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      初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)容易遇到的問(wèn)題及解決辦法

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        大家在練習(xí)新的鋼琴曲時(shí)一定會(huì)經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題,這些都是因?yàn)閷?duì)于鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的!今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)容易遇到的問(wèn)題及解決辦法,希望能夠幫到大家。

        初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)容易遇到的問(wèn)題

        1 錯(cuò)音不斷

        2 雙手的配合不協(xié)調(diào),對(duì)位有問(wèn)題

        3 無(wú)法連貫的彈奏下來(lái),總是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴

        4 視奏一個(gè)新曲子很困難,彈奏幾遍都無(wú)法順下來(lái)

        解決辦法

        1 背口訣

        在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,以次類推往上是第二第三第四和第五線,我們要背的就是這些線上的音.

        請(qǐng)跟我說(shuō):

        高音譜表一線mi 二線sol 三弦si 四線re 五線fa

        低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列.

        請(qǐng)跟我說(shuō)

        低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol

        一定要根據(jù)鍵盤(pán)來(lái)背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個(gè)MI, 低音譜表上的一線la是在中央C左側(cè)的那個(gè)la , 然后按照線的順序高音譜,表上線上的音依次向右側(cè)排列, 低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列.

        2 看音的進(jìn)行方向和音之間的距離

        在五線譜上音越來(lái)越往高走在琴鍵上就會(huì)越來(lái)越往右側(cè)走,反之,則往左側(cè)走.這就是五線譜上音的走向和鍵盤(pán)上音的走向的關(guān)系 .

        五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個(gè)基本距離就好了.五線譜中,相鄰的兩個(gè)線上音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的兩個(gè)間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系. 五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種.

        那么,其它的距離關(guān)系都可以通過(guò)音與音之間所隔的線和間來(lái)間接推算出來(lái).比如,高音譜表上三線si,那么有一個(gè)音在在五線上方的間里,那么這個(gè)音我可以用幾種方法找到:

        第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個(gè)音比f(wàn)a又高一個(gè),則這個(gè)音就是sol;

        第二種方法就是通過(guò)三線si來(lái)計(jì)算,這兩個(gè)音之間隔了兩條線.那么線和線之間的音是隔一個(gè)音的關(guān)系,那么最上面的線就和si 是隔一個(gè)音再隔一個(gè)音的關(guān)系,則比最高的線再高一個(gè)音就應(yīng)該是sal .

        練習(xí)時(shí)要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側(cè)移動(dòng),五線譜上音向下走,手就向左側(cè)移動(dòng);音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關(guān)系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法來(lái)安排.

        3 要上下兩行對(duì)著一起看

        要兩行一起,上下對(duì)著看五線譜,比如上面一行有一個(gè)單音,下面一行有一個(gè)和弦,那么就將這幾個(gè)音一起看,同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤(pán)上的位置/.然后,再橫向的看下一組音,同樣是上下對(duì)著看。這樣,就可以看到兩個(gè)聲部之間的交叉點(diǎn)和配合了(就是對(duì)位),也可以看到兩個(gè)聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確

        4正確的思維方法

        先看(上下對(duì)著看第一個(gè)音)---à分析 用哪個(gè)手彈奏 用哪個(gè)手指彈奏 彈奏哪個(gè)音 彈奏幾拍 節(jié)奏是什么樣的 兩個(gè)手之間的節(jié)奏是怎么配合的(也就是對(duì)位) 用什么彈奏方法來(lái)彈奏等等 ---à分析好后,用相應(yīng)的手指彈奏下去,彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個(gè)音,再分析 ,再?gòu)椬?hellip;…. 如此這樣連貫看 想彈下去就可以了

        鋼琴讀譜的三個(gè)要求

        1 眼不離譜

        彈奏時(shí),眼睛是要先看譜子的, 而且在手指彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛又要看下一個(gè)音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當(dāng)然這不是絕對(duì)的要不看手,當(dāng)手指要彈奏的音超過(guò)了8度,或是超過(guò)了手指可以用指距來(lái)量到的位置時(shí),就要用眼睛的余光來(lái)看一下鍵盤(pán),然后再迅速回到譜子上來(lái).

        2 眼快于手

        在視奏時(shí),要先看再思考,然后才可以用手彈奏.因此,眼睛一般比手快一個(gè)音的速度 這樣,才可以做到思維的連貫性.

        3 手指對(duì)琴鍵上音與音之間的距離要熟悉

        在視奏時(shí),眼是盡量不離開(kāi)譜子的,所以,為了不彈錯(cuò)音,手指就要對(duì)琴鍵上音之間的距離非常熟悉,也就是說(shuō)手指的指距感要非常好.這樣,我們看到五線譜上音的走向和距離時(shí),同時(shí)就可以在手指上做出相應(yīng)的反應(yīng)來(lái).

      初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)容易遇到的問(wèn)題及解決辦法

      大家在練習(xí)新的鋼琴曲時(shí)一定會(huì)經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題,這些都是因?yàn)閷?duì)于鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的!今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)容易遇到的問(wèn)題及解決辦法,希望能夠幫到大家。 初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)容易遇到的問(wèn)題 1 錯(cuò)
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