彈鋼琴時(shí)右手折指怎么練好
出現(xiàn)折指現(xiàn)象的原因是孩子年齡較小，彈鋼琴時(shí)右手折指是孩子常見的現(xiàn)象。下面就讓小編來告訴你彈鋼琴時(shí)右手折指怎么練，歡迎大家閱讀!
彈鋼琴時(shí)右手折指練習(xí)
彈琴時(shí)手指的第一關(guān)節(jié)塌陷，我們稱之為折指。一些兒童在彈鋼琴時(shí)，有時(shí)手指的第一關(guān)節(jié)是塌陷的，有的孩子是食指，有的孩子是中指，也有的孩子五個(gè)手指都有折指現(xiàn)象。
出現(xiàn)折指現(xiàn)象的原因一是孩子年齡較小，手指軟;二是孩子理解能力有限，一時(shí)不能掌握正確的彈奏方法。折指的弊端在于，手指呈凹狀，致使手臂的力量不能順暢地到達(dá)指尖，造成手指、手腕、手臂的局部緊張和僵硬，手指不能靈活地進(jìn)行彈奏，進(jìn)而直接影響彈琴的速度和力度，影響發(fā)音和音質(zhì)。
對(duì)策：加強(qiáng)在放松情況下的斷奏練習(xí)，即彈奏每一個(gè)音都采用手腕放松，似掉下來的動(dòng)作，讓孩子體會(huì)手腕的重量是如何自然地從手臂運(yùn)到手指的。然后由手指第一關(guān)節(jié)在琴鍵上穩(wěn)穩(wěn)地“站住”，提高手指第一和第二關(guān)節(jié)支撐手臂重量的能力。在做這個(gè)練習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨與孩子一起練習(xí)。
在練習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子強(qiáng)調(diào)，手指各關(guān)節(jié)要凸出，不能凹陷，如告訴孩子“手形應(yīng)保持握球狀，指尖要有向里抓東西的感覺”，逐漸增強(qiáng)指關(guān)節(jié)承受重量的能力。
“指尖站立”。要想讓孩子指尖在琴鍵上站立，在彈奏之前，家長(zhǎng)要提醒孩子集中注意力，先想好“站立的狀態(tài)”，也就是說要意念在先，這樣再慢慢認(rèn)真練習(xí)，持之以恒，就會(huì)收到好的效果。
大拇指的練習(xí)方法
1、大拇指的抬起練習(xí)
大拇指看上去雖然短，支持它的肌肉卻非常發(fā)達(dá)，強(qiáng)壯。
所以要做大拇指的練習(xí)時(shí)要注意放松，在用力上盡量和第2，3，4，5指的用力一致，使手指的用力達(dá)到均衡，統(tǒng)一。注意:在練習(xí)時(shí)要做仔細(xì)觀察1指的運(yùn)動(dòng)方式，體會(huì)1指的抬指方身和用力方法。
“滑滑梯”：用手造一個(gè)小房子，把手輕輕地放在琴蓋上，第1指與第2指合起，像拿著一朵花，第1指順著第2指像滑滑梯一樣做上下運(yùn)動(dòng)。
2、大拇指的橫向練習(xí)
學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，能夠?yàn)閷淼拈L(zhǎng)琶音，手位的快速移動(dòng)，手掌的伸縮等鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練帶來極大的方便。
注意:大拇指貼著琴蓋做橫向運(yùn)動(dòng)，幅度盡可能大，為音階的手位轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備。
“小雨刷”：用手造一個(gè)小房子，把手輕輕地放在琴蓋上，第1指像汽車一樣貼著琴蓋上左右擺動(dòng)。
3、大拇指的旋轉(zhuǎn)練習(xí)
在練習(xí)這節(jié)手指操時(shí)要找到大拇指的觸鍵點(diǎn)，也就是大拇指放在琴蓋上接觸到琴蓋的地方。
在做旋轉(zhuǎn)練習(xí)薄的時(shí)候，手腕和手臂相應(yīng)斬隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。為鋼琴演奏的密集型快速跑動(dòng)做好了前期準(zhǔn)備。
注意:要找到大拇指的觸鍵點(diǎn)，為彈奏音階的手位轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備。
彈鋼琴最自然的手型
當(dāng)我們的手什么事也不做時(shí)，就是手型最自然的時(shí)刻。例如，雙臂自由地垂于體側(cè)，雙手“什么事也沒有”，一點(diǎn)不用力;或小臂平放桌面上，手部掌心朝下，“不要管它”地放在那里，這時(shí)，手型必然是：
(1)掌關(guān)節(jié)，也稱手指第三關(guān)節(jié)，即“指根”，必然稍稍拱起。它不會(huì)是平的或下陷的。因?yàn)榕?、下陷，都要故意用力。也不是拱起過高，那也不是自然的狀態(tài)。
(2)手指一定有一個(gè)天然的弧線。它不會(huì)是伸直的。因?yàn)樯熘?，就要用力?/p>
(3)天然的弧線，一定彎度不大，肯定握不住雞蛋。因?yàn)槿缂哟蠡【€的彎度以求握住雞蛋，就要勾攏，就要用力。
這三點(diǎn)綜合起來還是一點(diǎn)：最自然。最自然就最舒服，就最方便手指活動(dòng)，也最好看、最正確。在這自然的狀態(tài)下開始訓(xùn)練，就能踏上通向高深鋼琴技術(shù)之路。
切不可往鋼琴前一坐，手就故意“做狀”，天生的靈活性在觸鍵前已經(jīng)失去大半。
拋開一切使手不舒服的念頭，讓我們的雙手無牽無掛、無拘無束地去接觸琴鍵。
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