中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告
“建設(shè)學(xué)校文化”是一個被當(dāng)前教育界同行喊得震耳欲聾的詞語,是一個被教育論壇高頻交流的話題,是一個基層學(xué)校為之努力的目標(biāo)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家精心挑選了中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告,希望文章對大家有所啟發(fā)。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告篇一
在即將過去的一學(xué)期里,我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則。堅持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想,努力推進(jìn)高效課堂,減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高工作效能和服務(wù)水平,促進(jìn)規(guī)范化管理,加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設(shè)。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、把教師職業(yè)道德培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重
1、以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹實施《教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以建設(shè)激勵和制約為保障,在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生,明禮誠信,平等合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)”之教師基本道德規(guī)范,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、從事素質(zhì)教育的教師隊伍,確保學(xué)校各項工作順利開展。
2、學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實,組織落實,責(zé)任落實。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管和工作局面。
3、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度,考核辦法,制定考核細(xì)則,采取教師自評、互評,學(xué)生、學(xué)生家長參評,領(lǐng)導(dǎo)小組總評的方式進(jìn)行,加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。
4、我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行自己的教育教學(xué)行為。建立和完善教師崗位責(zé)任制。建立保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的申訴制度,對于學(xué)生的申訴,學(xué)校的教育行政部門要認(rèn)真調(diào)查,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理。
二、教學(xué)教研工作
(一)堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性
1、“教育是愛的藝術(shù)”,“愛是教育的基石”,總之沒有愛就沒有教育,這是教育的真諦。教師只有熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,才能在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們又把熱愛每一個學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容,要求教師平等地對待每一個學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,讓每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心,讓每一個學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。
2、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),探索班主任工作的方法和藝術(shù),切實加強崗位考核。本期由校長召開一次班主任工作培訓(xùn)會,教導(dǎo)處組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會,總務(wù)處組織召開二次安全工作培訓(xùn)會。加強思想品德課教育研究,有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用,加強對特殊學(xué)生進(jìn)行談話及家訪工作,做好談話記錄及家訪記錄。
3、狠抓學(xué)生的德育工作。學(xué)校充分發(fā)揮教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、值日小組、科任教師的主體作用,以學(xué)習(xí)會、報告會、主題班會、家長會、學(xué)生干部會為主要形式,以道德教育,愛國主義教育,人生價值教育、誠實守信教育、警示教育、紀(jì)律教育、學(xué)雷鋒教育、愛祖國愛家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織督促學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,要求做到文明守信,遵紀(jì)守法。
(二)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書籍,明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入。
2、積極開展教研活動。
(1)積極組織開展校內(nèi)教研組活動。
認(rèn)真落實開展教學(xué)研討課活動,絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動,從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
(2)努力開展好教學(xué)研討活動。鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操做能力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課、評課。本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動:每周公開課活動、常規(guī)課研討月活動、班主任經(jīng)驗交流會、反思感悟交流會等活動。每次活動都有討論,有評價,有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動,為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得,研有所樂。
(4)尋找機會和其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動交流,相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校堅持“走出去,引進(jìn)來”的理念,以公開課的形式進(jìn)行教研活動交流,效果良好。
(三)強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,理論指導(dǎo)實踐。
1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范 。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”。校領(lǐng)導(dǎo)加強了巡課,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”:
(1)抓考勤。根據(jù)縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神,我校制定了具體的實施方案并嚴(yán)格執(zhí)行。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師按時簽到簽退,做到上課不遲到、不早退。課堂上做好學(xué)生的考勤,對無故缺課的學(xué)生進(jìn)行及時追蹤。在全體師生的共同努力下,取得了很大的進(jìn)步。
