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      有關(guān)教師的人生格言

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      有關(guān)教師的人生格言

        教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。有哪些人生格言是有關(guān)教師的呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是有關(guān)教師的人生格言,希望你喜歡!

        有關(guān)教師的人生格言(最新篇)

        1) 教師要融于師生的相互理解中。

        2) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

        3) 在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

        4) 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

        5) 博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        6) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

        7) 想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

        8) 千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

        9) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

        10) 循循善誘,誨人不倦的是老師。

        11) 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

        12) 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

        13) 慈父+慈母=教師

        14) 心靈塑造的最佳工程師。

        15) 天荒地老,教師的童心不泯。

        16) 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

        17) 教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

        18) 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

        19) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

        20) 在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

        有關(guān)教師的人生格言(精選篇)

        1) 用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

        2) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        3) 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

        4) 和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

        5) 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

        6) 谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

        7) 誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

        8) 想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

        9) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

        10) 好筍出好竹,好師出好徒。

        11) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

        12) 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        13) 老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

        14) 學(xué)高為師,身正為范。

        15) 愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

        16) 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        17) 是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

        18) 教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

        19) 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

        20) 教師的人格是教育的基石。

        有關(guān)教師的人生格言(經(jīng)典篇)

        1) 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

        2) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

        3) 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

        4) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

        5) 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        6) 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        7) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        8) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

        9) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

        10) 尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

        11) 師德是一面鏡子。

        12) 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

        13) 以德感人,為人師表。

        14) 視責(zé)任為美德。

        15) 教書育人,功德無(wú)量。

        16) 職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

        17) 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

        18) 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

        19) 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

        20) 揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

        
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