學(xué)校德育建設(shè)工作總結(jié)
學(xué)校德育建設(shè)工作總結(jié)
隨著各項(xiàng)改革的不斷深化,新時(shí)期學(xué)校德育工作面臨著新的挑戰(zhàn),因此德育工作要從多個(gè)方面著手,創(chuàng)新德育工作理念和思路,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外的聯(lián)動(dòng),弘揚(yáng)青少年思想道德建設(shè)的主旋律,以突出德育工作的實(shí)效性。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)校德育建設(shè)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校德育建設(shè)工作總結(jié)范文一
本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路,切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、突出重點(diǎn),抓好主題教育活動(dòng)
1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng):
(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,開(kāi)列必讀書(shū)目,在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,利用班會(huì)課進(jìn)行交流。
(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。
(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),組織多樣競(jìng)賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。
(4)充分利用班會(huì)平臺(tái)。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開(kāi)展各類(lèi)班會(huì)活動(dòng),抓住“設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程。
(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng)、周記、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年。
2、抓住契機(jī),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情
黨的十七大提出構(gòu)建和諧社會(huì),為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,我們開(kāi)展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。
3、開(kāi)展“走近幸福”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
幸福是一種心理感受,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,精心組織青年志愿者活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。
(1)堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們?cè)?ldquo;一跪、一刷、一擦、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來(lái)之不易;以勞動(dòng)者的裝扮,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感。
(2)堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各支部自我管理、長(zhǎng)年承包,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng)。
二、強(qiáng)化措施,努力提高班級(jí)管理水平
隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,重在過(guò)程”的操作理念。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),提高“目的意識(shí)”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時(shí),我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng)。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),認(rèn)識(shí)自己,了解自己,適當(dāng)評(píng)價(jià),準(zhǔn)確定位,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽(yáng)光心態(tài)。
本年度,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,外比競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),精細(xì)而嚴(yán)格的管理,向班風(fēng)要質(zhì)量,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來(lái),全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,許多工作實(shí)錄案例典型,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn)。
為了科學(xué)、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,提高德育管理的效率,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車(chē)排放、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,及時(shí)匯總公布,并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,并及時(shí)向班主任通報(bào)。通過(guò)這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處。
三、積極努力,完善心理健康服務(wù)體系
針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境,全面嘗試在班級(jí)、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下:
(1)在全面組織“心理主題征文”、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。
(2)本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,設(shè)施不斷完善。活動(dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,開(kāi)設(shè)了多媒體、心理健康系列書(shū)刊等。每天中午12:15—13:15向全體師生開(kāi)放。
四、注重實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)
本年度,我們以“梯隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)研討,工作例會(huì),評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等),通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)專(zhuān)刊(《有心有情,打造幸福——我的班主任工作幸福觀》、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗(yàn)、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。
五、努力建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式。
(1)我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),介紹教子有方的典型做法。
(2)教育離不開(kāi)家長(zhǎng),家長(zhǎng)需要教育?,F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑。
(3)建立信息交流平臺(tái),為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略。
六、設(shè)計(jì)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng)、 “讀健康書(shū),做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。我們還組織各種競(jìng)賽,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,推動(dòng)了校園文化的建設(shè)。
七、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施德育科研的普及化
本年度,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí),為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo),要求每位教師,挑選教育、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告。
學(xué)校德育建設(shè)工作總結(jié)范文二
時(shí)光匆匆,繁忙的一個(gè)學(xué)期都無(wú)暇讓自己的思緒做個(gè)短暫的停泊。要做總結(jié)了,覺(jué)得一些網(wǎng)絡(luò)套話不能很好總結(jié)這一學(xué)期的工作,故靜下心來(lái),好好理理,就算是德育處的大事記吧!
一、規(guī)范班會(huì)和黑板報(bào)內(nèi)容
黑板報(bào)、宣傳欄是德育宣傳的好陣地。這學(xué)期,德育處對(duì)黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了規(guī)范,規(guī)定了具體的內(nèi)容,有環(huán)保的、安全的、語(yǔ)言文字的等等內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的思想教育,這種潛移默化的教育作用,鞏固了養(yǎng)成教育的成果。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
期初我們召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),*位班主任老師在會(huì)上交流自己的經(jīng)驗(yàn),給老師們很大的啟發(fā),提高了班級(jí)管理水平。
三、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、環(huán)保教育,在創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校過(guò)程中,利用宣傳陣地廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。召開(kāi)“放飛綠色的希望”大隊(duì)主題會(huì),"中華勵(lì)志網(wǎng)"會(huì)上舞蹈、講故事、獻(xiàn)辭等節(jié)目都深深吸引了廣大同學(xué),大家在生動(dòng)有趣的節(jié)目中受到教育。
2、做一個(gè)有道德的人。
首先我們開(kāi)展了講故事和手抄報(bào)比賽,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么樣的人才是有道德的人,并號(hào)召同學(xué)們向有道德的人學(xué)習(xí)。在這次活動(dòng)中,***、***、**分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng),***和**同學(xué)還參加市級(jí)比賽,也分別獲二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)我們還開(kāi)展了陽(yáng)光少年的評(píng)選,在全縣上送的*位陽(yáng)光少年中,我校占了五位,他們分別是***、***、**、***、***。隨后我們?yōu)榱耸菇逃拥轿?,又開(kāi)了一次大隊(duì)主題會(huì)——做一個(gè)有道德的人。會(huì)上展示了**個(gè)班的簽名,場(chǎng)面壯觀,激動(dòng)人心。
3、文明伴我行。
如今文明伴我行活動(dòng)又在如火如荼地開(kāi)展。寒假活動(dòng)方案即將分到同學(xué)們的手中,3~6年段部分學(xué)生已借到了文明禮儀教育讀書(shū),并準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽。下學(xué)期還準(zhǔn)備組織學(xué)生觀看文明禮儀CD,踐行文明禮儀活動(dòng)——“文明每一天”,組織“校園文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)等等。
四、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
期中我們召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,階梯教室燈光璀璨,座無(wú)虛席,*校長(zhǎng)、*副校長(zhǎng)就**路的安全做了剖析,共同制定了家長(zhǎng)委員會(huì)委員的輪流上崗維持秩序,"中華勵(lì)志網(wǎng)"使**的交通不再成為困擾。會(huì)上還制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們將上下求索,使我校德育工作更上一層樓。
>>>下頁(yè)還有更多學(xué)校德育建設(shè)工作總結(jié)