(2)抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實施新課程的今天,課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期學(xué)校對本校教師的教案和作業(yè)進(jìn)行了定期檢查,著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細(xì),備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個性特長,發(fā)揮集體的智慧,力求體現(xiàn)共性和個性的完美的結(jié)合,形成一個優(yōu)化的教案。
(3)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用平時檢查和“上好一節(jié)公開課”的方法,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。
(4)抓作業(yè)。學(xué)校對各科作業(yè)批改情況定期檢查,絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習(xí)慣良好,能做到作業(yè)本整潔,任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),做到批改認(rèn)真及時,每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,符合減負(fù)要求。
(5)抓學(xué)業(yè)評價。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度,改變了單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,采用三好學(xué)生與“單項星評選”的方法全面評價學(xué)生,鼓勵每一位學(xué)生的長處,促進(jìn)他們的發(fā)展。
2、以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。
(1)從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識到,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不正,教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊,教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和晚自習(xí)的利用,加強對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng),注重“培優(yōu)輔差”工作,對學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo),為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
(2)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提高辦學(xué)水平
教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期我們進(jìn)行了書畫展、運動會、廣播體操比賽、法制宣傳活動充分發(fā)揮了學(xué)生特長,活躍了學(xué)生精神生活。眾多的活動為學(xué)生提供了展示交流的平臺,豐富學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。
(四)加強教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體教研、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
1、主題教研以教研組為單位組織實施,集體研究、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進(jìn)行,并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度,骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動。
2、活動內(nèi)容講究實效。本學(xué)期做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相結(jié)合,備課與反思交流相結(jié)合,并單獨組織理論學(xué)習(xí)和反思交流。校本教研活動,極大地提高廣大教師參與教改的積極性,教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變,廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。
(五)大力提倡教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。鼓勵教師參加計算應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實踐應(yīng)用,充分利用學(xué)?,F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué),充分的調(diào)動了教師使用多沒設(shè)備教學(xué)的熱情。
三、體育衛(wèi)生工作
(一)抓好體育工作,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》,認(rèn)真執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高“二操一扇”質(zhì)量。
為了更好的開展學(xué)校體育工作,我校體育組認(rèn)真開展體育的教科研工作,開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計劃,確立本學(xué)期教研課題。以“端正學(xué)生態(tài)度入手,激發(fā)興趣為先導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)過程為重點,提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,努力提高40分鐘課堂效率。此外,教師還利用課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,不厭其煩,各班級達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作,同時,經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,防范事故發(fā)生。
我校還加強規(guī)范廣播操的集合、整隊、進(jìn)退場的秩序,糾正廣播操中的錯誤動作,努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強化訓(xùn)練,有明顯程度的提高。
(二)加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。按規(guī)定每周一、三、五對各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行大掃除,二、四進(jìn)行小掃除。組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、個人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周一的早操檢查個人衛(wèi)生,教育每位同學(xué)每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。
學(xué)校每月進(jìn)行一次衛(wèi)生講座,根據(jù)不同的季節(jié),不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識,從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,從安全意識到心理衛(wèi)生,自我保護(hù)等,增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生、家長宣傳教育,讓健康知識人人知曉。
我校體育衛(wèi)生工作狠抓科學(xué)管理,向管理要質(zhì)量要效益,不斷在改革在求發(fā)展,并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。
四、安全工作
我校堅持以人為本,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,明確責(zé)任,強化措施,常抓不懈,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落到實處,與學(xué)校教師、學(xué)生家長簽訂責(zé)任狀,把安全工作融于課堂教學(xué)活動中。
2、加強學(xué)生的安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。扎實開展“安全教育活動日”各項工作,多形式地開展學(xué)生安全知識教育,以講座的形式組織開展“法制教育”活動,讓法制走進(jìn)校園。做到讓學(xué)生知法守法。
