兒童學小提琴的好處
兒童學小提琴的好處
兒童學小提琴好處多多，那么兒童學小提琴的好處有哪些?下面學習啦小編整理了兒童學小提琴的好處，供你閱讀參考。
兒童學小提琴的好處：學小提琴優(yōu)點
小提琴是一門典雅的樂器，學習小提琴會促使你接觸更多古典的、經典的文化，這些文化不但包括音樂，還有美術、文學等等方面的內容。接觸這些內容是你主動感悟而又是不知不覺的。所以，學習小提琴，有利于提高你的整體修養(yǎng)，
但放心，這不會讓你格格不入，反而會增大你的親和力，對人際關系處理也有長遠影響(這個是慢慢培養(yǎng)出來的)。左右手配合演奏，是小提琴的特點，與鋼琴一樣，這有利于同時開發(fā)你左腦和右腦的智力，這是由科學依據的。
所以可以開發(fā)智力也許你會面臨學業(yè)和練琴的時間沖突，但只要你把握好分寸，每天適當?shù)鼐毦毲伲?/p>
一是可以讓你在緊張的學習壓力中得到放松，
二是能讓你更加緊湊地安排自己的時間，提高時間利用率，一定程度上來說，這可以促進學習的進步(但你一定要有自制力和約束力)。所以可以充實生活豐富業(yè)余生活還有，小提琴的好處很多，這需要你自己領悟，因為每個人的領悟是不一樣的。
只要你喜歡，堅持學習小提琴肯定會讓你受益終生的。
兒童學小提琴的好處：兒童學小提琴的七大好處
耐心、毅力的時候;而當孩子取得了成績，又增強了自信和克服下一個困難的勇氣。
備忘1：手、耳條件好
孩子是不是喜歡聽音樂、唱歌，是不是喜歡聽弦樂，如果是，這孩子就有了學習的基礎。
接著要看看孩子的自身條件：小提琴靠左手的四個指頭來按音符，如果孩子的手指頭短，學起來就會比較吃力;手指過胖也會影響長遠發(fā)展;而分辨音準和音色，要靠孩子“耳聰”。另外，樂感、節(jié)奏感、兩手的靈活性，以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。
備忘2：學琴的恰當時段
5歲~6歲是最佳時機，這時孩子的骨骼有了比較好的發(fā)育，也具備了基本的語言表達能力和理解能力，能和老師有比較好的交流。
不過，父母可借助欣賞音樂、唱歌、跳舞、接觸一些簡單的樂理知識等方式，培養(yǎng)5歲前孩子對音樂的興趣，為日后學小提琴做準備。
備忘3：學小提琴難在哪兒
左右手動作不對稱：拉小提琴，左右手各有各的動作：左手按弦、將琴持平，右手運弓;琴頭與眼睛等高，孩子練起來會感到比較吃力;
音準不好找：鍵盤音樂的基準音一目了然，而小提琴的音準則完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺。因此，父母不妨讓孩子練練鍵盤樂器，使其耳朵保持對音樂的敏感。
備忘4：集體課還是個別課
單獨請個老師教孩子，還是讓他和幾個小朋友同上集體課?有些家長拿不定主意。其實各有利弊：一對一的方式很有針對性，能及時糾正孩子的不足，最大限度地利用時間;但因為是獨自學習，孩子有可能會覺得枯燥。小型集體課氣氛比較好，孩子們在一起邊玩邊學，容易產生興趣、相互激勵;但由于孩子們的接受能力不一樣，有的老師會采用大家都能接受的進度，學得快的孩子，可能會“吃不飽”。而在學費上，個別課相對會高一些。因此，父母可根據孩子的自身情況和自己的經濟能力，選擇相應的學習方式。
備忘5：時間保證
告訴孩子，練琴如同吃飯睡覺，是每天必須做的事。每次練習時間不少于40分鐘，中間休息幾分鐘，以便孩子喝水、上廁所，而在拉琴的時候則專心致志、不可中斷。這也是鍛煉孩子自控能力的好機會，能有效延長其注意力集中的時間。
備忘6：學會配合
很多時候，孩子練琴出錯是因為沒用心。這時父母要提醒他們，拉琴時要識別音高、區(qū)別音準、計算節(jié)拍、感受節(jié)奏的強弱……教孩子學會手到、眼到、耳到、心到。
備忘7：欲速則不達
教孩子從“慢”起步，踏踏實實，一點點地“拿下”，把每個音符、每個小節(jié)拉對拉準，指法、弓法不錯位，就像走路，每一步都要留下一個扎實的腳印，為拉好完整的曲子掃除障礙。孩子的耐性和信心，也在此過程中得到了磨煉。
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