哼鳴在唱歌技巧中的重要作用
哼鳴在唱歌技巧中的重要作用
在唱歌學(xué)習(xí)中,哼鳴練習(xí)是一種很重要的訓(xùn)練方法。下面這些是小編為大家推薦的哼鳴在唱歌技巧中的重要作用。
哼鳴在唱歌技巧中的重要作用
一、哼鳴練習(xí)能較好的使喉部肌肉放松,進而有助于打開喉嚨
“打開喉嚨,穩(wěn)定喉頭”是歌唱基本功訓(xùn)練的前提,是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的關(guān)鍵之一,同時,它也直接影響到聲音的好壞。“打開喉嚨“也就是將喉頭穩(wěn)定在正確的位置上,口蓋積極向上收縮成拱形,舌根放松,平放在下牙齒后,喉頭自然向下,保持嘆氣的狀態(tài),喉外肌肉不能緊張,下頜不能僵硬,下巴要自然放松。在歌唱練習(xí)時,聲樂學(xué)習(xí)者往往盲目追求聲音的音量,忽視內(nèi)口腔的建立,因而出現(xiàn)捏喉、擠壓的毛病,這種違背科學(xué)練聲的歌唱狀態(tài),最終導(dǎo)致聲音憋在喉部,聽起來覺得聲音出不來,這時,我們?nèi)绻捎眠叴蚬愤呥M行哼鳴的方法練習(xí),就有助于喉部的肌肉放松,讓聲帶自由振動,產(chǎn)生具有泛音的效果。
當(dāng)歌唱者在哼鳴練習(xí)時打開喉嚨的狀態(tài)建立了,尤其是把聲音送進打開了的鼻咽腔,這時,我們就能體會到鼻腔面罩部分有一種輕微振動的感覺,這就說明,已經(jīng)打開了鼻咽腔,把聲音哼到頭上去了。世界上許多著名歌唱家多次共識:“能哼到哪里,就能唱到哪里!”
二、哼鳴練習(xí)有助于體會聲音共鳴的感覺,進而獲得高位置的“頭聲”。
如何控制音色的豐富變化,掌握良好的共鳴是很重要的。當(dāng)我們恰當(dāng)?shù)倪\用好歌唱的共鳴,讓聲音通過腔體振動共鳴而發(fā)出來的聲音,就會使原本單薄的聲音獲得共鳴的效果,從而達(dá)到美化聲音的目的,從而獲得歌唱的高位置,形成音色優(yōu)美動聽,具有穿透力的聲音。而哼鳴正是一種很好的調(diào)節(jié)聲音高位置和發(fā)展共鳴的練習(xí)方法。在《歌唱中的自由》一書中,菲力普建議:“學(xué)習(xí)唱歌的人要盡可能多地練習(xí)哼唱。”
哼鳴練習(xí)時,將雙唇微微閉住,舌頭平放,舌尖舔著下齒,軟腭上提,我們要努力克服不把聲音壓在喉嚨里,口腔內(nèi)建立自然空間,就好像含著半口水,感覺聲音是位于頭的前上部,氣息則均勻柔和地嘆出來,而聲音好像是從很遠(yuǎn)很小的地方傳來的,這時,我們可以體會到頭腔共鳴,逐漸由哼鳴轉(zhuǎn)唱為開口音,而聲音的感覺位置始終保持在哼鳴的高度上。這樣,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),發(fā)出的聲音就會逐漸集中明亮,結(jié)實圓潤,穿透力更強,采用這樣的練習(xí),就使歌唱者獲得了歌唱技巧中追求高位置的頭腔共鳴。
三、哼鳴練習(xí)有助于“換聲區(qū)”的解決,進而擴展音域
我們知道,歌唱訓(xùn)練的重要任務(wù)之一就是要解決換聲問題,如果換聲問題得不到良好的解決,就會使聲音不統(tǒng)一,不能順利地擴展音域,更不能唱好高音,從而,也就不能圓滿地演唱作品與完整地表現(xiàn)作品。我們所指“換聲區(qū)”就是從低音往上唱時,唱到一定的地方就會感到困難,容易卡殼,甚至感到要出現(xiàn)破音,頓時感覺上下聲音不統(tǒng)一,這就是到了換聲區(qū)了,這時,我們必須將兩個聲區(qū)之間的矛盾減少到最低限度。其實說到換聲點,就是一個“混聲”的問題,也就是真假聲統(tǒng)一的問題,掩蓋一些真聲聲音就有了假聲的成分,但又不能全假,必須與真聲混合在一起,這樣聲音的銜接才會自如。
