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      寒假活動小組總結3篇

      時間: 玉鳳635 分享

      寒假活動小組總結3篇

        寒假來啦!少先隊員們乘坐著幸福寒假直通車,開到家庭,開進社區(qū),開向廣闊的社會天地,過一個健康的、愉快的、有意義的假期。本文是學習啦小編為大家整理的寒假活動的小組總結,僅供參考。

        寒假活動小組總結篇一:

        寒假學習小組活動總結

        寒假正值人們忙年走親訪友的時間,對于小學生來說,這30天長假,家長對孩子基本上處于疏于管理的狀態(tài),這就使孩子存在很大的安全隱患,家長很少顧及孩子的學習,這就會使一部分學生不能按時完成老師布置的作業(yè)。為此,我根據(jù)鎮(zhèn)教辦及學校的要求,結合本班實際情況安排了假期學習小組活動。

        首先,放假前根據(jù)居住區(qū)域,每4-5人劃分為一個學習小組,小組成員基本按照學習情況優(yōu)中差進行搭配,每組選出一名自制力強、學習能力棒的同學做組長,負責小組成員按時參加學習的情況何在學習中遇到的疑難問題,并且每個小組的學習地點是固定的,以便老師及時進行巡查指導。

        其次,學校對假期小組學習活動中,教師活動情況作了詳細地、合理地安排,讓每位教師既能照顧到自己的家庭又能在規(guī)定的時間內(nèi)進行活動。

        再次,在假期里,每位教師根據(jù)活動時間安排,及時到各學習小組巡查指導,在指導的過程中,把學生遇到的疑難問題進行了詳細的解答,使學生雖在假期,但卻有了跟上課一樣的收獲,并且老師的巡視,對那些學習懶惰的同學來說,是一種督促,他們會為了害怕老師查到自己而積極的認真完成作業(yè)。

        最后,老師在巡查指導的過程中,有了和學生家長溝通的機會,使老師更好更全面地了解學生,加強了老師與家長之間的聯(lián)系,增強了學生家長對老師的信任,為更好的做好教學工作打下了基礎。

        總之,假期學習小組活動的開展,既保證了春節(jié)期間學生的安全,又使學生充分利用時間,在假期中通過互助彌補自己在學習中的不足。

        寒假活動小組總結篇二:

        寒假,不僅是老師和學生休息調(diào)整的時間,更是學生鞏固知識,提高能力,體驗社會生活的好時機。為此,上學期結束階段,我校向每一位學生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學生根據(jù)學校要求開展活動。學生以小組為單位,在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐,收到了很好的效果,在此作一個總結。

        一、活學活用,融洽親情

        寒假期間,學校要求學生抓住春節(jié)走親訪友機會,自制一份賀卡,書寫一副春聯(lián),剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學生利用讀書期間所學的一些對聯(lián)、古文知識,制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學現(xiàn)賣,都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎,認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

        二、自我安全意識教育

        學生目前還處于學習成長階段,自我保護意識薄弱,很多輟學的學生因為對自己保護不強,以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識,掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學生不進營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所,不隨便約會網(wǎng)友,不沉溺于虛擬時空。學生通過學習,提高防范和辨別是非的能力,有力的防止一些學生走上犯罪的道路。

        三、寒假學習計劃

        我校不主張無節(jié)制的玩,而主張學習與玩兼而有之。寒假期間,一些學生盼望著過年獲得壓歲錢,能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況,我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃,計劃要求學生每天堅持做作業(yè),引導孩子多閱讀報刊書籍,開拓視野,關心國家時事。通過這一舉措,讓學生在玩的同時沒有忘記學習,開學的時候也不需要太多的時間收心。

        四、擴大社區(qū)影響

        社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,要求家長在假期中督促學生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響,提高學生的積極性。我們要求學生做好資料(記錄、照片)的收集,開學的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學生事跡粘貼到宣傳欄里,讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表,蓋好社區(qū)或居委會的章,讓社會和學校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評,獲得了學校附近幾個社區(qū)的認可,同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。

        開學報到的時候,學生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任,豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋,進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡。寒假并不長,但在精心策劃和充分動員后,使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新,獲得更大的進步。

        寒假活動小組總結篇三:

        伴隨著新學期鐘聲 ,愉快的寒假生活已經(jīng)結束。根據(jù)市教育局文件精神和團市委的寒假活動要求,我校開展了以“傳統(tǒng)美德”為主線的系列活動,使全校學生度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期。現(xiàn)將今年的寒假活動情況總結如下:

        一、做好計劃

        根據(jù)市教育局文件精神和團市委的寒假活動要求,結合我校實際情況,學校領導精心研究布置寒假工作,制定《2014-2015學年度第一學期寒假活動指導意見》和《致家長一封信》,由衛(wèi)廣輝副校長在畢業(yè)典禮上對此做解讀,同時印發(fā)給每一位學生、家長、老師,確保全校師生能夠按照指導意見度過一個愉快的寒假。

