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      歌唱的發(fā)聲與共鳴

      時間: 芳芳992 分享

      歌唱的發(fā)聲與共鳴

        跟著我們一起交流以及學(xué)習(xí)唱歌的朋友已經(jīng)把氣息和發(fā)聲練習(xí)的差不多了,下面就讓我們一起來了解一下,什么是歌詞的發(fā)聲和共鳴吧?下面是學(xué)習(xí)啦,讓小編我來告訴你們吧!希望我整理的資料能對你有幫助!

        什么是唱歌的共鳴

        什么是共鳴?共鳴就是某物體因受到振動而發(fā)出聲音,這種聲音又傳播到其它物體上,引起其它物體的共振的現(xiàn)象叫共鳴。 我們?nèi)梭w共鳴形成的過程是,從歌唱發(fā)聲到利用人體內(nèi)很多可以產(chǎn)生共鳴的空間,使氣息沖擊聲帶而出現(xiàn)了基音。這個基音雖然很微弱,但是它一進入人體固有的共鳴空間之后,就產(chǎn)生了不同形式的聲波共振,于是出現(xiàn)優(yōu)美、悅耳的歌聲來。

        共鳴的作用:就是可以夠擴大音響效果,同時還可以美化聲音。我們應(yīng)充分利用人體結(jié)構(gòu)的共鳴腔,努力控制歌唱發(fā)聲,逐步訓(xùn)練形成空間立體感的音響。歌唱發(fā)聲的共鳴效果對于歌唱是十分重要的。

        共鳴的分類:從人體解剖構(gòu)造上,可以把共鳴分為口腔共鳴、鼻腔共鳴、胸腔共鳴和頭腔共鳴。

        口腔共鳴是聲音從喉部發(fā)出后的第一個共鳴區(qū)域,它在各共鳴腔中最重要,因為歌唱時,口腔決定歌詞的清楚程度,而且其他共鳴腔的聲音振動都是以口腔的共鳴作基礎(chǔ)。

        鼻腔共鳴不僅增加音色的美好,而且有助于高音的亮麗。共鳴不是鼻音,有人誤認為鼻音是鼻腔共鳴,而且花費很大精力去練習(xí)用鼻音唱歌,那是不正確的。鼻音是歌唱的一種毛病,應(yīng)該加以糾正。鼻腔共鳴是聲波進入鼻腔后在口腔共鳴的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的共鳴效果。

        胸腔共鳴能夠增強音響效果,使唱者用較輕的音量得到轟鳴的效果。加上胸腔共鳴的作用時,還可以加強唱歌的藝術(shù)氣氛。

        頭腔共鳴又被稱為頭聲,在唱歌時運用頭腔共鳴可以使聲音明亮、穿透力強,尤其是男高音、女高音聲部,頭腔共鳴的運用是否得當(dāng)決定著聲音的質(zhì)量。

        具體練習(xí)的方法我們會在后面的學(xué)習(xí)中講到,唱歌的時候如果運用好共鳴,你的各個聲區(qū)的聲音就會更加豐富多彩,別人聽到你的歌聲時也會更加享受。大家一定要好好學(xué)習(xí)哦!

        歌唱時幾種共鳴的發(fā)聲技巧

        共鳴分為口腔共鳴、鼻腔共鳴、胸腔共鳴和頭腔共鳴。歌唱中,我們?nèi)梭w共鳴形成的過程是,從歌唱發(fā)聲到利用人體內(nèi)很多可以產(chǎn)生共鳴的空間,使氣息沖擊聲帶而出現(xiàn)了基音,就產(chǎn)生了不同形式的聲波共振,于是出現(xiàn)優(yōu)美、悅耳的歌聲來。

        共鳴可以夠擴大音響效果,同時還可以美化聲音。我們應(yīng)充分利用人體結(jié)構(gòu)的共鳴腔,努力控制歌唱發(fā)聲,逐步訓(xùn)練形成空間立體感的音響。本期的聲樂課堂,我們將圍繞共鳴腔的分類、幾種共鳴的發(fā)聲技巧訓(xùn)練,并結(jié)合共鳴腔在實際歌曲中的運用來給大家進行詳細的講解,教大家唱出動人的歌聲。

        歌唱發(fā)聲練習(xí)的方法步驟

        第一階段

        以中聲區(qū)訓(xùn)練為基礎(chǔ),掌握基本的發(fā)聲方法,調(diào)節(jié)和鍛煉肌肉以適應(yīng)歌唱技術(shù)的需要。無論哪一個聲部,都應(yīng)該從中聲區(qū)開始訓(xùn)練。練中聲區(qū)的音相對鞏固后再逐步擴大音域,要知道聲樂學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)入手,中聲區(qū)是歌唱嗓音發(fā)展的基礎(chǔ),基礎(chǔ)必須打得扎實,要記住“欲速則不達”的道理。

        第二階段

        是中聲區(qū)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)擴展音域,加強氣息與共鳴的配合訓(xùn)練,練好過渡聲區(qū)(即換聲區(qū)的訓(xùn)練),為進入頭聲區(qū)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。第二階段的練習(xí)是關(guān)鍵的一環(huán),需要花費的時間相對也比較長,但千萬要有耐心和信心,不要急于唱高音,要沉得住氣,等這段音域鞏固后,再進入高聲區(qū)的練習(xí)。

        第三階段

        即高聲區(qū)的練習(xí)可以在比較鞏固上兩個階段的基礎(chǔ)上加強音量音高的訓(xùn)練,進一步擴大音域,做較復(fù)雜的發(fā)聲練習(xí),使各聲種達到理想的音高范圍。這了階級的練習(xí)要特別注意高、中、低三個聲區(qū)的統(tǒng)一,音的過渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩,重點是加強頭聲區(qū)的訓(xùn)練,獲取高位置的頭腔共鳴,從而達到統(tǒng)一聲區(qū)的目標(biāo)。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂器基本制造完畢,可以唱一般難度較大的歌曲了。

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