通過在學(xué)習(xí)實踐中,我能感覺到哼鳴訓(xùn)練法對我們的換聲區(qū)有很大的幫助,因哼鳴練習(xí)不需要大的音量,它是一種對弱音的控制與要求口腔的松弛度,同時,加強了腰腹肌的有力支持與控制,把聲音哼在上面的鼻咽腔和后面的咽管里,這種高位置發(fā)出的聲音,真聲與假聲基本上是混合在一起,通過快速哼鳴練習(xí),促使聲音轉(zhuǎn)換靈活,真假聲兩種技能很好地結(jié)合。唱低音時多用真聲,唱高音時假聲運用較多,唱中音則以混聲為主,每個音都在高位置上帶著假聲的感覺成分。在練習(xí)中,喉部越松,自然,越能發(fā)出低音區(qū)的音,有利于向下發(fā)展音域。如果聲音里假聲的比例越大,音就越高,由此,歌唱的音域極大地得到了擴展。
四、哼鳴練習(xí)有助于控制氣息與聲音的平衡,進而獲得歌唱器官協(xié)調(diào)自如的運動
歌唱的訓(xùn)練也就是呼吸的訓(xùn)練,因為氣息貫穿著整個歌唱的過程,氣息是動力源。“氣息控制”是指歌唱時肺里的氣壓作用于聲帶,沖擊聲帶,使聲帶形成瞬間的開閉產(chǎn)生振動將聲波傳遞出口腔,這就要求在保證聲波傳送的情況下,盡量控制氣息來達(dá)到延長樂句。在歌唱時,用氣要適度,氣息控制要協(xié)調(diào)平橫。這種協(xié)調(diào)平衡是橫膈膜與腹部肌肉之間的一種平衡的控制能力。有時當(dāng)我們在歌唱的過程中,氣息總是沉不下來,總往上跑,越唱到高音,聲音整個是提著的,而不是嘆下來的,然而當(dāng)我們過分的去注意氣息,往往則使聲音僵硬,或憋氣,以至于導(dǎo)致音準(zhǔn)不穩(wěn)。而哼鳴的用氣正好能使氣息均勻,節(jié)省又有控制,依靠橫膈膜及腰部的周圍,產(chǎn)生一種良好的由口咽腔,胸腔到橫膈膜之間的氣流通道,并具有流動的感覺。通過這樣的練習(xí),使我們用最少的氣息獲得最大的共鳴效果,使氣息靈活流暢又有支持,使聲音靈巧輕松又富有彈性,和正確的控制能力,它有助于歌唱器官整體協(xié)調(diào)、配合。
哼鳴練習(xí)的學(xué)習(xí),對于不同程度、不同條件的學(xué)習(xí)者都有不同的要求。對于初學(xué)訓(xùn)練者,我們首先可采用慢速、簡單的哼鳴練習(xí),避免開口發(fā)聲的緊張以及喉頭上提或擠壓的毛病,當(dāng)聲音出現(xiàn)空、虛屬正?,F(xiàn)象,因為氣息整個是通暢的,不會出現(xiàn)憋氣、壓喉的現(xiàn)象,這樣,在較短的時間里,基本上就能達(dá)到正確的歌唱發(fā)聲狀態(tài)。對于高級階段的訓(xùn)練者而言,采用中速、流暢的哼鳴練習(xí),在要求上則逐步增加力度與速度,加強整體共鳴感的要求,使在氣息支持的控制下,達(dá)到聲音靈活、流暢,音色圓潤優(yōu)美。
五、哼鳴練習(xí)有助于聲音集中,進而獲得良好共鳴
所謂聲音集中是指在發(fā)聲時,把大部分振動或共鳴集中引向一個特定的部位,初學(xué)者嗓音音色往往有空、虛、散、不集中等現(xiàn)象,而造成這些現(xiàn)象的原因是嗓音缺乏內(nèi)在的點,而哼鳴練習(xí)針對這一毛病將能得到明顯改善與解決。
練習(xí)時,找到這個點,先將雙唇微閉,上下牙稍打開,閉嘴微笑狀,將咽壁站立,從胸腔發(fā)出結(jié)實集中,穿透力強的閉口音,在哼唱過程中,想象著從軟口蓋小舌處到頭頂后上方有一個細(xì)小的洞,讓聲音穿針引線,從這個小洞穿過去,感覺聲音集中在鼻腔頂端,不管音的高低如何變化,聲音的位置始終保持著這樣的高度,歌唱時的位置和哼唱時的位置相同,它始終保持深呼吸,氣息在腰腹肌有力的控制的支點上穩(wěn)穩(wěn)地沉下來,然后氣流向頭腔、鼻腔上送,喉部肌肉放松,喉頭處于下放而不壓喉,擋氣發(fā)聲的狀態(tài),這樣得到的聲音高亢明亮,集中統(tǒng)一。
六、哼鳴練習(xí)有助于疲勞、受損傷的聲帶得到休息、恢復(fù)
偉大的歌唱家卡魯索說過:“許多歌唱家每天都練習(xí)哼鳴,我的親身經(jīng)驗可以證明這種練習(xí)的好處,哼鳴使嗓音增加靈活性,而又使聲帶得到休息。”聲樂學(xué)習(xí)者如果歌唱方法不正確,如喉嚨過度用力,力量太重等等,都將會造成對聲帶的破壞,這種情況可用哼鳴練習(xí)來調(diào)整、修復(fù)。
