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      大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)500字

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      大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文怎么寫(xiě)?大學(xué)生實(shí)習(xí)是十分重要的,因?yàn)閷?shí)習(xí)可以讓大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn),也可以讓大學(xué)生在實(shí)習(xí)中鞏固理論知識(shí),從而可以學(xué)以致用,下面是小編為你整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)500字_大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),希望對(duì)你有用!

      大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)500字


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      №.1▎護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇

      №.2▎圖書(shū)館實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇

      №.3▎醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇

      №.4▎檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇

      №.5▎施工員實(shí)習(xí)總結(jié)范文3篇


      大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)500字范文一:

      也許因?yàn)槭亲约旱牡谝淮螌?shí)習(xí),來(lái)網(wǎng)易報(bào)到的那天,感覺(jué)自己就像一個(gè)參觀者一樣,非常認(rèn)真卻也非常小心地觀察著周?chē)囊磺?。到了工位,也是自己一個(gè)人默默裝著電腦,不敢發(fā)出太大的響聲。老師教后臺(tái)基本使用時(shí),感覺(jué)比上課緊張多了,生怕漏了什么重要的步驟,而第二天就正式上崗的信息更是讓我略顯惶恐。于是,原本3點(diǎn)就能下班的我愣是在公司留到了5點(diǎn),一遍遍地復(fù)習(xí)著那些后來(lái)覺(jué)得無(wú)比簡(jiǎn)單的步驟,雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得像天書(shū)一樣。下班之前,我還傻傻地問(wèn)了老師一句“老師,我可以下班了嗎?”引來(lái)老師哄堂大笑,并跟我說(shuō)你兩個(gè)小時(shí)前就可以下班了,下班不用向我匯報(bào)的。我無(wú)法想像當(dāng)時(shí)自己臉上的表情,絕對(duì)尷尬到一種境界。

      正式上崗后,迎接我的第一份工作是更新本地新聞,這是新員工入職最先接觸的一塊內(nèi)容。因?yàn)橹赖谝挥∠蟮闹匾?,我?duì)這項(xiàng)最簡(jiǎn)單的任務(wù)也十分上心,但每天都會(huì)來(lái)的“黑色半小時(shí)”讓我一次次地受挫。所謂黑色半小時(shí)就是每天下午1點(diǎn)半至2點(diǎn)之間,高編老師都會(huì)來(lái)審查我的更新質(zhì)量并指出我的錯(cuò)誤。老師說(shuō)話直,點(diǎn)評(píng)起來(lái)行云流水的,每次看到對(duì)話框中顯示“正在輸入”的字樣都會(huì)讓我嚇出一身冷汗,生怕自己又犯了什么錯(cuò)誤。當(dāng)然,不得不說(shuō),也正是這樣的經(jīng)歷讓我對(duì)這項(xiàng)工作始終保持著比較高的熱情。那段時(shí)間,我的心情好壞基本與老師指出我的不足多少形成了正比,每天下班回家我都期待著第二天快些到來(lái),因?yàn)槲蚁M诙煳冶恢赋龅腻e(cuò)誤可以再少一點(diǎn)。也許這是學(xué)生心理的表現(xiàn),你可以說(shuō)這是稚嫩,但我始終覺(jué)得這樣挺好。小心,認(rèn)真,始終保持工作熱情,也許是剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)我們最需要做到的。

      工作了一段時(shí)間,我接觸到的工作范圍越來(lái)越多,從最開(kāi)始的更新本地新聞,到更新wap站新聞到真正進(jìn)入部門(mén)工作的核心,更新網(wǎng)易新聞客戶(hù)端內(nèi)容,我似乎感覺(jué)自己實(shí)習(xí)得越來(lái)越順利了,直到第一次的通宵班經(jīng)歷給我?guī)?lái)的沖擊。

