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      學(xué)架子鼓的好處

      時(shí)間: 鄧蓉795 分享

        架子鼓又名爵士鼓,英文:DRUM,最早起源于美國(guó),后傳入中國(guó),真正讓大家知道這門樂(lè)器是80年代未,當(dāng)時(shí)隨著歌舞團(tuán)的興盛也使老百姓知道了有怎么一個(gè)樂(lè)器。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)架子鼓的好處,供你閱讀參考。

        學(xué)架子鼓的好處:對(duì)兒童和對(duì)成年人的作用

        對(duì)于兒童的作用

        現(xiàn)在中國(guó)有相當(dāng)多的兒童已經(jīng)開始在4,5歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)架子鼓,因?yàn)樗粌H有強(qiáng)烈的節(jié)奏,而且能簡(jiǎn)單快速的掌握基本演奏技能,更重要的就是對(duì)大腦的開發(fā)和對(duì)身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,而這個(gè)特點(diǎn)已經(jīng)不僅僅是樂(lè)器演奏了,它已經(jīng)演變成了對(duì)體能和大腦訓(xùn)練的一種方法,所以我們也倡導(dǎo)家長(zhǎng)可以讓小孩從小學(xué)習(xí)這種樂(lè)器,因?yàn)檫@對(duì)與他們以后的其他學(xué)習(xí)是有著很大的幫助。通過(guò)學(xué)架子鼓后,他們的性格從而開朗活潑了,同時(shí)增強(qiáng)了其自信心變更聰明了而且并不影響學(xué)習(xí)。

        對(duì)于成年人的作用

        而對(duì)于現(xiàn)在的年輕人白領(lǐng)一族來(lái)說(shuō),越來(lái)越大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和公司的工作壓力,會(huì)使他們身心俱疲,這種疲憊與壓抑甚至已經(jīng)無(wú)法用正常的休閑方式來(lái)排解。因?yàn)楸娝苤?,音?lè)是緩解心理壓力和身體的最好特效藥,而架子鼓又是一種精神發(fā)泄的最好工具,現(xiàn)在有些心理診所用于發(fā)泄的工具里除了拳擊運(yùn)動(dòng)外,也已經(jīng)增加了架子鼓,讓你在鼓聲中發(fā)泄掉你的壓力。而且架子鼓的學(xué)習(xí)比較其他樂(lè)器來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單,這種樂(lè)器的學(xué)習(xí)不需要你懂多少樂(lè)理知識(shí),就可以讓你很快的入門,只要你再稍加練習(xí),就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單演奏,對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)比較好掌握的一門樂(lè)器,也是比較受大家喜歡的一門樂(lè)器。

        學(xué)架子鼓的好處:學(xué)架子鼓六大好處

        1. 因?yàn)槿说挠夷X存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍??涩F(xiàn)實(shí)中95%的人僅使用了左腦,大多數(shù)人一生只用了大腦的3%--4%,“左右腦部開發(fā)式打擊樂(lè)教學(xué)” 是當(dāng)今最科學(xué)的方法通過(guò)爵士鼓技巧的手、腳、嘴五肢配合,進(jìn)行從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的四肢協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、平衡感,快速的反應(yīng)能力等訓(xùn)練對(duì)大腦進(jìn)行刺激,激發(fā)被閑置不用的大腦空間,可以在教會(huì)孩子一門樂(lè)器的同時(shí)開發(fā)他們的右腦。所以,長(zhǎng)期接受架子鼓訓(xùn)練的孩子智商會(huì)比普通孩子高46個(gè)百分點(diǎn)。

        變大變小變聰明,難道這還不重要嗎?

        2. 通過(guò)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展,增強(qiáng)自信心,提高音樂(lè)素養(yǎng),增強(qiáng)藝術(shù)氣息。

        3. 鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力和平衡能力,并且達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。

        4. 能促進(jìn)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,觀察力,記憶力,想象力,及自我內(nèi)心控制能力。

        5. 改變脾氣,內(nèi)向的孩子學(xué)架子鼓能使性格變的活潑、開朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)。

        6. 音樂(lè)包括三大要素:節(jié)奏(架子鼓類樂(lè)器) 和聲 (鋼琴類樂(lè)器) 旋律(葫蘆絲等樂(lè)器),在這3大要素中 節(jié)奏是最重要的 和聲 旋律都是必須建立在節(jié)奏基礎(chǔ)之上才行的 可以說(shuō)節(jié)奏可以單獨(dú)存在 和聲和旋律是不能單獨(dú)存在的。全國(guó)每年的音樂(lè)考級(jí)(包括鋼琴,小提琴等)中沒(méi)通過(guò)的學(xué)生有70-80%是因?yàn)楣?jié)奏沒(méi)掌握好!所以掌握好節(jié)奏是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。

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