初中家長學(xué)校工作總結(jié)
初中家長學(xué)校工作總結(jié)
已經(jīng)進(jìn)入初三學(xué)習(xí)階段的學(xué)生將面臨多種選擇,但是他們忙于學(xué)習(xí)又沒有涉世經(jīng)驗(yàn),所以學(xué)生家長和初三老師如何對(duì)初中畢業(yè)生開展職業(yè)指導(dǎo)至關(guān)重要。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹顺踔屑议L學(xué)校工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
初中家長學(xué)校工作總結(jié)篇一
我校是一所省示范高中、省級(jí)綠色學(xué)校,有著七十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊(duì)伍,積極推行素質(zhì)教育?,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2400余人,在職教職工156人。近年來,在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)實(shí)在在地舉辦家長學(xué)校,形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合,齊抓共管育新人的良好局勢(shì)?,F(xiàn)將我校家長學(xué)校工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)校重視,思想統(tǒng)一
我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識(shí),非常重視家長的教育工作,始終致力于提高家長的素質(zhì),構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級(jí)家長示范學(xué)校”參觀學(xué)習(xí),借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗(yàn),一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[2003]172號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)黃教字[2003)142號(hào)文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗(yàn),并展開討論。
通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想,充分地認(rèn)識(shí)到,舉辦家長學(xué)校有其重大的意義:家長學(xué)校可以向廣大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針,政策和法規(guī),幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,幫助家長了解學(xué)生的生理,心理發(fā)展的特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能,指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長。舉辦家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通,取得教育的良性互動(dòng),對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境,對(duì)保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實(shí)的意義。
因此,我校堅(jiān)定了辦好家長學(xué)校的信念.舉辦家長學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念。家庭教育是“三大支柱”之一,是國家教育的重要組成部分。沒有家庭教育的參與和補(bǔ)充,學(xué)校教育是不可能辦好的。家長學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無,它以青少年學(xué)生為中心,以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo),重在提高家長素養(yǎng),教會(huì)家長如何教育子女做人,如何發(fā)展孩子的非智力因素,促使家長在非學(xué)校時(shí)空里對(duì)其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實(shí)踐證明,通過家長學(xué)校的連接,學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員、教師與家長、家長與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,更加和諧,教育更加科學(xué),有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。
二、制度健全,組織到位
近幾年,家長學(xué)校工作在開展的過程中,不斷補(bǔ)充完善,逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,我們先后制定了《家長學(xué)校工作章程》、《家長學(xué)校管理辦法》、《家長學(xué)校教員備課制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長學(xué)校效果檢查制度》、《家長學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長教育行為規(guī)范》等制度,對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)化、制度化管理,使家長學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會(huì)議討論工作計(jì)劃時(shí),都會(huì)將家長學(xué)校工作作為其中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,落實(shí)全國和省上加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見,積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用,我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長、分管德育的副校長為常務(wù)副校長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。由于組織完善,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動(dòng)性,促進(jìn)了家教活動(dòng)的正規(guī)化。
三、隊(duì)伍穩(wěn)定,高效務(wù)實(shí)
好的教育必須有好的教育者,這就要求我們必須搞好隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長學(xué)校教學(xué)工作順利開展,學(xué)校安排各年級(jí)組長、班主任老師等組成了一個(gè)穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊(duì)伍,承擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù),并負(fù)責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項(xiàng)工作,學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時(shí)和不定時(shí)的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治、法律學(xué)習(xí),抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì)、個(gè)人反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料,參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn),著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍外,還注重督促家長學(xué)校教師進(jìn)行家教知識(shí)的學(xué)習(xí),借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。
家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實(shí)的家長學(xué)校年度工作計(jì)劃,并在執(zhí)行計(jì)劃的過程注重實(shí)效,學(xué)年終了及時(shí)將本年度家長學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問題和不足,使家長學(xué)校的工作一直務(wù)實(shí)高效地開展著。
四、活動(dòng)內(nèi)容豐富,家長素質(zhì)提高
年輕的家長們都有“望子成龍,望女成鳳”的良好愿望,但真正懂得教育方法的確實(shí)不多。為了使家長們比較全面地掌握家教的方法,我們采用針對(duì)性強(qiáng)、靈活多樣、豐富實(shí)用的辦法,堅(jiān)持開展了以下幾種活動(dòng):
1、請(qǐng)專家舉辦家教理論講座。
當(dāng)今社會(huì)因獨(dú)生子女現(xiàn)象,很多家長對(duì)孩子的教育不到位,教育子女沒有好的方法,或者管理過嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展,或者過分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。針對(duì)以上情況,為了提高家長的教育水平,普及家教知識(shí),我校先后多次邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生、家長進(jìn)行家教講座,提高家長教育孩子的水平。家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎,他們都反映受益非淺,希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳工作。
