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      關(guān)于辯論賽的總結(jié)與心得體會(huì)

      時(shí)間: 煬煬1040 分享

      關(guān)于辯論賽的總結(jié)與心得體會(huì)

        辯論賽作為一種儀式性比賽其會(huì)話結(jié)構(gòu)有別于日常會(huì)話,而且會(huì)話參與者較多,這些參與者根據(jù)規(guī)定要滿足不同的會(huì)話目的,今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于關(guān)于辯論賽的總結(jié)與心得體會(huì)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

        關(guān)于辯論賽的總結(jié)與心得體會(huì)篇一

        今天舉行了別開(kāi)生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂(lè)。每組成員都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,你來(lái)我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

        我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開(kāi)始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過(guò)在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?wèn),感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

        辯論結(jié)束后,回想過(guò)去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無(wú)奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來(lái)了許多好的改變,我們從中成長(zhǎng),也在此收獲友誼。

        之后又聽(tīng)了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺(jué)得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問(wèn)題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)()。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

        在場(chǎng)上,我覺(jué)得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

        總結(jié)一下吧,我覺(jué)得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無(wú)憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

        關(guān)于辯論賽的總結(jié)與心得體會(huì)篇二

        緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺(jué)意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過(guò)程,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽,我們都收獲了很多。

        在辯論賽的賽場(chǎng)中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過(guò)程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

        作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無(wú)題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)?lái)了一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來(lái),我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是樂(lè)在其中。

        首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開(kāi)個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問(wèn)題……雖然大家功課、班級(jí)、部門(mén)的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

        其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過(guò)程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?,積極排除各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無(wú)形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

        再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒(méi)能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過(guò)程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場(chǎng)比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒(méi)有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

        最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒(méi)有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的辯論,我們是最棒的!

        關(guān)于辯論賽的總結(jié)與心得體會(huì)篇三

        我們學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點(diǎn),而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語(yǔ)辯論賽。一開(kāi)始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候,大家的熱情并不高,都覺(jué)得這件事有難度。我們覺(jué)得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開(kāi)始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開(kāi)始,大家就開(kāi)始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

        經(jīng)過(guò)反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來(lái)的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開(kāi)始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),大家都又自豪又興奮,漸漸地越來(lái)越有信心做好這件事。

        萬(wàn)事具備,只欠主持人。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒(méi)自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說(shuō)那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語(yǔ)沒(méi)有自信,激動(dòng)是因?yàn)橛X(jué)得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。

        可是我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊,一切都得從頭開(kāi)始學(xué)起。于是我開(kāi)始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語(yǔ)言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語(yǔ)主持這場(chǎng)比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng),如何處理比賽過(guò)程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語(yǔ)辯論賽的書(shū)籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。

        最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺(jué)得身為老師,真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想,或者說(shuō)是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來(lái)越豐富!

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