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      中學(xué)教師思想工作總結(jié)

      時(shí)間: 若木623 分享

        導(dǎo)語(yǔ):思想工作亦稱思想教育。它是一定的階級(jí)和政治集團(tuán),為實(shí)現(xiàn)一定的政治目標(biāo),有目的地對(duì)人們施加意識(shí)形態(tài)的影響,以轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷牒椭笇?dǎo)人們行動(dòng)的社會(huì)行為,是通過(guò)政策、案例等的講解滲透,工作行動(dòng)等切身體會(huì)等對(duì)人員思想上的動(dòng)員或升華教育工作。下面學(xué)習(xí)啦小編將向大家分享一些思想工作總結(jié),希望能對(duì)你有所幫助,更多關(guān)于思想工作總結(jié)的文章盡在學(xué)習(xí)啦,歡迎瀏覽:

        中學(xué)教師思想工作總結(jié)

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)XX--XX學(xué)年度工作要點(diǎn),以推進(jìn)思想品德課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量為工作主線,以對(duì)備課組建設(shè)和提高畢業(yè)班教學(xué)為工作重點(diǎn),努力提升我縣中學(xué)思想品德學(xué)科教學(xué)的整體水平。

        二、工作重點(diǎn)

        1、深入學(xué)習(xí)課改新理念,認(rèn)真積極穩(wěn)妥地進(jìn)行新課程改革,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。

        2、強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè),不斷健全教研組工作,努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

        3、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),重視各個(gè)學(xué)校的校本教研活動(dòng)。做到教研活動(dòng)有計(jì)劃性、有目的性,有針對(duì)性,有實(shí)效性。

        三、主要工作

        1、進(jìn)一步推進(jìn)中學(xué)思想品德課程改革。

       ?、懦踔兴枷肫返抡n程經(jīng)過(guò)多年的改革,老師們的教育觀、教學(xué)觀和教材觀等觀念有了很大的改變。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)年繼續(xù)通過(guò)假期培訓(xùn)、校本教研等活動(dòng)的形式,引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立新課改理念,并用新課改理念指導(dǎo)規(guī)范自己的課堂教學(xué)行為。通過(guò)采取分片現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、公開(kāi)課觀摩引領(lǐng)、以及課例式校本教研等活動(dòng)來(lái)繼續(xù)推進(jìn)思想品德課程的改革。

       ?、圃谙惹暗南锣l(xiāng)過(guò)程中,校本教研專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,思想品德教研員與各學(xué)校教師密切合作,引領(lǐng)、組織全縣中學(xué)思想品德教師轉(zhuǎn)變觀念和角色,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)思想品德課程改革的要求,通過(guò)研討、展示課活動(dòng),努力探究新課程、新教材的特點(diǎn)和規(guī)律,全面提升課程改革的效度。

        2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程管理,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

        突出課堂教學(xué)的有效性。重點(diǎn)是教材解讀的準(zhǔn)確性和創(chuàng)造性,教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和針對(duì)性,特別是教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性。

        3、進(jìn)一步推進(jìn)教研組(備課組)建設(shè),努力提升教研組活動(dòng)針對(duì)性和有效性。

        ⑴一周一次的本校思想品德各年級(jí)組教師聯(lián)合集體備課

       ?、仆ㄟ^(guò)一周一次的片教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校同學(xué)科教研。

        ⑶通過(guò)全縣優(yōu)秀思想品德教研組的引領(lǐng)示范活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的有效性。

        4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作,努力保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

       ?、抛ズ镁拍昙?jí)教材分析,注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材,努力使課程改革落到實(shí)處。

       ?、仆ㄟ^(guò)觀摩課、探究課及專題復(fù)習(xí)課競(jìng)賽等活動(dòng)組織好單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)。

       ?、歉愫盟枷肫返屡c歷史學(xué)科的結(jié)合與溝通,組織好全縣九年級(jí)思想品德教師做好中考備考會(huì)。

        5、精心做好教研實(shí)踐活動(dòng)

       ?、畔锣l(xiāng)參與學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng);尤其是校本教研活動(dòng)進(jìn)行的情況如何。

        ⑵以校為本,開(kāi)展主題式培訓(xùn),深化課堂教學(xué)改革。確定本學(xué)期教研的主題。它是真實(shí)的、有意義的、能夠通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐得到改良和解決的。學(xué)期初,教研組組織教師通讀全冊(cè)教材,了解教材特點(diǎn),了解學(xué)生情況;在教學(xué)中留意觀察和思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)記錄;針對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)、梳理,教研組共同商討確定兩三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,作為本學(xué)期所重點(diǎn)研討的問(wèn)題,即校本教研的主題。教研活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)圍繞這個(gè)主題進(jìn)行,以強(qiáng)化校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

        四、具體工作

        1月份

        1、組織期末調(diào)研考試

        2、征收各年級(jí)試卷分析

        2月份

        1、制定下學(xué)期補(bǔ)充計(jì)劃

        2、召開(kāi)全縣各學(xué)科校本教研培訓(xùn)活動(dòng)

        3月份

        1、參加石家莊中考備考會(huì)

        2、九年級(jí)中考單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)

        3、單元復(fù)習(xí)探究課

        4月份

        1、七、八年級(jí)期中調(diào)研考試

        2、九年級(jí)進(jìn)行一??荚?/p>

        3、九年級(jí)集中閱卷、一模試題分析

        5月份

        1、中考模擬試題命題

        2、部分學(xué)校中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)

        6月份

        1、各學(xué)校中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)

        2、九年級(jí)中考

        3、七、八年級(jí)期末考試、集中閱卷

        結(jié)語(yǔ):以上是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的思想工作總結(jié),希望您喜歡!

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