大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文6篇(2)
大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇四
時(shí)光匆匆飛逝,猶如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到大學(xué)的第二年就這么無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。回想起兩年前剛剛經(jīng)歷高考進(jìn)入大學(xué)時(shí)的欣喜和不適應(yīng),迷茫以及不知所措?,F(xiàn)在的我感覺(jué)從容了許多,基本適應(yīng)了在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。
記得有一句話,“大學(xué)出兩種人,一種是人才,一種是蠢才”。進(jìn)入大學(xué)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)高手如林,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。大家都站在了同一條起跑線,而終點(diǎn)是多元化的。你可以選擇艱苦地跑,也可悠閑安逸地走,可以不付出任何努力原地不動(dòng),還可以走捷徑應(yīng)付一下眼前的問(wèn)題??墒遣煌倪x擇對(duì)應(yīng)著不同的人生,每一種選擇都不是完美無(wú)憾的,我們必須為自己的選擇付出相應(yīng)的代價(jià)?;厥鬃约涸谶^(guò)去的這短時(shí)間里,總是徘徊在前進(jìn)與停滯之間,有些得過(guò)且過(guò),浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間在無(wú)意義的事情上。
許多事情不求盡善盡美,但求無(wú)愧于心,可是我卻沒(méi)有做到。自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒(méi)有如愿以償,不免有些遺憾!以前覺(jué)得學(xué)醫(yī)要學(xué)五年時(shí)間太長(zhǎng),可是現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得極快,而我卻浪費(fèi)了那么多時(shí)間,沒(méi)有全心全意地好好學(xué)習(xí),雖然沒(méi)有掛過(guò)科。但以這樣的狀態(tài)下去,想必五年后出來(lái)的我就是我前面說(shuō)的大學(xué)里出來(lái)的第二種人了。
大學(xué)是一個(gè)很美好的地方,簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂。在這里我感覺(jué)到無(wú)比的自由和舒暢,但這比不意味著就可以放縱和墮落。許多人都說(shuō)來(lái)到大學(xué)自己都頹廢了,還是懷念高中時(shí)的忙碌而充實(shí)的感覺(jué)。其實(shí)大學(xué)是一個(gè)考驗(yàn)人的意志力與自制力的地方,來(lái)到大學(xué)不僅我們的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,而且我們的身份也有了變化。我們都已經(jīng)是成年人了,應(yīng)該對(duì)自己的行為和未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。大學(xué)不僅提供了一個(gè)知識(shí)進(jìn)階的平臺(tái)給我們,同時(shí)也是我們鍛煉各種能力的場(chǎng)所。
可是進(jìn)入大學(xué)的兩年,我覺(jué)得我并沒(méi)有得到什么知識(shí)和能力。原因是我并沒(méi)有積極的去鍛煉自己,而是太貪玩了,沉迷于電腦游戲和上網(wǎng),沒(méi)有把重心放在學(xué)習(xí)和提高自己各方面的能力上。總之這學(xué)年有些遺憾,沒(méi)有輝煌也沒(méi)有挫敗,平平淡淡。這不是我想要的,我想要的是一種對(duì)得起自己,對(duì)得起父母的養(yǎng)育和期盼的結(jié)果。很多事情做不好,會(huì)產(chǎn)生負(fù)罪感。那是因?yàn)闆](méi)有盡自己的全力去做好,如果盡了自己最大的努力還是沒(méi)有做到,那也不會(huì)有什么悔恨了。希望自己在大三能夠調(diào)整好狀態(tài),告別頹廢和迷茫,取得進(jìn)步。
不管怎么說(shuō),大二是結(jié)束了?!笆еS?,收之東隅。”大三開(kāi)始了,又是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)吸取以往的經(jīng)驗(yàn),挑戰(zhàn)自己,努力做到最好的自己。不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,都要積極進(jìn)取,天天向上。
大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇五
時(shí)光荏苒。大二——看似無(wú)窮無(wú)盡的日子在恍惚搖蕩之間過(guò)去,大三——遙遙無(wú)期的生活只在眨眼之間來(lái)臨。
回顧過(guò)去這一年,我不再如大一時(shí)那般對(duì)周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來(lái);也不再似以前那般的焦躁,在時(shí)間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我也比之前更加自信,對(duì)于學(xué)習(xí)和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標(biāo)奮斗、拼搏。如果說(shuō)大一時(shí)我還是個(gè)剛剛破殼的雛鳥(niǎo),那么在大二這一學(xué)年,我便開(kāi)始奮力地張開(kāi)羽翼,向廣闊的藍(lán)天沖刺、翱翔。
歲月無(wú)聲。但在這匆匆的歲月里,有我執(zhí)著的腳印,有我不懈的汗水。我不會(huì)為這漸漸流逝的時(shí)光而懊悔,因?yàn)槲艺嬲嘏^(guò)、奮斗過(guò),即使最終可能沒(méi)有取得什么杰出的成就,我依舊不會(huì)感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長(zhǎng)。值得慶幸的是,這一學(xué)年之于我是更高層次的成長(zhǎng)。
下面我就將分別從思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面對(duì)自己在大二這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),也以此來(lái)更好地督促自己今后的進(jìn)步。