      通宵班是每個(gè)普通編輯都需要經(jīng)歷的,僅有1人值班的狀況讓我自己一開(kāi)始十分抗拒,生怕自己一個(gè)人無(wú)法應(yīng)付,但班已經(jīng)排了下來(lái),我也只能硬著頭皮上了。但誰(shuí)知,自己的第一次通宵班運(yùn)氣就如此不佳,碰上后臺(tái)故障,前后臺(tái)銜接出現(xiàn)了問(wèn)題,后臺(tái)更新的一切內(nèi)容在手機(jī)端都無(wú)法顯示。我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)間大概是凌晨4點(diǎn),當(dāng)時(shí)自己抱著僥幸心理,想著大概過(guò)一會(huì)兒自己就會(huì)好的吧,但一個(gè)小時(shí)過(guò)去后問(wèn)題還存在。我知道后臺(tái)有技術(shù)部門(mén)緊急維修人員的電話,但當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就是個(gè)實(shí)習(xí)生,還是等老師們來(lái)了再解決也是一樣的,而且通宵看新聞的人應(yīng)該不是很多,影響應(yīng)該不大,并且我始終對(duì)于大半夜打電話吵醒別人感到不好意思。于是,到了7點(diǎn)大家來(lái)上班時(shí),我向老師匯報(bào)了情況,當(dāng)我說(shuō)出我并沒(méi)有給技術(shù)打電話時(shí),老師以差不多質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我:為什么沒(méi)打電話?!我傻了,知道自己事情辦挫了。后來(lái)就在辦公室里,當(dāng)著大家的面,我被老師劈頭蓋臉說(shuō)了一頓,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。因?yàn)樯系氖峭ㄏ?,過(guò)了一會(huì)兒我就回家補(bǔ)覺(jué)去了。

      醒來(lái)后,我回想著老師說(shuō)的話,似乎明白了什么。確實(shí),我雖然是實(shí)習(xí)生,但是自己不應(yīng)該總把自己當(dāng)成實(shí)習(xí)生。我現(xiàn)在在這個(gè)部門(mén)工作,雖說(shuō)只拿著比別人少一半都不止的工資,但自己做的事情與其他人毫無(wú)差異,我就是個(gè)“正式員工”。既然如此,做事時(shí)就不要考慮“一個(gè)實(shí)習(xí)生這樣做合適嗎?”“實(shí)習(xí)生沒(méi)這權(quán)力吧?”“我就是個(gè)實(shí)習(xí)生,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的”這樣的問(wèn)題。既然后臺(tái)公布了技術(shù)人員的電話,就是讓我們隨時(shí)可以聯(lián)系,我們不需要考慮是否會(huì)打擾到他人休息,因?yàn)檫@是他們的工作也是我們的職責(zé)。同樣的道理,到一個(gè)單位實(shí)習(xí),你要做的是像其他同事一樣工作,甚至做得更好,不要覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生而感到格格不入,因?yàn)檫@也是你的工作。做事小心沒(méi)錯(cuò),為他人著想也沒(méi)錯(cuò),但過(guò)頭了便是錯(cuò)的,因?yàn)槟菚r(shí)候自己只會(huì)變得優(yōu)柔寡斷。

      雖然這件事讓我一度十分害怕高編老師,但也要感謝這件事,讓我找到了自己在這一階段的正確位置。

      大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)500字范文二:

      在這次教育實(shí)習(xí)中,我們這些實(shí)習(xí)老師都非常幸運(yùn)地趕上了兩個(gè)大型的活動(dòng)。一個(gè)是全校的課間操比賽,我經(jīng)常帶領(lǐng)自己的班級(jí)利用中午休息時(shí)間和晚上放學(xué)時(shí)間練操,同學(xué)們都做出了很大的努力,最后在比賽中獲得了第三名,并且還獲得了全校的精神文明獎(jiǎng)。另外一個(gè)比較大型的活動(dòng)就是“五一”大型慶?;顒?dòng)。同學(xué)們?cè)谟^看演出后都寫(xiě)了自己的感想,表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)的決心。在這兩次大型活動(dòng)中,我的組織、協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉,得到了提高。另外在學(xué)校的籃球比賽中,全班竟然只有寥寥無(wú)幾幾個(gè)同學(xué)參賽或是組成啦啦隊(duì)。在課下我找了一些同學(xué)談話,解釋對(duì)于班級(jí)的籃球比賽也代表了我們的班,代表了一個(gè)集體。不管結(jié)果怎樣,都是與每一個(gè)同學(xué)息息相關(guān)的,而后,我?guī)ь^讓所有的同學(xué)都必須去為班級(jí)的比賽加油助威。作后沒(méi)讓我失望,82班贏得了比賽冠軍。班里所有的同學(xué)為此都很高興且自豪地向別人說(shuō):“我們班得了籃球比賽的冠軍。

      另外我還作了教育調(diào)查工作,通過(guò)對(duì)這里的學(xué)生,教師,家長(zhǎng),學(xué)校及當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化等各方面情況的調(diào)查研究,了解到了本地農(nóng)村教育最真實(shí)的情況,找到了制約發(fā)展農(nóng)村教育的因素。以景毛教育為例,具體表現(xiàn)在:

      1、 學(xué)生思想觀念落后,閉塞,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)不努力,組織紀(jì)律渙散;

      2、學(xué)校管理存在漏洞,師資力量不強(qiáng),教育設(shè)施不全;

      3、 家長(zhǎng)思想觀念落后,并且存在著讀書(shū)無(wú)用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

      針對(duì)這種情況,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面去努力提高農(nóng)村教育:

      1、加強(qiáng)管理,強(qiáng)化校風(fēng),班風(fēng)和學(xué)風(fēng);

      2、提高教學(xué)質(zhì)量和水平,完善師資隊(duì)伍,健全教學(xué)設(shè)施;

      3、提高農(nóng)民和學(xué)生的認(rèn)識(shí),改變他們對(duì)教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),從思想觀念上下手使其真正明白教育的重要意義。

      同時(shí)也對(duì)七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)教材和相關(guān)資料使用情況的調(diào)查合作設(shè)計(jì)問(wèn)卷;問(wèn)卷發(fā)放,統(tǒng)計(jì),及完成一份相關(guān)的教育調(diào)查報(bào)告。 在這次教育調(diào)查中,我調(diào)查了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性的程度以及學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了分析。提出了怎樣提高中學(xué)生英語(yǔ)水平的措施,也提出了怎樣培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的建議。

      這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。在教學(xué)過(guò)程中, 真正體會(huì)到教師蠟燭般的奉獻(xiàn)和教師蜜蜂般的辛勞。雖然以前曾多少?lài)L試過(guò)當(dāng)教師,但從未如此徹底的體會(huì)過(guò),備課, 上課, 改作業(yè), 訪談, 開(kāi)會(huì), 太多瑣碎卻又必不可少的細(xì)事讓我剛開(kāi)始時(shí)忙得不可開(kāi)交, 理不清頭緒, 后來(lái)當(dāng)我習(xí)慣這樣的忙碌, 而又不得不離開(kāi)。

      大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)500字范文三:

      此次實(shí)習(xí),讓我首次踏入了所謂的社會(huì),但經(jīng)歷后發(fā)現(xiàn),其實(shí)與在學(xué)校有許多共通之處。

      第一、無(wú)論在哪兒,大家都喜歡虛心求教,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。當(dāng)你作為一個(gè)新人進(jìn)入到一個(gè)集體時(shí),許多大家十分熟練的工作對(duì)于你來(lái)說(shuō)是十分陌生的。剛?cè)肼殨r(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)絕對(duì)不足以應(yīng)付你將遇到的一切。這時(shí),就需要你虛心求教,要敢問(wèn),會(huì)問(wèn)。也許有一天你會(huì)被分配到自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的任務(wù),這不要緊,周?chē)敲炊嗤露伎梢詥?wèn),當(dāng)面不好意思可以網(wǎng)上問(wèn),大家年齡相差不大,不會(huì)拒絕你的請(qǐng)求。此外,并不是所有的問(wèn)題都要等到遇到了再來(lái)求教,你要是在群里看到大家在談?wù)摰囊粋€(gè)工作你還不會(huì),雖然還沒(méi)分配到你做,但你可以先學(xué),找個(gè)比較清閑的時(shí)間請(qǐng)教同事,這對(duì)你對(duì)大家都有好處。