哼鳴練習(xí)時,應(yīng)以輕聲小聲為主,放松喉頭,集中氣息,閉合好聲帶,讓集中而又有支持控制的氣息使聲帶發(fā)出柔和、輕聲的哼鳴,然后逐漸慢慢增加練習(xí)時間,使聲帶得到必要的保護、休息與恢復(fù)。
總而言之,哼鳴練習(xí)在聲樂學(xué)習(xí)中是一種重要的訓(xùn)練方法,只要能正確的掌握它,運用它,就能幫助我們獲得流暢靈活、清晰明亮、集中結(jié)實、優(yōu)美圓潤的歌聲。
哼鳴練習(xí)方法
檢驗“哼鳴”對錯與否,可以在“哼鳴”時,看嘴巴能否隨便做動作而不影響“哼鳴”的效果。這樣用“哼”所帶的聲音也就對了,嘴巴在做咬字動作和表情之時也不會影響聲音。
“哼鳴”有大哼鳴和小哼鳴之區(qū)別,一般使用大“哼鳴”,練習(xí)聲音更開一些,比較圓潤,掩蓋色彩更多些,聲音與呼吸容易平衡,形成歌唱的垂直狀態(tài)。練大“哼鳴”時,有小聲哭泣之感,一般從上向下嘆唱為好,似乎把聲音嘆在氣上了,這樣就不脫離呼吸了,形成一個歌唱的整體,這種聲音很寬厚,通暢,唱創(chuàng)作歌曲和氣勢較大的作品更為合適。
使用小“哼鳴”練習(xí)時,有一個明確的交點,唱起來聲音明亮,有個“心”,便于咬字、動作靈活,更適合唱民歌或戲曲等。
練唱時,要注意喉嚨打開和氣息深度的保持,否則很容易氣高喉緊,聲音尖銳,穿透力不強,直接影響到音色和音量的發(fā)揮,所以時刻注意聲音的平衡和比例關(guān)系是非常必要的。綜上所述,大小“哼鳴”感覺狀態(tài)基本相同,只是在哼的感覺上有所區(qū)別,兩種辦法均可使用。“哼鳴”唱法,對調(diào)整聲音的平衡,找到歌唱的整體感覺比較有效。在練歌時,可以先用“哼鳴”把旋律哼下來再用哼的位置念歌詞,每個字都不要離開“哼鳴”的位置,為了保證統(tǒng)一,換字的動作盡可能要小,然后再根據(jù)這樣的感覺把聲音放出來唱,就可以達(dá)到聲音與字的統(tǒng)一協(xié)調(diào)連貫。
可以先哼、后念、再唱,這三種感覺是一致的,都不要脫離“哼鳴”狀態(tài)來帶字帶聲,注意它們的共同性的前提下再體現(xiàn)每個字的特點。
歌唱的哼鳴練習(xí)步驟
1、在作出哼鳴前,我們必須要放松自己的身體,調(diào)整一下姿勢,然后作出正確的呼吸方式。再來就是發(fā)出氣泡音,做出氣泡音是為了讓我們聲音有點,這個點可以理解成發(fā)聲點也可以理解為聲音的支點,因為我們在歌唱時總是希望自己的聲音是有根的,它應(yīng)該像放出去的風(fēng)箏,這根線永遠(yuǎn)拽在自己的手里,不會隨風(fēng)而去。而不能像潑出去的水,潑出去就沒了,不由我們控制,沒有控制的聲音,在歌唱中是不可取的。
2、接著我們找到這個點以后要氣泡音轉(zhuǎn)發(fā)聲,只是我們發(fā)的是“M”,我們在做中低聲區(qū)哼鳴時會有口腔里面含著半口水的的感覺,或半打哈欠的感覺,我們的下巴、頸部、喉部、聲帶都是處于放松的狀態(tài)。哼到高音區(qū)舌頭會主動蓋住上顎的,這樣它的通道變窄了我們便能發(fā)出細(xì)小的、高的聲音,但這只是讓你去感受這樣的聲音位置與音色,我們歌唱時還是需要舌頭是平鋪于下牙床的,并且舌面中間凹下成溝,還記得唱歌高手在歌唱時嘴巴張的很大,恨不得把嘴巴里的所有都讓你看到嗎。切記不要提喉擠壓聲帶。
3、我們哼鳴時的雙唇是輕輕地微閉,上下牙齒也是輕輕地觸碰在一起,舌頭要攤平,舌面中間凹下成溝,輕輕地抬笑肌。為了檢測我們的哼鳴是否在上顎以上或是否在高位置,練習(xí)音階時,我們的嘴巴是可以張開再閉起來反復(fù)這樣,但不影響哼鳴,如果聲音有變化,那證明我們的哼鳴是有問題的,是錯誤的,需要及時糾正,否則在錯誤的路上會越走越遠(yuǎn)越陷越深。
4、最后,哼鳴是不需要大音量的,只需要聲音的位置。哼鳴時要有氣息的支持,感受橫膈膜與腹部肌肉之間的對抗。音階上下行,上行練習(xí)氣息的支持感,下行練習(xí)聲音的高位置支持,保持住發(fā)聲點,聲音之間不要有斷層。
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