大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
雖然“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的過程中辛苦不斷,但卻為我提供了很好的鍛煉舞臺(tái),值得我回味一生,更是為我將來的工作做好了鋪墊。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1
下鄉(xiāng)結(jié)束回家,陸陸續(xù)續(xù)有孩子打電話給我。本來以為給個(gè)號(hào)碼只是一種形式,我們這支隊(duì)伍只是他們生命中匆匆的過客,一朝別離,也許永遠(yuǎn)不會(huì)再見,一個(gè)星期的相處時(shí)光,也會(huì)在匆匆別離中漸漸淡忘。不曾想到還能收到那些孩子用熟悉的稚氣的聲音打來的電話,早上七點(diǎn)多就有兩個(gè)孩子打來,小丫頭開口就問“老師你什么時(shí)候再回來呀?”我想起昨天下午匯報(bào)演出前牽著她說了一些“等你們表演完老師就要走了,你以后要好好學(xué)習(xí)……”之類的話,她眼淚啪嗒啪嗒就流了下來,表演結(jié)束后又抱著我哭了一陣,問她怎么了就一直搖頭……我一時(shí)不知怎么告訴她我應(yīng)該不會(huì)再去到她們學(xué)校,再給她們上課了。琢磨了半天吞吞吐吐地把意思告訴她,也不知她聽懂了沒有,只聽到她用快樂的聲音問“老師你家住在哪里呀?你如果太忙的話就等我去找你……”真希望她永遠(yuǎn)這樣快樂,這個(gè)瘦瘦小小的孩子最讓我放心不下,她讓我想起了十年前的自己,在學(xué)校常常被男生欺負(fù)到哭,回家爸爸媽媽又忙著工作。但我比她幸運(yùn)得多,至少我從小就懂得靠好成績(jī)來獲取老師和長(zhǎng)輩的偏愛。她是個(gè)留守兒童,聽班里其他同學(xué)說,她經(jīng)常因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)成績(jī)不好被老師批評(píng)責(zé)罵,希望不會(huì)給她留下陰影。她很有舞蹈的天賦,希望她有一個(gè)美好的未來。還有個(gè)孩子也一大早給我打電話,她說“老師你在做什么?老師你起床了沒?老師你吃飯了嗎?”這一個(gè)星期我每天都早早起床,銜著早餐就到班里等他們,一個(gè)個(gè)問他們吃飯了沒,沒想到還有反過來被問的一天,然后這一天我睡了懶覺……
中午我又吃飽了睡,剛睡著又有孩子打電話過來,我們班那個(gè)把幾個(gè)老師都迷得神魂顛倒的聰明機(jī)靈的小帥哥,他也說“老師你到家了嗎?你家在哪里呀?”他也問“老師你在做什么?”我實(shí)在不好意思說我在睡覺,又怕他覺得那時(shí)候打電話會(huì)吵到我,就說“看電視”,他說“什么電視”,我說“電視劇”,他說“什么電視劇”……(T_T撒個(gè)謊真不容易)。隨后他又問了我的Q,過了一陣加完了又問我“老師你在做什么”,我說“寫日志”,他說“什么是日志”,我說就是大家都可以看到的日記,又給他解釋了怎么發(fā)日志。又過了一陣他說“老師我發(fā)了”,我說“發(fā)了什么”,他說“我要發(fā)了”,我說“好”,他說“我還沒發(fā)”……我說“好,不要急,慢慢來”,他說“我現(xiàn)在就發(fā)”……好糾結(jié)的孩子,我被他逗樂了,發(fā)了個(gè)表情過去,他說“老師你又嘲笑我”,我說“老師什么時(shí)候嘲笑你”,他就把那個(gè)表情發(fā)了回來,我說“這是偷笑的表情”,他說“老師,你偷笑我”……這孩子啊,真招人喜歡,那幾天下著雨還主動(dòng)陪我倒了幾回垃圾。還記得第一天給他們上手語課,我一進(jìn)門他就問我“老師,我愛你怎么比”……說到手語課,一開始上課,報(bào)名參加者實(shí)在是沒法跟其他課比,冷門得不行,只有四個(gè)五年級(jí)的女生,這幾個(gè)娃太精明了,她們告訴我“老師,我們本來要報(bào)舞蹈班,可是報(bào)名的人太多了,怕學(xué)不到什么”……好勉強(qiáng)地來上我的課,我好傷心……可是第二天我太興奮了,我教語文課的三年級(jí)的那個(gè)班有幾個(gè)孩子跑過來問手語是哪個(gè)老師教,我告訴他們是我和他們的班主任(教他們數(shù)學(xué)的師姐),馬上班里一半的同學(xué)都嚷著要換興趣班,都跳槽到我們手語班來了……我覺得他們太偉大了,比那四個(gè)五年級(jí)的孩子少上了一天課,最后還是很整齊很成功地和她們同臺(tái)用手語演繹了歌曲《國(guó)家》。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2
2014年7月XX日,是XX理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對(duì)鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,大家的激情并沒有因?yàn)樽蛉盏钠v而消褪。相反,大家早早起床,6:30集合完畢,個(gè)個(gè)精神抖擻,滿臉洋溢著青春的朝氣,新的一天開始了。 早上7點(diǎn),大家開始了向往已久的登山活動(dòng)。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng),并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中,大家沿著彎彎曲曲的山道而上,鳥鳴山幽,婉轉(zhuǎn)不絕,一路上充滿歡聲笑語。此時(shí)的隊(duì)員們卸下城市生活之重,帶上信心和希望,輕裝出發(fā),肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹,而且還見到了各種昆蟲,驚奇聲不斷。最后,大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習(xí)慣,9點(diǎn)早飯之后,本著“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村”的主題,所有隊(duì)員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著,又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下,很快,教室的面貌煥然一新。下午2點(diǎn),為了更好地服務(wù)農(nóng)村,主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動(dòng),清理道路兩旁的雜草。晚飯過后,所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲,然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動(dòng)與收獲。最后,大家將購(gòu)買的水果和補(bǔ)品送到村民家中,答謝他們的熱情招待。 今天的活動(dòng),一方面,有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助大家樹立艱苦奮斗的思想,培養(yǎng)大家尊重勞動(dòng)成果,熱愛勞動(dòng);另一方面,磨煉了大家的意志,也奉獻(xiàn)了愛心,具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間,走進(jìn)老人
今天是2014年7月XX日,是我們XX理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)的第三天。像之前一樣,大家仍是6:30集合,開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動(dòng)之后,為了讓大家切實(shí)了解和感受農(nóng)村生活,主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采,由副主席王XX擔(dān)任主要講解人。 7點(diǎn),大家迎著太陽出發(fā),沿著蜿蜒的山道,穿梭在茂盛的樹林下。途中,見識(shí)了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹,真是大開眼界。接著,早飯過后,進(jìn)行了清洗健身器材,大家拿著抹布,認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著,付出總是有回報(bào),很快,健身器材就干干凈凈了,受到村民的一致稱贊。午休過后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,很多男生蹬著梯子去清洗,那一刻,他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖,給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心,大家用來時(shí)買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融進(jìn)了這個(gè)村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動(dòng),能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西,也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活,加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作,真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)采,同時(shí),也讓我們好好珍惜美好的校園生活,為出來社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
