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      古箏怎么自學(xué)

      時間: 鄧蓉795 分享

        古箏的美眾所周知,學(xué)習(xí)古箏的人也越來越多,那么要怎么自學(xué)古箏呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了古箏自學(xué)方法,供你閱讀參考。

        古箏自學(xué)方法一:合理安排練習(xí)時間

        連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。間斷了的學(xué)習(xí)和練習(xí)再要斷續(xù)時,都需要一個“熱身”過程才能重新進(jìn)入狀態(tài)。這樣的學(xué)習(xí)只能是浪費(fèi)了大量時間,并大大降低了學(xué)習(xí)樂器的效果和作用。

        古箏自學(xué)方法二:明確練習(xí)的目的

        要想練習(xí)的既省時,又有效果,就必須明確練習(xí)目的。漫無目的地練了幾個小時沒有絲毫進(jìn)展,不但會令你苦惱,并且會使你懷疑自己的能力而失去自信心。所以在練習(xí)前應(yīng)先靜靜地思考一下:這次練習(xí)的技術(shù)難點(diǎn)是什么?要解決哪幾點(diǎn)問題?上課時老師提示了哪些?樂曲所要表達(dá)的思想內(nèi)容是什么?然后根據(jù)你的能力和這次所練習(xí)的時間,能解決多少問題就解決多少問題。這樣練習(xí)才有價值。

        古箏自學(xué)方法三:視譜練習(xí)與背譜練習(xí)相結(jié)合

        我們在學(xué)習(xí)一個樂段時,一定要清醒地認(rèn)識到,這反復(fù)奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復(fù)只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習(xí)慣。“視譜練習(xí)”為的就是把每個音,每個節(jié)奏,都彈的準(zhǔn)確無誤。“背譜練習(xí)”為的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現(xiàn)出來。因此,在學(xué)習(xí)器樂演奏中視譜練習(xí)都不可少。初學(xué)某個樂曲時,在通過了練習(xí)前的默練后,就可以進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地視譜練習(xí)。待視譜能完整的演奏該樂曲時,即可進(jìn)行背譜練習(xí)了。為了確保其正確性,在能夠背譜演奏后,應(yīng)再次視譜練習(xí),從中發(fā)現(xiàn)錯誤,并加以糾正。

        古箏自學(xué)方法四:慢練與快練相結(jié)合

        在練習(xí)速度快、技巧又較復(fù)雜的樂段、樂句時,用把速度放慢一倍或二倍的慢練來練習(xí)是很有必要的,也是有效的訓(xùn)練方法。但是在練習(xí)技巧并不復(fù)雜的樂曲時,不根據(jù)具體情況而一味的運(yùn)用慢練的方法那就太不合適了。因?yàn)殚L期這樣,不僅會讓練習(xí)者喪失了正確的了解樂曲的能力,而且還會逐步減弱他們對音樂表現(xiàn)的積極主動性和樂感。正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合,在學(xué)習(xí)一首新作品的初期,一旦完成了指法,節(jié)奏時,就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復(fù)雜的樂句通過慢練,確定了指法的正確性和協(xié)調(diào)了左右手的動作后,就應(yīng)該開始用原速進(jìn)行練習(xí)。只有原速演奏,才能真正理解樂曲,才能真正發(fā)現(xiàn)所存在的不足和技巧的問題,也才能找到真正需要慢練的地方。要記住,練習(xí)時應(yīng)困難點(diǎn)重點(diǎn)練,易錯點(diǎn)仔細(xì)練,慢與快相結(jié)合練。

        古箏自學(xué)方法五:不可忽略的左手的按顫技巧

        練習(xí)在練習(xí)中左右手撥弦的發(fā)音作用是明顯的,出現(xiàn)的錯誤也易被察覺,所以一般都把精力放在右手上,但千萬不能忽略左手的按顫技巧。古箏演奏中,左手的“揉、按、滑音”正是它的“靈魂”所在,“以韻輔聲、音韻相成”是古箏音樂的特色所在,左手按弦的好壞,很大程度上決定了一個古箏演奏者的藝術(shù)水準(zhǔn)的高低,缺乏了左手的按顫運(yùn)用,箏樂就淡而無味失去了光彩。因此,在練習(xí)中須認(rèn)真仔細(xì)的琢磨左手按顫技法,不可忽略。

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      古箏怎么自學(xué)

      古箏的美眾所周知,學(xué)習(xí)古箏的人也越來越多,那么要怎么自學(xué)古箏呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了古箏自學(xué)方法,供你閱讀參考。 古箏自學(xué)方法一:合理安排練習(xí)時間 連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。間斷了的學(xué)習(xí)和
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