2024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題和答案已經(jīng)出來了，那么你知道2024年寧夏(全國甲卷)的高考文科數(shù)學(xué)考了什么嗎？下面小編給大家?guī)?024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題和答案，供大家參考！

2024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題

2024年寧夏高考文科數(shù)學(xué)真題答案

高考數(shù)學(xué)的答題方法

1、因式分解

根據(jù)項數(shù)選擇方法和按照一般步驟，是高中數(shù)學(xué)順利進行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是：提取公因式-選擇用公式-十字相乘法-分組分解法-拆項添項法。

2、換元法

高中數(shù)學(xué)解某些復(fù)雜的特型方程要用到“換元法”，換元法解方程的一般步驟是：設(shè)元-換元-解元-還元。

3、待定系數(shù)法

高中數(shù)學(xué)待定系數(shù)法是在已知對象形式的條件下求對象的一種方法，適用于求點的坐標、函數(shù)解析式、曲線方程等重要問題的解決。其解題步驟是：①設(shè)②列③解④寫。

4、一元二次方程根的討論

高中數(shù)學(xué)一元二次方程根的符號問題或m型問題，可以利用根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系來解決，但根的一般問題、特別是區(qū)間根的問題要根據(jù)“三個二次”間的關(guān)系，利用二次函數(shù)的圖像來解決。

“圖像法”解決一元二次方程根的問題的一般思路是：題意-二次函數(shù)圖像-不等式組(包括：a的符號;△的情況;對稱軸的位置;區(qū)間端點函數(shù)值的符號)。

5、最值型應(yīng)用題的解法

應(yīng)用題中，涉及“一個變量取什么值時另一個變量取得最大值或最小值”的問題，是最值型應(yīng)用題。解決最值型應(yīng)用題的基本思路是函數(shù)思想法，其解題步驟是：設(shè)變量-列函數(shù)-求最值-寫結(jié)論。

6、 函數(shù)奇偶性

高中數(shù)學(xué)對于屬于R上的奇函數(shù)有f(0)=0;對于含參函數(shù)，奇函數(shù)沒有偶次方項，偶函數(shù)沒有奇次方項;奇偶性作用不大，一般用于選擇填空。

7、兩直線垂直或平行解題方法

已知直線L1：a1x+b1y+c1=0，直線L2：a2x+b2y+c2=0，若它們垂直：(充要條件)a1a2+b1b2=0;若它們平行：(充要條件)a1b2=a2b1且a1c2≠a2c1[這個條件為了防止兩直線重合)，這兩個公式避免了斜率是否存在的麻煩。

8、橢圓中焦點三角形面積公式

S=b?tan(A/2)在雙曲線中：S=b?/tan(A/2)，說明：適用于焦點在x軸，且標準的圓錐曲線。A為兩焦半徑夾角。