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      描寫教師的格言

      時(shí)間: 嘉欣883 分享

      描寫教師的格言

        在學(xué)生看來(lái),教師是人類最完善崇高的典范。今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是描寫教師的格言的內(nèi)容,希望你會(huì)喜歡!

        描寫教師的格言精選

        1) 教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

        2) 先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)知識(shí)。

        3) 非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)。

        4) 耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。

        5) 給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。

        6) 付出是收獲的沃土,關(guān)愛是動(dòng)力的源泉,微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光,更是他們走向成功的階梯。

        7) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

        8) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。

        9) 尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

        10) 師德是一面鏡子。

        11) 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

        12) 以德感人,為人師表。

        13) 視責(zé)任為美德。

        14) 教書育人,功德無(wú)量。

        15) 職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

        描寫教師的格言集錦

        1) 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

        2) 在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        3) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        4) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        5) 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

        6) 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

        7) 今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

        8) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

        9) 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

        10) 在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

        11) 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

        12) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

        13) 不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

        14) 以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)學(xué)校師生為一體。

        15) 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動(dòng)之以情,付之以愛。

        描寫教師的格言推薦

        1) 博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        2) 好筍出好竹,好師出好徒。

        3) 在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

        4) 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

        5) 每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,在他們身上閃耀著無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn),只有有心的老師才能發(fā)現(xiàn)并加以琢磨,使他們發(fā)出璀燦的光芒。

        6) 在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        7) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        8) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        9) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

        10) 教育加贊賞等于教育的平方。

        11) 要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

        12) 生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠(chéng),對(duì)人要真誠(chéng)。

        13) 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

        14) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

        15) 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        16) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

        17) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

        18) 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

        19) 我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。蒙臺(tái)梭利

        20) 慈父+慈母=教師

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      1.有關(guān)教師的名人名言

      2.關(guān)于教師的格言

      3.關(guān)于教師的愛心格言

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