暑期三下鄉(xiāng)之勞動(dòng)農(nóng)村
2014年7月XX日,陽光明媚的一天,也是XX理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天,這也意味著這次以“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的下鄉(xiāng)活動(dòng)即將結(jié)束。即使是最后一天,大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6:30集合后,由于是最后一天,大家一致決定登上村里最高的涼亭,從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒?,不免讓大家在俯瞰之時(shí)增添一份輕松與愉悅,最后大家合影留念。下山用過早飯之后,大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃,由于常年積土,只能先將塵土用廢棄的報(bào)紙擦干凈,再用抹布清洗,在大家的團(tuán)結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈,甚至可以當(dāng)作鏡子使,那一刻,所有的努力都是值得的。晚飯過后,為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨,大家不僅幫助阿姨洗碗,收拾餐具,而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺,已經(jīng)到了下午5點(diǎn),當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗?,大家將早早寫好的祝??ㄆ徒o他們,作最后的告別。這一刻,珍貴的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,一起住宿,一起工作,相互照應(yīng),同甘共苦,將大大增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè);同時(shí),也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3
7月15號(hào)中午,匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì),回到宿舍收拾好必備的日常用品,拉著沉重的行李,坐上包車,開始了我們中國(guó)語言文學(xué)系小伙伴隊(duì)XX鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。
上課篇:我教了五年級(jí)1班,五年級(jí)2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時(shí)間去備課,打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起,既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力,又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起,既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識(shí),又考驗(yàn)著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重,鍛煉身體的同時(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂趣,一舉兩得。
家訪篇:本地特產(chǎn)的我,在家訪的時(shí)候身價(jià)高漲,成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的與長(zhǎng)輩們交談,也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長(zhǎng)們讓我們看到了學(xué)生的未來,而我們的叮囑相信孩子們都不會(huì)輕易辜負(fù)。
調(diào)研篇:調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對(duì)周邊的影響,所以調(diào)查的對(duì)象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士,熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥,在田地了辛勤勞作的阿伯,善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职?,還有學(xué)識(shí)淵博的老人公會(huì)鄭會(huì)長(zhǎng)為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。
廚房趣事篇:每?jī)商煲淮蔚脑缟衔妩c(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場(chǎng)買菜的特殊經(jīng)歷,眼花繚亂的大市場(chǎng),讓我感覺到做主廚的辛苦。爭(zhēng)先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財(cái)友誼篇:很開心認(rèn)識(shí)了XX財(cái)經(jīng)大學(xué)XX支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時(shí)候天氣特別熱,你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助,齊心協(xié)力,合作才變得十分愉快。到最后離別時(shí)的不舍,留下了彼此的微信,我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
隊(duì)友小伙伴篇:一起熬夜備課,一起熬夜寫新聞稿,一起談心分享各種心得,一起玩各種休閑游戲。吃飯前會(huì)唱我們的歌,成群結(jié)隊(duì)的逛超市,踴躍積極的去家訪,熱心的去做義務(wù)勞動(dòng),手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影,很甜蜜。
學(xué)生篇:小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動(dòng)與積極讓人難以Hold住,但這正是這個(gè)年紀(jì)所該具有的活力。“好不容易熟悉起來了,我們卻要走了”。最舍不得的是你們,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。
文藝匯演篇:全體出動(dòng)搬桌子、鋪地毯、搭舞臺(tái)、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦,卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺會(huì)得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時(shí)間開展一系列活動(dòng)來鍛煉自己的實(shí)踐能力,能夠帶給學(xué)生的影響并不大,所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動(dòng)。而這個(gè)暑假,因?yàn)槟承┰?,第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng),讓我徹底改變了對(duì)這種下鄉(xiāng)活動(dòng)的看法。
九天的下鄉(xiāng)生活,有矛盾有沖突,但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會(huì)讓人感動(dòng),下鄉(xiāng)的回憶就像電影,時(shí)不時(shí)一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福,給孩子們。
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