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      大二班主任學期末工作總結(jié)3篇

      時間: 玉鳳635 分享

        時間轉(zhuǎn)眼即逝大二第一學期已從我們身邊悄悄流逝。為此作為班主任為本學期的工作做一個總結(jié)。本文是大二班主任的學期末工作總結(jié),歡迎閱讀。

        大二班主任學期末工作總結(jié)一:

        轉(zhuǎn)眼間,大二第一學期即將結(jié)束。在過去的4個多月里,本著為同學服務(wù),認真負責的態(tài)度,在輔導員老師的監(jiān)督指導下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

        一、積極開展班級建設(shè),特別是班級紀律建設(shè)、文化活動建設(shè)、班委建設(shè):

        1、學期初,進行了新一屆的班委選舉,組成了新的班委,繼續(xù)為同學們服務(wù)。

        2、建設(shè)一個有組織,有紀律的班級是極其重要的,為此,制定了相關(guān)制度,以督促同學們學習生活,另外,不定期強調(diào)班級紀律性。

        3、在思想作風建設(shè)方面,我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風出現(xiàn)某些不和諧的同學,班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽以及個人的影響。

        4、增強班干部的約束機制,激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。

        二、學習方面:

        1、上課出勤率高,遲到的較少;

        2、學習委員積極組織四級備考,成立學習小組,這一措施也起到了較好的作用。

        3、作業(yè)方面還是比較好的,基本上能按時交,任課老師對全班整體印象也很好。

        三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學們積極參加學院、年級各項活動。

        1、關(guān)注同學們的日常生活,與每位同學保持友好的關(guān)系。合理安排班費,力求班費支出合理。

        2、開學之初,組織全班參加接新生,積極協(xié)助學院做好開學工作。

        3、大二班委發(fā)起的趣味運動會“快樂向前沖”,班級參與人數(shù)可觀,宿舍與宿舍之間的搭檔,參賽同學表現(xiàn)出的堅持、積極、熱情高漲,團結(jié)一心,我覺得這是比成績更重要的!最終1b-612也獲得了好的成績。

        4、十一月,院學生會生活部組織的“宿舍diy”大賽,又一次將宿舍這個小集體凝聚了起來,大家一起動手,裝飾出溫馨的宿舍,也收獲了默契與快樂。

        5、這學期,我們班還購置了一些運動器材,跳繩、沙包、毽子、排球等,加上籃球、羽毛球、乒乓球、足球,來豐富大家的課余生活。

        6、這學期,我們還組織了樓觀臺之旅,班級內(nèi)部的男生“三對三”籃球?qū)官?,女生之間的羽毛球、乒乓球比賽,并且與兄弟班級輕化097一起組織了班級間的男生籃球賽足球賽,女生之間的乒羽比賽,都有不錯的效果。

        7、12月28日,全班一起在沁園四餐廳包餃子,大家一起動手,揉面、搟皮、包餡,中間還穿插著趣味游戲,大家快了不少笑聲不斷,真正體現(xiàn)了一個和諧共進、團結(jié)友愛的溫暖班級。

        通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

        在上個學期工作里也存在著許多不足,具體如下:

        一、學習方面:

        1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想 。

        2、一部分同學對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導致學習不太認真。

        二、班級工作方面:

        1、雖然說班委職責分明,大部分班委能認真負責完成任務(wù),但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展,希望大家嚴格要求自己。

        2、班委之間默契需加強,這不僅指本班班委之間,還指其他班班委班委的溝通交流。

        3.三、活動方面。

        1、相對來說,本學期的課外活動(如旅游)還是比較少的。

        2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,有一些同學很少參加,不能有效調(diào)動同學們的積極性。

        有不足不可怕,可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。下學期開始,為了更好地做好班級工作,需要對工作做具體的計劃。計劃如下:

        一、工作目標:

        曾聽過這么一句話:在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,我知道一個大學生學習是首位。于是下學期我工作的主要目標是:

        1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

        2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

        二、工作宗旨:

        一個優(yōu)秀的班級,既要有優(yōu)秀的個人,還得有優(yōu)秀的團隊。盡自己的努力和班委及班級同學互相討論研究,互助學習,共同進步!

        三、工作計劃;

        1、下學期將開展更多的有意義的戶外活動,組織集體活動,如春游,唱歌,組織小party。讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神,增加同學間的友誼。活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄,積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!