3、加強安全管理知識培訓(xùn)。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識,增強教職工的安全責(zé)任意識,提高教職工處置突發(fā)事故、保護(hù)學(xué)生的技能。召開學(xué)校安全工作會議;安全工作主題班會;召開學(xué)生家長會;加強飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識教育;開展交通安全宣傳周活動;利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。
4、加強防溺水宣傳教育活動。開展防溺水教育宣傳周活動,利用宣傳欄,學(xué)生會,家長會,廣播會,主題班會,致家長一封信,宣傳標(biāo)語,橫幅,簽名活動等形式,加強學(xué)生防溺水教育。
5、加強和家長聯(lián)系。學(xué)生的安全教育工作離不開學(xué)校和家庭,只有學(xué)校和家庭雙管齊下,才能確保學(xué)生健康成長。本學(xué)期,我校督促班主任通過電話、短息、家校通等方式和學(xué)生家長聯(lián)系,將學(xué)生在校的情況及時通知家長,比如:學(xué)生缺課、不上晚自習(xí)、在外飆車、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外,還通過家校通網(wǎng)絡(luò)平臺想學(xué)生家長提供安全方面的知識,幫助家長做好學(xué)生的安全教育工作,通過全校教師的共同努力,我校在本學(xué)期沒有安全責(zé)任事故發(fā)生。
五、工作中的不足
1、骨干教師的隊伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級名師”行列的較少。因此,我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺,幫助青年教師樹立起超越自我的信心和決心。
2、教科研工作相對比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識,形成了做得多,學(xué)得少,寫得少,文章發(fā)表少的惰性。
3、在學(xué)校管理方面,管理的精細(xì)化程度不夠。
4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進(jìn)一步貫徹和提高。
生命教育以其清新溫情、充滿活力的腳步悄然走來,如春風(fēng)吹遍了金華的每一個角落,全體師生在和諧、充滿生機的氛圍中完成本學(xué)期工作。我們相信,清晰的航向、執(zhí)著的努力、團(tuán)結(jié)的力量將鼓舞我們不斷開創(chuàng)工作的新局面。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告篇二
這一年來,林區(qū)實驗中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以鄧小平理論和“xx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強干部隊伍建設(shè)、加強校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平,形成“明理、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
(一)校務(wù)的管理工作
1、學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制,黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項信息匯報及時處理正確。政教處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃,安全綜治計劃措施,開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作,對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作,使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)??倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng),加強課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病防控工作以及各項應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,堅持以教師為本,始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,堅持以社會效益為本,誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會和校行政會議,小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理,全面實行校務(wù)公開。學(xué)校實行中層干部競爭上崗制,強化學(xué)校管理,提高工作效益。
3、加強教職工隊伍建設(shè),調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本,充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生,盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會,對教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn),每月通報工作情況,表彰優(yōu)秀,鞭策后進(jìn),調(diào)動全員工作的積極性。
(二)德育的管理工作
1、實行年級管理負(fù)責(zé)制,突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務(wù),每月對班主任工作考核,每個班的班主任對重點學(xué)生進(jìn)行特別教育,體現(xiàn)德育工作落到了實處。
月主題教育活動的開展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開展德育工作確定了主題,提供了指導(dǎo),使學(xué)校教育學(xué)生工作,每月都有了側(cè)重點。做到了月月有主題,周周有班會。
3、開展“六星爭優(yōu)”活動,每月各班評選推薦6名班級名星上報學(xué)校予以公開表彰,本學(xué)期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次,“六星爭優(yōu)”活動的開展,突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,把評價學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵學(xué)生的有效方法,讓更多的學(xué)生樹立了自信心,起到了“以一好帶動多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次,先進(jìn)集體1個。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽的老師能夠戒驕戒躁,能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚光大。先進(jìn)集體是初三年級。希望獲獎的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)一心,再創(chuàng)佳績。
4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,按照一宣傳培訓(xùn),二量化打分,三確認(rèn)評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價報告冊》,操行評定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。
通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子,及時總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。
經(jīng)過一年的努力,廣大師生的安全意識得到了提高。
6、寓思想教育于活動之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動,在21個教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝,體驗雅誠”的專欄,還利用課余時間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育,組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動。同時校團(tuán)委利用團(tuán)隊活動時間加強對團(tuán)員培訓(xùn)和教育,并積極發(fā)展新團(tuán)員。
通過一系列活動的開展,不僅對學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育,也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識,豐富了校園文化生活。
7、幫扶問題學(xué)生,開展“一幫一結(jié)對子”活動。全校教師每人都有一到二個重點幫教對象,體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助,問題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。