      第二、機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門(mén),需要自己去爭(zhēng)取。有了機(jī)會(huì),才有進(jìn)步的可能。舉個(gè)例子,當(dāng)我剛接觸wap站工作初期,一次高編老師問(wèn)我們懂不懂代碼,有一個(gè)wap站專(zhuān)題需要搭建,與我搭檔的那位同事說(shuō)不會(huì),而我雖然是會(huì)的,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假其實(shí)也有淡忘,所以我回了一句懂一些,老師就沒(méi)有再說(shuō)什么。但我馬上意識(shí)到這應(yīng)該是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),于是我在網(wǎng)上單獨(dú)聯(lián)系了高編老師,問(wèn)我是否可以試一試,老師果然也沒(méi)有拒絕。雖然后來(lái)我發(fā)現(xiàn)搭建wap站專(zhuān)題極其簡(jiǎn)單,與當(dāng)時(shí)我們自己做網(wǎng)站天差地別,但我還是因此學(xué)到了相關(guān)知識(shí),并且也在日后得到了多次單人搭建wap站專(zhuān)題的機(jī)會(huì)。

      第三、要主動(dòng)與周?chē)耐聹贤?,哪怕是?jiàn)面打個(gè)招呼,這是基本禮儀。有禮貌會(huì)讓同事們對(duì)你有較好的第一印象,沒(méi)人想要一個(gè)整天只懂蒙頭工作不會(huì)與他人相處的同事,即使你只是自己害羞。此外,主動(dòng)與同事溝通還可以幫助你在部門(mén)里工作生活得比較“舒坦”。閑暇時(shí)可以聊聊天,有困難時(shí)可以尋求建議(畢竟有問(wèn)題老是問(wèn)上級(jí)誰(shuí)都是不好意思的),中午可以一起吃飯,一天的工作很輕快地便能度過(guò)。當(dāng)然,做以上這些事的時(shí)候要注意,必須要有個(gè)度,不能沒(méi)大沒(méi)小,畢竟我們?cè)谀挲g上是較小的,基本的尊重是必須的。

      將近半年的實(shí)習(xí),要離開(kāi)的那一周,確實(shí)十分不舍。那一周很多同事請(qǐng)吃飯為我送行。高編老師和副主編姐姐也找了個(gè)中午請(qǐng)我吃飯,并且問(wèn)我是否想要留下來(lái),我以自己想再四處看看婉拒了,而副主編姐姐則說(shuō)明年畢業(yè)時(shí)如果想要回來(lái)隨時(shí)歡迎。

      真的覺(jué)得自己很幸運(yùn),到了個(gè)好公司、好部門(mén),碰到了好領(lǐng)導(dǎo)、好同事,實(shí)習(xí)得十分開(kāi)心。在這里我知道了自己的能力,知道了自己的不足,得到了鍛煉,而收獲的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也確實(shí)十分受用。

      許多人都調(diào)侃我真的愛(ài)上了這家公司、這個(gè)部門(mén)、這款我每天進(jìn)行更新的APP,遇到個(gè)好朋友我一定會(huì)上前說(shuō)“手機(jī)給我下,我給你裝個(gè)網(wǎng)易新聞客戶(hù)端吧,可好用了!”也許吧,這是我的性格使然,但這個(gè)地方也確實(shí)給我?guī)?lái)了太多感動(dòng)。

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