青馬工程,全稱是青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。青馬工程的推進(jìn)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的創(chuàng)舉。在馬克思主義中國(guó)化的客觀實(shí)踐過(guò)程中,培育了非常多的馬克思主義踐行者,為社會(huì)主義事業(yè)的創(chuàng)建和推進(jìn)輸送人才。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)生會(huì)青馬社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)生會(huì)青馬社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)范文一

　　我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

　　青年馬克思主義學(xué)校，針對(duì)大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育內(nèi)容上，要以突出愛(ài)國(guó)教重育為點(diǎn)，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。

　　我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

　　學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周圍同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

　　青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。

　　責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。

　　中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。

　　然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年

　　作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程，加之大二開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感.分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì).這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件.同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析，我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:

　　首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí).因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話說(shuō)，他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了.所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下.

　　其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力.

　　再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題.

　　最后一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī).

　　學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.

　　學(xué)生會(huì)青馬社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)范文二

　　一、發(fā)奮學(xué)習(xí)、傳播精神

　　作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

　　首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。

　　其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

　　我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話，多做事。

　　作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民-主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

　　記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！痹僬?，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

　　最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。

　　我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!

　　二、與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來(lái)

　　20世紀(jì)的中國(guó)歷史告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中經(jīng)過(guò)艱辛探索開辟的，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民辛福安康的成功之路。只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。改革開放30年來(lái)，中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌以及黨的面貌發(fā)生了歷史變化，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。我們當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義航船繼續(xù)破浪前進(jìn)!

　　當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃生機(jī)和活力。同時(shí)，也要看到，我國(guó)發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn)：一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)，毛主席曾說(shuō)過(guò)，帝國(guó)主義亡我之心不死!當(dāng)前世界仍很不安寧。三是面臨新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，也正是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把握和創(chuàng)造機(jī)遇，進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來(lái)。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志、砥礪品格，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一生!

　　三、中日關(guān)系，寸土不讓

　　20xx年4月國(guó)務(wù)院溫家寶對(duì)日本的“融冰之旅”后，中日兩國(guó)確認(rèn)根據(jù)2xx-xx年10月安倍晉三訪華時(shí)雙方達(dá)成的一致，努力構(gòu)筑“基于共同戰(zhàn)略利益的互惠關(guān)系”。胡錦濤同志在“暖春之旅”的第二天與日本首相福田康夫簽署了中日聯(lián)合聲明。內(nèi)容主要包括：一、強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期和平友好合作是雙方唯一選擇;二、在重申恪守中日關(guān)系三文件的同時(shí)，將此聲明定位為“第四份政治文件”;三、正如它的正式名稱《中日關(guān)于全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的聯(lián)合聲明》，開創(chuàng)了中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系的新框架和新局面;四、重申支持對(duì)方的和平發(fā)展，并在共同對(duì)應(yīng)全球性課題上進(jìn)行合作。按照聯(lián)合聲明里不僅會(huì)擴(kuò)大雙邊合作關(guān)系，還會(huì)在世界政治舞臺(tái)上構(gòu)筑兩國(guó)關(guān)系的新框架。自此，中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系正式確立，中日關(guān)系也進(jìn)入新時(shí)期。但我們應(yīng)該知道中日關(guān)系面臨的問(wèn)題：一、領(lǐng)土爭(zhēng)議存在。東海油氣資源開發(fā)糾紛牽扯到海洋界限劃分、海洋資源分配等復(fù)雜問(wèn)題，中方已經(jīng)開發(fā)了屬于大陸架眼神海底的油氣資源，日方提出吸管效應(yīng)并要求共同開發(fā)。日本把防守范圍擴(kuò)大至臺(tái)灣，在美對(duì)臺(tái)協(xié)防時(shí)將可能提供后勤保障，在臺(tái)-獨(dú)問(wèn)題上態(tài)度曖昧。二、歷史遺留問(wèn)題。自民黨內(nèi)部歷來(lái)鼓動(dòng)“參靖”和“修憲”的勢(shì)力仍伺機(jī)而動(dòng)，一些把緩和與中國(guó)關(guān)系當(dāng)做權(quán)宜之計(jì)的戰(zhàn)略派政治家也顯示出故態(tài)復(fù)萌的苗頭。同時(shí)，日本國(guó)內(nèi)出現(xiàn)反對(duì)在外國(guó)壓力下停止參拜靖國(guó)神社的民族主義情緒。停止參拜靖國(guó)神社式權(quán)益之計(jì)還是要徹底解決問(wèn)題成為發(fā)展中日關(guān)系的潛在障礙。