8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項治理工作,抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象,打架斗毆現(xiàn)象,放學(xué)不歸現(xiàn)象,大喊怪叫現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,強要勒索現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作,學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。
9、學(xué)校如期召開了普法工作會議4次,學(xué)校的每個教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上,普法學(xué)習(xí)考試1次,教職工考試成績在90分以上,師生犯罪率為零。
10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會治安綜合治理管理條例》,政教處上交了12個月的矛盾糾紛排查報告,4個季度綜治工作總結(jié),維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢。
專項治理工作,成效顯著,通過專項治理工作,全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
(三)教學(xué)教研的管理工作
教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),認(rèn)真落實教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)工作開展得扎實有效。
1、強化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強化教學(xué)紀(jì)律,是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴(yán)格坐班考勤制度,教務(wù)值日每天對坐班情況抽查,并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗,對無故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。
2、強化考核制度。強化常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,2015年對教師的教學(xué)情況實行月考核制度,實行以教務(wù)處為龍頭,在教研組和年級組的配合下的月考核方式,每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果及時向全校教職工進(jìn)行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度,并將每次月考情況及時總結(jié)、分析,針對出現(xiàn)的問題研究對策,制定整改措施,及時改進(jìn)。
3、強化教研工作。
一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液,本學(xué)期以來,我們在網(wǎng)上的教研究活動開展的井然有序,語、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期,對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教研活動提出了新的要求,各教研組相繼舉行了同課研究活動,同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補短,把教學(xué)研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點,集思廣益,一起攻關(guān),研究學(xué)科教學(xué)方法,共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,把教研的重點放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。
理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點,在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學(xué)敘事”評比,政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊,使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,課任教師為點、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò),覆蓋教育教學(xué)的全過程,正如人體的新鮮血液,循環(huán)在充滿活力的生命線上,為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動力。
二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學(xué)習(xí),青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍,為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,學(xué)?;旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機會都傾斜給青年教師,四月底到五月中旬,派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會,暑假學(xué)校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強化。
三是實踐課堂教學(xué),提高教學(xué)基本功,為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法,分享自己的心得體會,我們先是開展了新教師上匯報課,今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,都上了匯報課,教研組的同仁對其優(yōu)點及不足進(jìn)行面對面的交流,使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。
四是結(jié)合學(xué)科特點,落實素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動。其中,5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識競賽活動,10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動,在活動中,每位學(xué)生都積極參與,給予他們機會展示自己的各項特長,從而提高他們的綜合素質(zhì)。
五是督促實驗、信息教師做好實驗準(zhǔn)備,開足開齊實驗、信息課,物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達(dá)100%。
六是利用各種渠道收集有益的信息,服務(wù)中考,積極主動與興山、宜昌教研室聯(lián)系,參加中考備考會,征訂備考資料。
七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課,組織學(xué)生開座談會,了解教學(xué)情況,并將存在的問題與老師們交換意見。
九是以信息技術(shù)為先導(dǎo),充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn),使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高,推進(jìn)班班通的使用率,使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來,我校班班通的使用率超過了50%。
十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué),在年初的教務(wù)處工作計劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結(jié)束,新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,計劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,教務(wù)處會同年級組對初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問題,及時查漏補缺,經(jīng)邊努力,我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線,升學(xué)率全區(qū)第一。