思想方面首先,記得我大一剛進(jìn)校時(shí),便向?qū)W院遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學(xué)年,我有幸成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第45期入黨積極分子培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在黨校學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,謹(jǐn)記黨的宗旨,學(xué)習(xí)黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己;其次,大二下學(xué)年,我通過(guò)競(jìng)選在班里擔(dān)任起班長(zhǎng)一職。在任期間,我參加了學(xué)校學(xué)工處舉辦的學(xué)生骨干培訓(xùn)班。通過(guò)那次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但對(duì)我的思想政治觀進(jìn)行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當(dāng)代大學(xué)生身上所肩負(fù)的重任,也讓我更加清楚了解了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的能力與素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。在大二這一年里,我繼續(xù)秉持著大一時(shí)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)識(shí),努力拓寬自己的課外能力。大二下學(xué)年,我積極備戰(zhàn)專四考試,最終也以不錯(cuò)的成績(jī)通過(guò);而在大二學(xué)年班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中,我以學(xué)業(yè)成績(jī)排名第五、綜合測(cè)評(píng)第三的成績(jī)給自己交了一份滿意的答卷。
工作方面作為我們班的班長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)著全班同學(xué)踴躍參與學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),積極響應(yīng)學(xué)校素質(zhì)拓展的號(hào)召。期間,為迎接建黨__周年,更是開(kāi)展了一系列活動(dòng)。其中就包括了成功策劃去南京的實(shí)地考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外,在社團(tuán)工作方面,我在翻譯協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團(tuán)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),得到了會(huì)長(zhǎng)的高度肯定,并且最終決定留任,在大三這一學(xué)年我將會(huì)擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)一職。
生活方面積極面對(duì)生活,保持良好的生活態(tài)度與習(xí)慣。值得一提的是,在大二下學(xué)年,我所在寢室積極申報(bào)了學(xué)校“三級(jí)建家”活動(dòng)。通過(guò)我們所有宿舍成員一學(xué)期的共同努力,最終獲得了“模范學(xué)生之家”的稱號(hào)。而在這過(guò)程中,我們寢室成員之間的關(guān)系也越來(lái)越好;另外,我也努力與班上每一位同學(xué)打好關(guān)系,和輔導(dǎo)員、老師們打好關(guān)系,努力充當(dāng)好同學(xué)們與老師之間橋梁的角色。
此外,在社會(huì)實(shí)踐方面,除了每個(gè)月的社區(qū)服務(wù)行,暑假期間我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴宣城市惠民村開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐期間,我和團(tuán)隊(duì)成員們一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步?這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗(yàn),也給我的大學(xué)生活平添了一份美好的回憶。
以上便是我對(duì)大二整個(gè)學(xué)年的自我小結(jié)。
回顧過(guò)去,展望未來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年大學(xué)生。
大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇六
時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝,回頭看看,兩年時(shí)光已然過(guò)去,我在匆忙間迎來(lái)了大三。在過(guò)去的兩年里,經(jīng)過(guò)了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說(shuō)在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學(xué)生活的開(kāi)始?;腥恢g覺(jué)得自己這兩年沒(méi)有過(guò)得想象中的那么充實(shí)和完善,面對(duì)大三的到來(lái)依舊有點(diǎn)措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為我不是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人,也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間多,但就我個(gè)人來(lái)說(shuō),大二的我比大一稍微勤奮了一點(diǎn)點(diǎn)。大一的時(shí)候,我持著苦逼的高考剛剛過(guò)去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過(guò)日子。上課的時(shí)候總是喜歡就聽(tīng),不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來(lái)搞定這些知識(shí)。其實(shí),大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬(wàn)別,我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時(shí),深刻體會(huì)到了這些差別對(duì)我的影響。大學(xué)沒(méi)有老師會(huì)詢問(wèn)大家有沒(méi)有聽(tīng)懂,沒(méi)有人督促你每天要完成哪些任務(wù),沒(méi)有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺(jué)完成。
而且大一的我對(duì)生物這個(gè)專業(yè)知之甚少,對(duì)自己的將來(lái)也沒(méi)有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績(jī)后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來(lái),專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后,大二的我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)生物這個(gè)專業(yè),也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對(duì)自己有了更多的信心,對(duì)部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理,她的PPT也做的很豐富,班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。在復(fù)習(xí)生化的時(shí)候,我?guī)缀跏菚?shū)只看了兩遍,剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺(jué)還不錯(cuò)。說(shuō)到課件,在經(jīng)過(guò)了大二一年的摸索后,我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí),老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。
