奮斗是為了過(guò)得更好，是為了遇見(jiàn)最好的自己，勵(lì)志前行，一路向前。學(xué)習(xí)啦小編給大家收集了qq勵(lì)志個(gè)性簽名，一起來(lái)看看吧。

　　個(gè)性簽名古典勵(lì)志(一)

　　1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易》

　　譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。

　　2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備

　　譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。

　　3、見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。——《論語(yǔ)》

　　譯：見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　4、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。——《論語(yǔ)》

　　譯：干活搶重的，有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話(huà)，就不會(huì)互相怨恨。

　　5、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語(yǔ)》

　　譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

　　6、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)》

　　譯：見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

　　7、己所不欲，勿施于人。——《論語(yǔ)》

　　譯：自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)?hellip;…)，就不要把它強(qiáng)加到別人身上去。

　　8、當(dāng)仁，不讓于師。——《論語(yǔ)》

　　譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。

　　9、君子欲訥于言而敏于行。——《論語(yǔ)》

　　譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來(lái)卻敏捷靈巧。

　　10、二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。——《周易》

　　譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

　　11、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——《周易》

　　譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓?、賣(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。

　　12、滿(mǎn)招損，謙受益。——《尚書(shū)》

　　譯：自滿(mǎn)于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。

　　13、人不知而不慍，不亦君子乎?——《論語(yǔ)》

　　譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人

　　14、言必信，行必果。——《論語(yǔ)》

　　譯：說(shuō)了的話(huà)，一定要守信用;確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。

　　15、毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語(yǔ)》

　　譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè);遇事不專(zhuān)斷，不任性，可行則行;行事要靈活，不死板;凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周?chē)娜巳翰呷毫?，共同完成任?wù)。

　　16、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?mdash;—《論語(yǔ)》

　　譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。

　　17、君子求諸己，小人求諸人。——《論語(yǔ)》

　　譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。

　　18、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。——《論語(yǔ)》

　　譯：君子心胸開(kāi)朗，思想上坦率潔凈，外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂(yōu)慮、擔(dān)心，外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。

　　19、不怨天，不尤人。——《論語(yǔ)》

　　譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀(guān)上去找借口，絕不把責(zé)任推向別人，后來(lái)發(fā)展為成語(yǔ)“怨天尤人”。

　　20、不遷怒，不貳過(guò)。——《論語(yǔ)》

　　譯：犯了錯(cuò)誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。

　　21、小不忍，則亂大謀。——《論語(yǔ)》

　　譯：不該干的事，即使很想去干，但堅(jiān)持不干，叫“忍”。對(duì)小事不忍，沒(méi)忍性，就會(huì)影響大局，壞了大事。

　　22、小人之過(guò)也必文。——《論語(yǔ)》

　　譯：小人對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)必定加以掩飾。

　　23、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)》

　　譯：有了過(guò)錯(cuò)而不改正，這就是真的過(guò)錯(cuò)了。

　　24、君子務(wù)本，本立而道生。——《論語(yǔ)》

　　譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產(chǎn)生。

　　25、君子恥其言而過(guò)其行。——《論語(yǔ)》

　　譯：君子認(rèn)為說(shuō)得多做得少是可恥的。

　　26、三思而后行。——《論語(yǔ)》

　　譯：每做一件事情必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮后才去做。

　　27、多行不義必自斃。——《左傳》

　　譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。

　　28、人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。——《左傳》

　　譯：人都有可能犯錯(cuò)誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。

　　29、不以一眚掩大德。——《左傳》

　　譯：評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過(guò)失就抹殺他的功勞。

　　30、人一能之，己百之;人十能之，己千之。——《中庸》

　　譯：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。

　　個(gè)性簽名古典勵(lì)志(二)

　　1、學(xué)如不及，猶恐失之?！?mdash;—?！墩撜Z(yǔ)·秦伯》

　　譯：學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)生怕追不上，追上了又害怕再失去。

　　2、人而不學(xué)，其猶正墻面而立。——《尚書(shū)》

　　譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。

　　3、知而好問(wèn)，然后能才。——《荀子》

　　譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。

　　4、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪

　　譯：學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　5、學(xué)而不知道，與不學(xué)同;知而不能行，與不知同。——黃睎

　　譯：學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒(méi)什么區(qū)別;學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒(méi)有學(xué)到道理。

　　6、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。——宋·蘇軾

　　譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。

　　7、差之毫厘，謬以千里。——宋·陸九淵

　　譯：做任何事情，開(kāi)始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。

　　8、盛年不重來(lái)，一日難再晨。——晉·陶淵明

　　譯：美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光啊!)

　　9、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。——《左傳》

　　譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。

　　10、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。——顧炎武

　　譯：學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿(mǎn)。

　　11、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

　　譯：勤奮好學(xué)就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

　　12、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陳廷焯

　　譯：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。

　　13、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。——《省世格言》

　　譯：飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì)比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。

　　14、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——《增廣賢文》

　　譯：勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。

　　15、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》

　　譯：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

　　16、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——《莊子》

　　譯：我的生命是有限的，而人類(lèi)的知識(shí)是無(wú)限的。

　　17、天下興亡，匹夫有責(zé)。——明·顧炎武

　　譯：國(guó)家的興旺、衰敗，每一個(gè)人都負(fù)有很大的責(zé)任。

　　18、生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。——孟子

　　譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿(mǎn)足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

　　19、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。——陸游《病起書(shū)懷》

　　譯：雖然自己地位低微，但是從沒(méi)忘掉憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的責(zé)任。

　　20、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。——宋·文天祥《過(guò)零丁洋》

　　譯：自古以來(lái)，誰(shuí)都難免會(huì)死的，那就把一片愛(ài)國(guó)的赤膽忠心留在史冊(cè)上吧!

　　21、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

　　譯：為國(guó)家分憂(yōu)時(shí)，比別人先，比別人急;享受幸福，快樂(lè)時(shí)，卻讓別人先，自己居后。知緣齋主人