        二、開展法制教育、感恩教育、誠信教育

        假前,各班圍繞“中國夢.我的夢”主題教育活動,對學生開展了“法制教育、感恩教育、誠信教育”主題班會,引導學生自覺抵制各種不良文化影響,不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動;不買、不看、不傳有害身心健康的書籍和光碟。

        三、開展形式多樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習實踐活動

        “繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,切實加強中學生思想道德建設”是我校寒假工作的主線。寒假期間,全校學生積極參加“讀經(jīng)典,助成長”和深入推進《弟子規(guī)》學習實踐活動。學生自主閱讀名著和品讀《弟子規(guī)》,初一學生閱讀《童年》、《昆蟲記》兩本名著;初二學生閱讀《海底兩萬里》、《名人傳》三本名著;初三學生閱讀《水滸》、《簡愛》、《格列佛游記》三本名著。

        四、開展“教子有方”家長學校活動

        寒假期間,學校為家長推薦優(yōu)秀書籍《與子女同行》;要求家長在學生假期抽時間和孩子一起讀書。

        五、加強對學生的安全教育

        假前,各班結合安全教育主題班會的相關內(nèi)容,對學生進行一次交通事故、食品安全、防溺水、防火、防中毒、防暴力、防觸電、防洪、防止各種自然災害等方面的安全教育。各班組織學生簽訂好假期安全公約,統(tǒng)一上交學校。全校385名學生在整個假期期間無一意外發(fā)生。

        六、具體活動:

        1、復習好學過的功課,認真完成各科作業(yè)。

        假期中,各班委組織學生認真完成各科作業(yè),不盲目地參加社會各種補習班,學生在老師指導下,有計劃、有目的地及時復習舊知識,預習新知識。

        2、開展社會主義核心價值觀相關教育實踐活動。

        (1)開展“找誠信人物、說誠信故事”活動。寒假期間,接觸社會機會增多,學生們用心觀察社會生活,尋找身邊講誠信的人和誠信故事。3月6日,在主題班會上學生們通過文字、圖片或視頻與同學分享交流,通過積極營造講誠信的氛圍,促進學生理解并踐行社會主義核心價值觀。

        (2)假期中,各班以活動小組為單位,以本村屯內(nèi)“三無老人”、軍烈屬、低保戶、殘疾人為重點,采取生動、活潑、有效的形式,有計劃、有組織地對這些弱勢群體開展力所能及的幫扶活動。

        3、深入推進“做一個有道德的人”主題實踐活動,繼續(xù)開展“孝敬長輩,學會感恩”活動。

        開展以“五個一”為具體內(nèi)容的“學生走近家長”活動。在活動中培養(yǎng)和提高學生們的思想道德素質(zhì),讓學生更加了解、理解父母,增進學生和父母之間的溝通與交流,培養(yǎng)學生尊重、孝敬、感激父母與親人的情感。

        (1)、學生主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現(xiàn)。

        (2)、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動,學校收到學生主動承擔家務勞動照片50余張。

        (3)、每個學生為父母準備一件小禮物或一件令父母感動的事。

        (4)、每個學生以寫一封信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議。

        學校充分利用假期這個有利時機,采取有效措施,深入開展助學幫困和控輟保學活動,校領導和班主任老師利用假期時間走訪家庭生活困難的學生,想其之所想,急其之所急,扎實開展活動,把溫暖和師生情送到每一位困難學生家庭中。同時,對于有輟學苗頭的學生和已經(jīng)輟學的學生進行家訪,了解情況,實施幫助,防止學生輟學,并動員已經(jīng)輟學的學生開學返校上學。

        總之,2015年的寒假,我校各班都能認真做好活動安排,確保各項活動有計劃、有組織地開展好。一切活動的開展都是在安全得到保證前提下進行。、各班主任、班委、支委干部經(jīng)常深入到各個活動小組中,以便對各個小組的活動進行監(jiān)督、檢查和指導,使各項活動自始至終開展好。 全校同學把學校開展踐行《弟子規(guī)》、規(guī)范、禮儀、感恩、安全等教育的成果帶到家庭和社會,尊老愛幼,舉止文明,助人為樂,勤儉節(jié)約,熱愛勞動;遵守社會公德和中學生日常行為規(guī)范, 不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離毒品,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧等,不參加有害身心健康的游戲活動,反對和抵制封建迷信及邪教活動。春節(jié)期間,學生自主學習中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,搜集相關風俗、禮儀,尤其注重節(jié)日期間的飲食、作息規(guī)律,避免養(yǎng)成鋪張浪費、暴飲暴食等不良生活習慣。同學們通過體驗、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,參與力所能及的公益活動,開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣養(yǎng)成教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實踐活動。

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