在高中的時(shí)候我沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,在大一的時(shí)候我自然也沒(méi)有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊(cè),考試成績(jī)也不好。大二的復(fù)習(xí)中,在充分利用老師的課件后,我覺(jué)得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊(cè)好很多。與此同時(shí),我也意識(shí)到對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對(duì)這門(mén)課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時(shí)候,我就是因?yàn)閷?duì)他們不感興趣,復(fù)習(xí)的時(shí)候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態(tài)考試成績(jī)有多慘??偟膩?lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)方面,我還是有了一點(diǎn)進(jìn)步,也還在對(duì)之進(jìn)行更深入的探索。
在生活上,兩年的大學(xué)生活足以改變我對(duì)人生的態(tài)度以及我對(duì)人際交往的看法。對(duì)于小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始寄宿在學(xué)校的我來(lái)說(shuō),這是我第十一年寄宿在學(xué)校了,獨(dú)自一個(gè)人在外已成習(xí)慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨(dú)立。我沒(méi)有像大部分室友那樣剛開(kāi)始來(lái)到川大的時(shí)候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過(guò)于習(xí)慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對(duì)家有很多牽掛。大學(xué)生活確實(shí)是比高中初中生活要豐富得多。說(shuō)它豐富是我要和來(lái)自更多地方的人一起學(xué)習(xí),一起生活;我有了更多的空閑時(shí)間做我喜歡做的事情;我也有更多的機(jī)會(huì)和選擇。而在過(guò)去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調(diào)的,大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過(guò)高考后,突然沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),失去了對(duì)未來(lái)的憧憬,于是在學(xué)習(xí)中找不到動(dòng)力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過(guò)了迷茫的一年。大二在大一基礎(chǔ)上對(duì)自己各方面有了新的認(rèn)識(shí),慢慢地開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃,對(duì)生活也有了更多的激情。在人際交往方面,我覺(jué)得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來(lái)自農(nóng)村,各自也就有許多相似之處,相處其來(lái)也比較容易,在短短的一個(gè)月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購(gòu)物,散步,有時(shí)還四個(gè)人在寢室里開(kāi)“座談會(huì)”,所謂的“座談會(huì)”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。
每個(gè)人都越來(lái)越忙,早出晚歸已是常態(tài),大家聚在一起的時(shí)間也越來(lái)越少。最重要的是,經(jīng)過(guò)大一一年的生活,現(xiàn)在經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)自己的價(jià)值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現(xiàn)了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個(gè)人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠(yuǎn)了。有時(shí)候甚至都不想跟她說(shuō)話什么的,以至于現(xiàn)在寢室生活有點(diǎn)微亂。就算自己心里清楚每個(gè)人的價(jià)值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點(diǎn)就是,現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說(shuō)了,好像大家都變得“小氣”了。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法。生活本來(lái)就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經(jīng)營(yíng)它。
在思想上,我說(shuō)不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處,因?yàn)樗枷胧莻€(gè)抽象的詞。除了參加的團(tuán)活動(dòng)多一些之外,似乎沒(méi)什么大的改變。我依舊只是團(tuán)員,對(duì)于入黨,我的態(tài)度是入黨不是唯一顯示對(duì)黨的忠誠(chéng)的方式。我說(shuō)這句話可能有點(diǎn)冠冕堂皇,但我不認(rèn)為入黨是我大學(xué)生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說(shuō)了。
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)兩年的生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因?yàn)樵?jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時(shí)間是稍縱即逝的,如何充分利用時(shí)間充實(shí)自己完善自己才是生活的目標(biāo)。
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