學(xué)校通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站、電視臺(tái)等多種渠道向社會(huì)做好宣傳,與學(xué)生家長溝通工作,互相聯(lián)系。學(xué)校網(wǎng)站建成后,在校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)校”專欄,宣傳一些科學(xué)的家教方法。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難,為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議,為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、召開家長會(huì)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗(yàn)、展示學(xué)校德育成果、喚起社會(huì)對(duì)未成年人教育更廣泛關(guān)注,學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會(huì)。目的是讓家長了解學(xué)校、了解教師教學(xué)水平、了解孩子在校情況,學(xué)校與家長進(jìn)行座談,聽取家長的寶貴意見,交流家教經(jīng)驗(yàn),尋找教育良方。
4、開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng)。
為了提高廣大家長科學(xué)教子的水平,研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),更好的做好家長教育工作,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的,家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng)。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽(yù)證書,讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗(yàn),將家長點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化,減少家教的隨意性和盲目性。
5、通過“給學(xué)生家長一封信”的形式加強(qiáng)家校交流
為共同做好對(duì)學(xué)生的教育,學(xué)校每逢開學(xué)、放假都要通過“給學(xué)生家長一封信”的形式,要求家長與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。
通過多年的家長學(xué)校辦學(xué),使家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)水平普遍有了提高,改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯(cuò)誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分,家長是孩子的第一任老師,且承擔(dān)終身教育的歷史使命,懂得家庭教育的成功與否對(duì)孩子的健康成長起決定性作用,增強(qiáng)家長重視家教的意識(shí)和樹立家教的自覺性。
五、收獲和困難
實(shí)踐證明,家長學(xué)校的各項(xiàng)工作對(duì)提高家長的素質(zhì)起到了積極的作用,通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了,家教正被被越來越多的家長所關(guān)注、所重視。
家長學(xué)校開辦以來,我們雖然取得了一些成績,學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名校”。但是,由于家長學(xué)校是新生事物,還是遇到了一些我們自身無法克服的困難:如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張,教師工作積極性難以調(diào)動(dòng),家長學(xué)校師資無法培訓(xùn),學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué),而國家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會(huì)嚴(yán)重影響家長學(xué)校工作正常有效地開展,希望上級(jí)主管部門了解并設(shè)法解決。今后,我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下,繼續(xù)加大工作力度,積極探討家庭教育理論,提高家庭教育質(zhì)量,不斷改進(jìn)和完善家長學(xué)校工作。
初中家長學(xué)校工作總結(jié)篇二
通過在學(xué)校這幾期的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我們家長知道了該如何對(duì)孩子進(jìn)行教育,如何與學(xué)校老師配合進(jìn)行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會(huì)到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中,可謂重中之重的關(guān)鍵,我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子,在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個(gè)合格的家長更難。做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長學(xué)校,使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí),在盡力做好家長的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實(shí)小---孩子成長的搖籃:是學(xué)校校長給我們講解了學(xué)校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學(xué)情況。他那幽默風(fēng)趣的演講,贏得了我們這些家長的陣陣掌聲.使我了解到學(xué)校的硬件配套設(shè)施,老師的師資力量,孩子在這一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)情況。在這樣的環(huán)境里,孩子一定會(huì)快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)需要家長和老師的引領(lǐng),通過幾個(gè)老師的講座,使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,使學(xué)校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我們能及時(shí)避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇,信任孩子,與孩子平等相處。及時(shí)有效的培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步,培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。
孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況與家庭教育之間,家長和老師承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。家長和老師面對(duì)面進(jìn)行溝通交流,共同探討孩子存在,達(dá)成共識(shí),可謂事半功倍。通過學(xué)習(xí),我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成長,成為一個(gè)自強(qiáng)、自立的有用之人。學(xué)習(xí)不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)??梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長。
初中家長學(xué)校工作總結(jié)篇三
一轉(zhuǎn)眼,我的孩子從快**小學(xué)升入出國留學(xué)中學(xué)已經(jīng)快有一年了。記得從孩子剛進(jìn)入初中學(xué)生生活以后,孩子的學(xué)習(xí)壓力增大,作為家長的壓力也甚重,出國留學(xué)中學(xué)的教政處即時(shí)開立了家長學(xué)校,通過幾次的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),收獲很多,受益非淺,有了對(duì)孩子初中階段學(xué)習(xí)的一些體會(huì):
初一,重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,初二,則是學(xué)習(xí)的量會(huì)大大增加。中考的一半知識(shí)內(nèi)容在初二。所以,初二決定中考。初中階段的三獨(dú)原則:獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、獨(dú)立生活。作為家長,懂得了這些原則,有利于我們平時(shí)更好的教育孩子、指導(dǎo)。而減少家長事事包辦的習(xí)慣。
要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣?;丶液螅日砉P記,在做作業(yè),不要急著做作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成回家按時(shí)做作業(yè)和認(rèn)真完成家庭作業(yè),抓緊每一分鐘,今天產(chǎn)生的問題今天解決掉,學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法。通過家長學(xué)校,我也進(jìn)行了自我反省,改掉我們家長中的不當(dāng)習(xí)慣、比如上網(wǎng)替孩子做作業(yè)等。
要注重孩子的溝通。幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,不能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓枚驌艉⒆拥淖宰鸷妥孕?,要讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)逆境良好的心態(tài)和斗志。不要一下子給孩子太高的階梯和壓力,讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的成長進(jìn)步。
家長學(xué)校中,也強(qiáng)調(diào)了暑假的任務(wù)是要把初一的漏洞補(bǔ)一遍,做一遍例題,做一遍錯(cuò)題。制訂一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。有時(shí)間的話,孩子的閱讀量越多越好。當(dāng)然也要積極進(jìn)行體育鍛煉。
通過孩子和我們家長的共同努力,我的孩子在學(xué)習(xí)成績和心理素質(zhì)上均有了一定的進(jìn)步。
有句話說得好:沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長!家長學(xué)校,無異于一個(gè)家長心理輔導(dǎo)課堂,從家長學(xué)校里,幫助我找缺點(diǎn),解困惑,借經(jīng)驗(yàn),有目的有方法的去教育孩子。出國留學(xué)中學(xué)的家長學(xué)校,真正使我們這些家長學(xué)到了許多知識(shí)、懂得了許多道理。
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