(chuàng)意構(gòu)建大賽”第三名
英語口語等級考試三級 (優(yōu)秀)
在“葉圣陶杯”第三屆全國小學(xué)生聽說讀寫大賽中用獲二等獎 在2006~2007學(xué)年度，德、智、體諸方面成績顯著，被評為三好學(xué)生
我在同學(xué)心目中，是一個講衛(wèi)生、待人寬厚、內(nèi)秀、聰慧、活潑、幽默。并且，在同學(xué)當(dāng)中有一定威信，這樣使我有更加嚴(yán)格要求自己。
小時候，盼望著快點(diǎn)長大,升初中，升高中，升大學(xué)??.現(xiàn)在呢，準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了，可是不舍得離開朝夕相處的同學(xué)，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍，真的好不舍??可是，誰又會想離開呢?誰都不想，可這是事實(shí)，我們都要學(xué)會：回憶過去，憧憬未來!
我要升到理想的中學(xué)了，離我的理想又邁進(jìn)了一步，今后我還要生入理想的高中和大學(xué)，我的理想是——能在國外讀大學(xué)畢業(yè)后再回中國開一家網(wǎng)絡(luò)和軟件為主最大的網(wǎng)絡(luò)公司。我要為我遠(yuǎn)大的理想而努力!
小學(xué)生升初中個人評價書寫范文篇二
六年的校園生涯和社會實(shí)踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。
在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過校文藝部部長，班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員、安全委員等職，對每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在2003-2004年度本人多次被評為?！跋Ｍ恰薄⑿！叭脤W(xué)生”。2004-2005年度再次被評為?！跋Ｍ恰?、校“三好學(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應(yīng)下，及時地做好補(bǔ)助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗(yàn)到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會以及其它部門出色的完成各項(xiàng)工作。在促使學(xué)校的各種作息活動運(yùn)行順利的同時，榮獲2004年度校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員，當(dāng)然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。
在學(xué)習(xí)過程中本人誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有時學(xué)習(xí)工作不順利，愛發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
小學(xué)生升初中個人評價書寫范文篇三
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”
有時候，我希望自己能快點(diǎn)長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪 人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情，可我學(xué)不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單
元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧
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