鋼琴入門怎樣練指法_鋼琴入門練指法的方法
鋼琴入門怎樣練指法_鋼琴入門練指法的方法
基本練習(xí)彈奏中，鋼琴指法問(wèn)題常常是圍繞許多琴童的一大障礙，那么鋼琴入門怎樣練指法?鋼琴入門練指法的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鋼琴入門練指法的方法，供你閱讀參考。
鋼琴入門練指法的方法：指法規(guī)律
音階與琶音(主三和弦琶音，屬七及減七和弦琶音)右手上行和左手下行時(shí)特別要注意用‘1’指彈奏的音符，右手下行和左手上行時(shí)要注意認(rèn)準(zhǔn)用‘4’指，第二輪則用‘3’指。即‘3’，‘4’指循環(huán)使用。如C大調(diào)音階右手下行時(shí)'xi'用了‘4’指，則‘mi'用‘3’指，以此類推。
C , G , F 大調(diào)與 a , e , d , b , c , f ,降 e小調(diào)左手琶音的三音為‘4’指彈奏決不能用‘3’指替代!
初學(xué)音階時(shí)部分調(diào)可先用反向彈奏，有利于盡快掌握指法。
個(gè)別特殊的調(diào)應(yīng)注意起始音指法的特殊性。如：B大調(diào)與b小調(diào)，升F大調(diào)和升f小調(diào)音階左手第一個(gè)音的指法為‘4’，而非‘5’指;降b與降e小調(diào)音階左手第一個(gè)音為‘2’指而非‘3’指;
半音階的黑鍵全部用‘3’指彈奏(當(dāng)然，也可用‘2’指);
彈奏四個(gè)音的和弦與分解和弦時(shí)，必須分清‘3’指和‘4’指所彈的音，并特別注意認(rèn)準(zhǔn)用‘4’指彈奏的音符。如：不論左手與右手，如：‘5’指與相鄰的音都在白鍵上，且音程為三度，則用四指;音程為四度，則用三指。如：左手彈‘do , mi , sol , do '時(shí)，‘do '與 'mi '為三度音程關(guān)系，則 'mi ' 用‘4’指彈奏.......以此類推;
雙音三度音階應(yīng)特別注意認(rèn)準(zhǔn)‘1，2’指彈奏的音符;
所有減七和弦的指法均為1，2，4，5指，而不用第三指;
音階與琶音應(yīng)避免用‘1’指彈奏黑鍵(降G大調(diào)與降e小調(diào)除外);如果每一組音階里只有一個(gè)白鍵，則這一個(gè)白鍵一定留給‘1’指彈奏的。
鋼琴入門練指法的方法：指法練習(xí)
一、【指法，類似寫(xiě)字的筆順】
要想寫(xiě)好字，必須懂得下筆的順序。鋼琴的指法的意義還要重于筆順。因?yàn)榫退悴挥谜５墓P順，也可以寫(xiě)出能認(rèn)的字來(lái);但是，不用正確的指法，常常沒(méi)法順利彈出樂(lè)曲的音符和句子來(lái)。
正確的指法，也就是合理的指法。合理，就是合乎手指與鍵盤關(guān)系之理，合乎手指與音符關(guān)系之理，合乎各人手指之間的關(guān)系之理。合理，才能有邏輯、有規(guī)律、有條不紊、不忙亂地彈奏。
1、正確的指法，要以每個(gè)手指的獨(dú)立為前提，同時(shí)又會(huì)有利于發(fā)展每個(gè)手指的獨(dú)立。
2、正確的指法，就是發(fā)揮每個(gè)手指特長(zhǎng)的指法，人與人之間手指的類別是有差距的。
3、正確的指法，才能彈好樂(lè)句，表達(dá)好語(yǔ)氣，有利于克服技術(shù)困難。
4、正確的指法，還能幫助背譜。有時(shí)，記住一個(gè)關(guān)鍵的指法，后面的音就順手而出了。對(duì)樂(lè)曲的記憶，與對(duì)指法的記憶往往是連在一起的。
同時(shí)，指法還關(guān)系著音樂(lè)風(fēng)格。例如，肖邦的某些指法，好象是他的“專利”一樣，只有他才有，只能用他的指法才能彈好他的曲子。總之，不懂得正確指法的基本原則、方法，就不能順利地掌握鋼琴技術(shù)。
