2024北京統(tǒng)考本科提前批征集志愿填報(bào)日期新鮮出爐，征集志愿填報(bào)是大家最后的機(jī)會(huì)要及時(shí)抓住，下面給大家分享一些關(guān)于2024北京統(tǒng)考本科提前批征集志愿填報(bào)日期(匯總)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024北京統(tǒng)考本科提前批征集志愿填報(bào)日期(匯總)

北京市2024年普通高等學(xué)校招生錄取工作正在進(jìn)行中，統(tǒng)考本科提前批(普通類A段)征集志愿填報(bào)工作將于7月12日8時(shí)至20時(shí)進(jìn)行。

參加本次志愿征集的院校共有9所，計(jì)劃招生44人(點(diǎn)擊文末“閱讀原文”了解北京市2024年高招本科提前批普通類A段錄取志愿征集計(jì)劃)。符合本科提前批普通類A段院校錄取條件要求的未錄取考生，可登錄北京教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行征集志愿填報(bào)(填報(bào)了本科提前批藝術(shù)類志愿的考生不能參加本次志愿征集填報(bào))。

本次征集志愿共設(shè)置兩個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿填報(bào)1所院校1個(gè)專業(yè)組，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)和1個(gè)是否服從院校專業(yè)組內(nèi)專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。考生在填報(bào)征集志愿時(shí)，須參考《招生專業(yè)目錄》和高校招生章程中對(duì)報(bào)考資格、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容的說明。

征集志愿填報(bào)含義

征集志愿是指在每一批次錄取結(jié)束之后，省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)(省招辦或教育考試院)將錄取未滿額的院校和余缺計(jì)劃數(shù)向社會(huì)進(jìn)行公布，供尚未被錄取并達(dá)到錄取要求的考生進(jìn)行選報(bào)。

每批次投檔錄取結(jié)束后，往往都會(huì)有沒被錄取的考生，征集志愿為他們提供了本批次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

高考志愿填報(bào)如果服從調(diào)劑了，但是專業(yè)都滿了會(huì)不會(huì)被退檔?

如果院校在招生章程中承諾：“當(dāng)考生所填報(bào)的所有專業(yè)不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑，身體合格，符合錄取條件，進(jìn)檔不退檔”?？忌舴显盒５拇艘?guī)定，不會(huì)被退檔。

如果院校沒有這種承諾，即使填了服從專業(yè)調(diào)劑，因無計(jì)劃無法調(diào)劑時(shí)，多余的比例會(huì)被退檔。高校招生遵循的是擇優(yōu)錄取的原則，因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，一定要認(rèn)真研讀高校招生章程。

高考志愿填報(bào)我的分?jǐn)?shù)(610分)高于我的同學(xué)(607分)，報(bào)的志愿相同，平行志愿我報(bào)A校，他報(bào)B校，我被A校退檔，為什么我的同學(xué)低于我的分?jǐn)?shù)被B校錄取，而我不能，公平嗎?

按你所述，此錄取是公平的。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的原則進(jìn)行投檔。你雖然分?jǐn)?shù)比他高，按照平行志愿的投檔規(guī)則投進(jìn)A校，但被退檔，由于平行志愿的錄取規(guī)則是實(shí)行一輪投檔，因此，退檔后不可能再向其他院校投檔。換句話說，當(dāng)你的檔案投進(jìn)院校的同時(shí)，這一輪投檔已經(jīng)結(jié)束，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。填報(bào)志愿前，一定要認(rèn)真研讀錄取規(guī)則。

高考志愿填報(bào)不能僅根據(jù)分?jǐn)?shù)選大學(xué)

許多家長和考生認(rèn)為，只要分?jǐn)?shù)夠高，就能隨心所欲地選擇大學(xué)。他們往往過分依賴往年的錄取分?jǐn)?shù)線，卻忽略了位次(位次即考生在本省所有考生中的排名)的重要性，以及每年高考試題的難易程度和報(bào)考人數(shù)的變化。

例如，某年河南省某考生高考成績?yōu)?00分，他選擇了某醫(yī)科大學(xué)并全部填報(bào)了臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè)。然而，由于該年河南省高分考生激增，加之疫情背景下醫(yī)學(xué)類專業(yè)熱度攀升，導(dǎo)致這些專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線大幅上升。最終，該考生未能被心儀專業(yè)錄取，而是被調(diào)劑到了該校的“助產(chǎn)學(xué)專業(yè)”。這個(gè)例子充分說明了僅根據(jù)分?jǐn)?shù)選大學(xué)的局限性，因?yàn)槊磕甑匿浫∏闆r都會(huì)隨著各種因素的變化而波動(dòng)。