亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>報(bào)告總結(jié)>工作總結(jié)>各行業(yè)工作總結(jié)>學(xué)校工作總結(jié)>

      小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié)

      時(shí)間: 煬煬1040 分享

        小學(xué)數(shù)學(xué)教師課程意識(shí)是指教師對數(shù)學(xué)課程價(jià)值以及如何實(shí)施課程的基本認(rèn)識(shí),研修是教師對課程的實(shí)然性反映和對課程的應(yīng)然性追求,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來了小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié)篇一

        “國培計(jì)劃(20XX)”四川省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的參培對象為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師,采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和線下研討相結(jié)合的混合式培訓(xùn)。為落實(shí)培訓(xùn)要求,實(shí)現(xiàn)資源利用最大化,促進(jìn)教師專業(yè)成長,以“國培計(jì)劃”的實(shí)施帶動(dòng)校本研修,特制定我鄉(xiāng)20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)利用國培資源開展校本研修計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想:

        堅(jiān)持“基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校,基于教師發(fā)展教師,基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的宗旨 ,以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為實(shí)施導(dǎo)向,以教師為主體,研究、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題為根本,走“學(xué)、教、研、培”一體化的研修道路,促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)技能。

        二、校本研修目的:

        充分利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,學(xué)以致用;解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        三、校本研修內(nèi)容:

        我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源,按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個(gè)模塊的內(nèi)容。

        四、校本研修主題:

        優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

        五、校本研修方式:

        遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合,個(gè)人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合,教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)合的原則,主要以活動(dòng)和課題研究為載體來進(jìn)行校本研修。

        活動(dòng)形式多樣,可以組建教師沙龍,組織課堂觀摩、展評(píng),備課、說課競賽,論文評(píng)選等活動(dòng)。每次活動(dòng)以問題研究和主題系列研究為主。

        課題從小處著眼,以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為突破口,重視研究的“實(shí)用性”與“現(xiàn)實(shí)問題”真正解決的有效性。

        在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國培與校本研修主題與形式的建議開展活動(dòng)。

        六、校本研修實(shí)施步驟:

        主要圍繞“制定研修計(jì)劃——確定研修主題——開展研修活動(dòng)——總結(jié)研修成果”開展校本研修。

        20xx年9月-11月,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修相結(jié)合,國培學(xué)員保質(zhì)保量完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)任務(wù),各片區(qū)制定校本研修計(jì)劃,組織非國培學(xué)員共享網(wǎng)絡(luò)資源。

        20xx年11月-12月,國培學(xué)員提交學(xué)習(xí)成果,學(xué)校提交研修總結(jié),分片區(qū)編制校本研修成果集。

        20xx年12月-20xx年,繼續(xù)深入開展校本研修活動(dòng)。

        七、研修成果形式:

        校本研修的呈現(xiàn)形式可以是圖片、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)研討帖子、教學(xué)視頻及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、活動(dòng)記錄、課題報(bào)告等。

        各片區(qū)提交上報(bào)的成果主要以文本形式呈現(xiàn),匯編成冊,主要按“學(xué)習(xí)研修花絮”、“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”、“精彩課堂實(shí)錄”、“反思促成長”、“科研有成效”幾個(gè)專題來整理編輯。

        小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié)篇二

        為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:

        一、 指導(dǎo)思想:

        以學(xué)校研修計(jì)劃為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展教育教學(xué)研修工作;促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),服務(wù)于教研和教學(xué)而努力工作

        二、 研修目標(biāo):

        積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每月兩次的教研活動(dòng),能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

        三、研修措施

        積極參加由進(jìn)行學(xué)校和本校所組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng) ,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己,認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教學(xué)》等有關(guān)資料并做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。通過教師個(gè)人自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

        心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補(bǔ)自己的不足。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)活動(dòng),促使教學(xué)校本研修活動(dòng)進(jìn)入課堂。課后要把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足,學(xué)會(huì)從教學(xué)總結(jié)中提升自己的教學(xué)水平,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在教學(xué)過程中,要從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭取有質(zhì)有量。

        充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多關(guān)注后進(jìn)生,采用小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。

      >>>下一頁更多精彩的“小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié)”


      小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié)

      小學(xué)數(shù)學(xué)教師課程意識(shí)是指教師對數(shù)學(xué)課程價(jià)值以及如何實(shí)施課程的基本認(rèn)識(shí),研修是教師對課程的實(shí)然性反映和對課程的應(yīng)然性追求,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來了小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修總結(jié),希望能夠幫助到大家。 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      3383396