二、【安排指法的基本規(guī)律】
初學(xué)鋼琴的學(xué)生，如遇到了“指法問(wèn)題”，可以參考以下幾點(diǎn)：
1、盡量減少手部的移位。五個(gè)手指對(duì)準(zhǔn)五個(gè)音，是手的原位。假如一個(gè)曲調(diào)只有五度內(nèi)的五個(gè)音，原則上就不要移位，只用原位指法。當(dāng)旋律音超出五度范圍時(shí)， 就要移位。移位的原則是移動(dòng)一次后能在新的位置(新的原位)上穩(wěn)定一段時(shí)間，或者說(shuō)移動(dòng)一次能“多管用些”，避免不斷地移位。這就要瞻前顧后，自己計(jì)算， 究竟從哪個(gè)音開(kāi)始轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)移多遠(yuǎn)最為有利。
2、移位有兩種。一種是手指伸張開(kāi)(首先是大指與其他指間的伸張)完成的移位。另一種是大指從其他指的下面或其他指從大指上面的越過(guò)完成的移位。這兩種移位，原則上能用“伸張”方式的，就不用“越過(guò)”方式。
3、不要回避“不聽(tīng)使喚”的手指，但也不是故意多用不聽(tīng)使喚的手指，而是要用該用的手指。
4、兩個(gè)超出八度以外的遠(yuǎn)距離音的連續(xù)，原則上(而非任何情況下)都要用1、5指。這是遵循“縮短路程、節(jié)約時(shí)間”的原則。試驗(yàn)一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何兩個(gè)相距兩個(gè)八度的音，用張開(kāi)手的1、5指去彈和都用3指彈相比，前者手的移動(dòng)距離明顯小于后者。
將這幾條歸納起來(lái)就是，盡量保持手位的穩(wěn)定和手指工作的秩序。
三、【怎樣結(jié)合樂(lè)譜學(xué)習(xí)指法規(guī)律?】
初級(jí)鋼琴教材大都有詳盡的指法標(biāo)記。首先要認(rèn)真查看這些指法標(biāo)記，理解這些指法，嚴(yán)格按指法彈奏，才能從中逐漸領(lǐng)會(huì)指法的規(guī)律。
但是，畢竟不是每個(gè)音都標(biāo)出來(lái)。沒(méi)標(biāo)出來(lái)的，大多數(shù)是不必標(biāo)出來(lái)的，也就是學(xué)生應(yīng)當(dāng)從標(biāo)過(guò)的指法中推導(dǎo)出該用的指法。這個(gè)推導(dǎo)過(guò)程，就是個(gè)很好的學(xué)習(xí)指法的途徑。
所以，當(dāng)遇到?jīng)]有指法標(biāo)記的音符時(shí)，最好不要輕易(用最聽(tīng)使喚的手指)動(dòng)手就彈，要想一想，應(yīng)當(dāng)用哪個(gè)手指，這個(gè)“想一想”就是在掌握指法規(guī)律。
彈鋼琴的指法技巧
拇指與小指在快速?gòu)椬嗷蚪?jīng)過(guò)句中一般避免彈黑鍵，彈奏時(shí)要根據(jù)指法與音樂(lè)，指法與音程排列的關(guān)系結(jié)合得好壞而定。
模進(jìn)樂(lè)句或類似的經(jīng)過(guò)句盡可能采取相同的指法以保持指法的統(tǒng)一。
在樂(lè)曲中遇到同音反復(fù)時(shí)要盡可能換指，不論是技術(shù)片斷還是旋律聲部，主要聲部還是非主要聲部，都盡可能不用同一指法。這樣有助于手的放松，并能加強(qiáng)音的表現(xiàn)力。
重音、骨架音或音量強(qiáng)處盡量避免用弱指，同樣抒情、輕巧的片斷則避免用強(qiáng)指(拇指)。
從音樂(lè)進(jìn)行的方向來(lái)考慮指法。音階、琶音中之所以轉(zhuǎn)動(dòng)拇指就是為使手適應(yīng)進(jìn)行的方向，到了上行最末一音時(shí)就不需再用拇指而用小指了。
猜你感興趣：
3.怎么練鋼琴指法