學(xué)唱歌有前途嗎

　　有些人熱愛唱歌，但是又怕學(xué)了音樂浪費(fèi)了錢沒什么前途，那你想知道關(guān)于學(xué)音樂都有哪些是值得你去學(xué)習(xí)的?還有關(guān)鍵是要看你自己有沒有認(rèn)真的學(xué)?下面是學(xué)習(xí)啦!讓小編我來給你們整理相關(guān)的一些資料!希望能對你有用哦!

　　學(xué)唱歌有前途嗎—前景分析

　　我覺得學(xué)習(xí)唱歌，主要還是要看你自己本身的條件，如果你有一副天生的好嗓音，有堅(jiān)持下去的勇氣和毅力，不怕前面的挫折，那么我堅(jiān)持你學(xué)唱歌，只要努力就一定會成功，再就是你對音樂的天賦，畢竟現(xiàn)在唱歌的人那么多，如果你沒有閃光點(diǎn)，就很難能別人發(fā)現(xiàn)自己才華，那么就沒有必要去學(xué)了。

　　學(xué)唱歌有前途嗎—十大音樂專業(yè)分析

　　1、音樂學(xué)

　　在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、群眾文化活動藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

　　2、音樂教育專業(yè)

　　在高等和中等學(xué)校、文藝團(tuán)體和企事業(yè)單位從事音樂教育教學(xué)與研究工作，以及與音樂相關(guān)的其它工作。

　　3、音樂音響導(dǎo)演專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)面向文藝團(tuán)體、廣播影視、音像出版、演出場館等部門的音響導(dǎo)演、音樂錄音、影視與通俗音樂創(chuàng)編的高級專門人才或獨(dú)立音樂制作人。

　　4、音樂表演(指揮、演唱、樂器演奏)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

　　5、樂器演奏專業(yè)(包含民樂、西洋樂)

　　本專業(yè)主要為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的、適應(yīng)各種音樂風(fēng)格并能勝任錄音工作的職業(yè)樂手;同時針對社會對器樂人才的廣泛需求，為專業(yè)演出團(tuán)體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊(duì)、企事業(yè)單位等輸送演員、師資及藝術(shù)人才。

　　6、通俗演唱專業(yè)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、藝術(shù)修養(yǎng)全面、與國際接軌的演唱表演技能、豐富的創(chuàng)造力和藝德高尚的復(fù)合型前沿音樂人才。為專業(yè)文藝團(tuán)體、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)院、學(xué)校、電臺、電視臺、雜志社、報社及社會團(tuán)體輸送獨(dú)唱、合唱、歌舞、組合、音樂劇演員和各類音樂編輯及音樂教師等。

　　7、流行歌舞專業(yè)

　　本專業(yè)主要為專業(yè)演出團(tuán)體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊(duì)、企業(yè)等輸送演員、師資及藝術(shù)人才。

　　8、現(xiàn)代音樂文學(xué)專業(yè)

　　該專業(yè)培養(yǎng)具備高水準(zhǔn)音樂文學(xué)專業(yè)素質(zhì)和富含藝術(shù)修養(yǎng)的多層次文化知識結(jié)構(gòu)人才，針對流行音樂的歌詞創(chuàng)作、音樂欣賞、文案設(shè)計(jì)、音樂評論等相關(guān)音樂文學(xué)專業(yè)知識教學(xué)，為社會輸送高素質(zhì)的音樂編輯、記者，唱片娛樂業(yè)策劃、執(zhí)行人，音樂研究、音樂評論人、歌詞作者及各級院校師資等。

　　9、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。

　　10、音樂電子信息專業(yè)

　　學(xué)習(xí)唱歌應(yīng)具備的哪些條件分析

　　當(dāng)然，無可非議，學(xué)習(xí)唱歌者，首先必須是個身心健康的人。這里不是指一般的體力充沛的人，而且還要求練習(xí)者要沒有鼻炎、咽炎、支氣管炎之類的疾病，及聲帶部位無炎癥、小癤、閉合不全等病變。這些病變對學(xué)習(xí)唱歌都是不利的。如發(fā)現(xiàn)上述病癥，應(yīng)積極地進(jìn)行治療。

　　其次，學(xué)習(xí)唱歌者，必須在聽覺方面對聲音具有較靈敏的辨別能力。有些人的聽覺不同于一般人。雖然這類人不是聾子，但他們的耳朵不能分辨音調(diào)的高低，這種現(xiàn) 象在音樂上被稱作“音盲”。這些人中間，除一部分人無可藥救外，有一些人還是能夠通過聽音、辨音的練習(xí)進(jìn)行校正。

　　至于學(xué)習(xí)唱歌者，還必須具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏感的思維能力，這是不言而喻的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)唱歌是一項(xiàng)科學(xué)性很強(qiáng)的艱苦勞動，任何一個歌唱家的藝術(shù)成就與他們艱苦 卓絕的勞動是分不開的。另外，歌聲是“既看不見，也摸不著”的東西，要掌握科學(xué)的歌唱技術(shù)，比其他工作顯得困難些，這就需要練習(xí)者積極動腦筋，認(rèn)真體會， 細(xì)心摸索其中的奧秘。