        2、和體育委員商量舉辦班級體育比賽,具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活,同時起到鍛煉身體的目的。

        3、加強班委隊伍建設(shè)。班委要起帶頭作用,確立明確的目標、強化自己的能力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎(chǔ)。

        4、保證班費使用透明,使之取之于同學,用之于同學。

        5、任何決策都要集中民意,聽取同學們的意見。

        6、和學委探討怎樣使全班成績更上一層樓。如繼續(xù)學習小組制度,讓學習成績成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。

        以上就是我在第二學期的工作計劃。計劃不如變化,一切還是要依據(jù)當時當?shù)厍闆r具體而定。

        回顧過去的一年零半學期,有過歡樂,有過悲傷,這些都是屬于096特有的回憶。我在此要感謝我們的新老班委:亞偉,阿非,周婷,王奔,樊艷,韓馳,王馳,謝謝您們的努力工作;還要感謝我那096的兄弟姐妹們,謝謝你們對班委工作的支持,希望你們能在以后的工組學習生活中對班級建設(shè)提出意見與建議。在接下來的第二學期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導員的指導下,發(fā)揚工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點,帶好我們輕化096!

        大二班主任學期末工作總結(jié)二:

        回顧大二一學期的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,讓我深深感受到班主任工作的重要與意義。

        一、班主任常規(guī)工作,各項其他工作開展的基礎(chǔ)

        班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結(jié)合在一起的,或者說是學校學生管理工作的具體實施,另一方面作為大二學生工作來說,有別于大一的學生工作,大二學生沒有了學習和生活的適應(yīng)過渡問題,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、學生的約束力予以引導、落實和嚴格執(zhí)行學校的各項常規(guī)的學生管理制度,這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

        班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。我的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。

        二、班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣

        狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,這也是二十一世紀賦予大學的新使命,特別是在我們國家,由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果,學生步入大學之后,在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。可以說,能否很好地轉(zhuǎn)變學習習慣和觀念,否在大學就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學習習慣,就是我說的狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣。

        狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

        三、班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習慣,提升綜合素養(yǎng)

        1、防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,在常規(guī)管理方面,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度:以紀律、衛(wèi)生、公寓三大塊為主陣地,通過每月的德育量化考核高標準、嚴要求班級學生,利用新學期軍訓對班級規(guī)范管理的促進作用,力爭班級在常規(guī)管理方面不扣分;

        2、結(jié)合本專業(yè)的特殊性,引導同學多考證書,如英語等級證書,導游資格證書,餐飲類技能證書等;為將來的就業(yè)打基礎(chǔ)、做準備;有幸的是在剛剛結(jié)束的技能大賽中我班又有四名同學獲得一、二等獎;

        3、開展好班級的文化建設(shè),以學校《弟子規(guī)》進校園和弘揚晉商精神活動為載體,一方面組織好班級一些課余的小范圍活動,譬如班級演講比賽和晉商體驗游等,豐富同學們的課余生活;另一方面積極參與學校組織的中秋晚會、旅游藝術(shù)文化節(jié)等,通過這些文體活動加強同學們之間的交流和合作精神,逐步建立適合f094班的特色班級文化,提升學生的綜合素質(zhì)。

        王院長對大學生提出希望、建議和要求,讓我很感動,很受益,成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養(yǎng)成而采用的,是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導,甚至通過笑話都可以。

        大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)?rdquo;,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣,是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。

        最后我的一點工作心得和建議,要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質(zhì)。

        大二班主任學期末工作總結(jié)三:

        俗話說的好:光陰似箭,日月如梭。時間過得真是好快哦,就這樣一個學期又過去了,一學期的工作也就即將結(jié)束。本學期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班級計劃,各項工作開展很好?;仡櫭β?、緊張的一學期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

        一.安全工作

        1. 每月上兩節(jié)安全防治課,講遇到突發(fā)事件該如何尋求幫助,教他們報警常識,如何使用110、119、120、122。

        2.結(jié)合實際,平時該注意的各項安全,如:怎樣預防傳染病,交通安全,自然災害。

        二.保育工作

        1.每天認真做好晨檢,午檢,發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長聯(lián)系,并妥善處理。

        2.做好一切消毒工作,杜絕疾病發(fā)生及傳染。

        3.認真做好日常管理工作,重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

        三.教育教學工作:

        1.認真上好每一堂課,做到上課前認真鉆研教材,優(yōu)化教學活動,讓幼兒在學習中獲得快樂。

        2.為了增強幼兒的上進心,在班里定了多個班干部職位,選出最分成優(yōu)秀的班干部,引導幼兒人人都想爭當班干部的欲望。

        3.加強常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒自我管理的能力。如:自己和生活物品、行為、語言等,逐漸養(yǎng)成良好的習慣,為幼兒入小學打好基礎(chǔ)。

        4..每日給幼兒留適當?shù)募彝プ鳂I(yè),并按時檢查

        四.家長工作

        1.熱情接待各位家長,利用早晨來園和下午離園這斷時間,和家長相互交流在園、在家的情況,并有先針對性進行指導。

        2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問題第一時間與家長取得聯(lián)絡(luò),并妥善。

        3.每日登記未到園幼兒與家長取得聯(lián)系并詢問事由。

        4.鼓勵家長積極參加節(jié)目表演等同樂活動。

        五.反思調(diào)整:

        不足的是本班幼兒紀律較差,我們班本學期雖然取得了一定成績,我們將努力爭取來年的工作做得更好。

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