　　對(duì)于這些問(wèn)題，解決途徑是：第一，以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和更具戰(zhàn)略性的視角尋求兩國(guó)共同，第二，承擔(dān)大國(guó)責(zé)任，共同致力于實(shí)現(xiàn)地區(qū)穩(wěn)定和繁榮，第三，正視歷史問(wèn)題，冷靜處理領(lǐng)土爭(zhēng)議。個(gè)人認(rèn)為有一點(diǎn)很重要，我們始終要牢記歷史，不忘國(guó)恥，中國(guó)主權(quán)不容侵犯---“寸土不讓，寸土必爭(zhēng)”。

　　四、兩岸建設(shè)，和平統(tǒng)一

　　主講人從新時(shí)期的兩-岸-關(guān)-系入手，深入淺出的為我們講解了很多知識(shí)。新時(shí)期，廣義上說(shuō)是從1979年算起，因?yàn)檫@一年元旦，春風(fēng)吹渡海峽，全國(guó)人大會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書》，大陸方面提出了和平統(tǒng)一的方針，并首倡“三通”。20xx年12月31日，紀(jì)念《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表30周年座談會(huì)在北京舉行。指出了進(jìn)一步發(fā)展兩-岸-關(guān)-系的六點(diǎn)意見(jiàn)：一、恪守一個(gè)中國(guó)，增進(jìn)政治互信;二、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)共同發(fā)展;三、弘揚(yáng)中華文化，加強(qiáng)精神紐帶;四、加強(qiáng)人員往來(lái)，擴(kuò)大各界交流;五、維護(hù)國(guó)家主權(quán)，協(xié)商對(duì)外事務(wù);六、結(jié)束敵對(duì)狀態(tài)，達(dá)成和平協(xié)議。在一國(guó)兩制的基礎(chǔ)上通過(guò)以下幾方面推動(dòng)兩岸的和平發(fā)展：第一，大力促進(jìn)兩岸人員往來(lái)。第二，積極促進(jìn)兩岸直接、雙向、全面“三通”。第三，大力推進(jìn)兩岸產(chǎn)業(yè)合作拓展領(lǐng)域、提高層次。第四，切實(shí)推動(dòng)兩岸金融合作取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展。第五，探索推動(dòng)建立兩岸經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。主講人還和我們說(shuō)了兩-岸-關(guān)-系和平發(fā)展新局面，以及他個(gè)人對(duì)兩-岸-關(guān)-系的展望：第一，和平發(fā)展是主流，不可逆轉(zhuǎn)，不可阻擋;發(fā)展中可能有波折，甚至倒退，但大勢(shì)所趨，必將成功!

　　五、創(chuàng)業(yè)風(fēng)采，自主沉浮

　　這一次，院團(tuán)委，團(tuán)市委聯(lián)合舉辦的“創(chuàng)業(yè)奧斯卡 青年精英匯”————青年精英與大學(xué)生面對(duì)面活動(dòng)在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。團(tuán)市委副書記李欣，市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)副主任王少華，市人社局就業(yè)和人才服務(wù)中心主任吳延伸，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科科長(zhǎng)陳毅東，院團(tuán)委副書記程燕出席本次活動(dòng)。豐原集團(tuán)副總和宏滿，樂(lè)約翰蛋糕連鎖公司總經(jīng)理張軍，敦煌廣告公司總經(jīng)理倪介珉，唐人酒業(yè)總經(jīng)理趙藝馨以及蚌埠樂(lè)天車業(yè)有限公司總經(jīng)理李楊等優(yōu)秀青年企業(yè)家參加了本次活動(dòng)。五位青年企業(yè)家，用自己的親身經(jīng)歷與我們分享就業(yè)心得，暢談創(chuàng)業(yè)之路，鼓勵(lì)我們抓住機(jī)遇，迎難而上，擴(kuò)展思維，放平心態(tài)，以戰(zhàn)略思維全局眼觀去謀劃未來(lái)。這次我學(xué)到了很多，要想有所成就，我們就得有永不滿足的心態(tài)，堅(jiān)持!要具有開拓精神，敢于突破!趙藝馨給我們的寄語(yǔ)很好：與人為善，低調(diào)做人，中庸處事，高調(diào)謀生。還有其他人士，都教會(huì)了我們很多，感謝他們，理一理激動(dòng)的心情，我知道，以后的路我該怎么走，此時(shí)此刻，是多么的明確。

　　六，知行統(tǒng)一，書寫未來(lái)

　　深入了解了科學(xué)發(fā)展觀后，青馬工程也落下了帷幕。在此次培訓(xùn)中我受益匪淺，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的青馬工程培訓(xùn)，確實(shí)讓我感到自己眾綜合能力的提高，不僅僅在意識(shí)方面，更在行動(dòng)方面，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀馬克思主義者的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，這是一種提高。也感謝學(xué)校能夠提供給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠全面地剖析自己，全面地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，全面地看清自己。我相信在以后的工作生活中，我一定會(huì)繼續(xù)的嚴(yán)格要求自己，更加發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，更加富有激-情的工作，全面提高自己，爭(zhēng)做一名合格的青年馬克思主義者。

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