十一是請進(jìn)來,走出去,縱向?qū)W習(xí),取長補短,教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學(xué),我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué),與此同時,我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報課,得到特級教師的點評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學(xué)的副校長黃順平同志,各個學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流,我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
4、強化校本培訓(xùn),促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”,教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇,繼續(xù)鼓勵教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇,在區(qū)級??习l(fā)表論文6篇。我校副校長黃順平同志在湖北教育報刊、山西師大語文報等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章,在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇,其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰,其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎;康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會》被評為二等獎;徐正華《對ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評為三等獎。
5、更新教學(xué)設(shè)備,優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng),實現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué),平均使用率達(dá)50%以上。機房新安裝50臺電腦,配備成了一個可納60人的機房。每個辦公室安裝電腦,每兩位教師共用一臺電腦。設(shè)置專人加強電腦室和“班班通”的管理。(四)體衛(wèi)藝的管理工作
加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強學(xué)生素質(zhì)的需要,是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。
1、創(chuàng)新工作思路,推行“陽光體育”計劃,學(xué)生參與率達(dá)100%。
2、常抓不懈,使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作
是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分。“一日三掃“制度化,責(zé)任區(qū)域具體化,督導(dǎo)檢查經(jīng)?;瑱z查內(nèi)容數(shù)字化檢查結(jié)果公開化。采取有效措施,做好衛(wèi)生防疫工作。
3、發(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。藝術(shù)教師以高度的責(zé)
任感認(rèn)真組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評選中獲中學(xué)組三等獎,其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎,并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎,其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎;指導(dǎo)李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎;王城菊榮獲優(yōu)秀獎。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。
4、積極配合上級部門抓好疾病防治。針對現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實驗中學(xué)開展了“防控甲型hini流感”專項活動,采取了一系列措施:一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識和常識》,了解何謂“甲型hini流感”,感染后有何癥狀和表現(xiàn),如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項治理工作。清除校園、教室的死角,保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”, 養(yǎng)成注意個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強學(xué)生體育鍛煉,增強身體抵抗能力,認(rèn)真落實“陽光活動一小時”。五是做好晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時隔離,避免其他兒童接觸,及時報告并進(jìn)行積極治療。六是加強信息溝通協(xié)調(diào)交流,確保各項工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫情,迅速響應(yīng),科學(xué)研判,及時處置。人人參與防控、防控責(zé)任到人,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早送醫(yī)”,有效防止交叉感染,確保廣大師生身體健康,做好衛(wèi)生防疫工作。
(五)總務(wù)后勤的管理工作
學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真落實學(xué)校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標(biāo),為學(xué)校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、端正思想,樹立服務(wù)意識??倓?wù)工作,是保證學(xué)校各項工作正常運行的根本保障,要做好這樣工作,作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)??倓?wù)處其一要求全體后勤職工堅持坐班制度,強化集體觀點和紀(jì)律觀點;其二是加強學(xué)習(xí),提升思想素質(zhì);其三是堅持記錄工作日志;其四是實行限時服務(wù)制度,能及時解決的立即解決,不能及時解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度,主動、熱情、微笑服務(wù),樹立良好的自身形象。
3、寢室管理工作進(jìn)一步強化。
一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書》,進(jìn)一步增強了約束力,規(guī)范了學(xué)生行為。
二是做到了六到位,即督查到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理;教育宣傳到位,把住宿生管理制度印發(fā)給每個學(xué)生,每層樓的樓道、每個寢室的門口都要張貼管理制度,每個月至少召開一次住宿生會議,利用一切機會進(jìn)行教育;防范到位,有切實可行的安全防范措施,防范措施能落到實處,落實情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位,反饋渠道暢通,發(fā)現(xiàn)問題有人報告;空檔管理到位,加強了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時做到了不調(diào)查清楚不放手,不處理清楚不放手,責(zé)任未追究不放手。
三是嚴(yán)格檢查和評比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況,嚴(yán)格記錄,準(zhǔn)時通報,做到了天天查、周周比、月月評,五四表彰了9個優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名文明住宿生。
四是優(yōu)化周邊環(huán)境,每晚要巡邏寢室周邊情況,包括有無社會人員在周邊閑逛、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等,若有異常情況要及時反應(yīng)和處理;對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯,不到無牌無證的地方買“三無”食品等。
五是關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖,值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,傾聽學(xué)生的所思所想,并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,夜里關(guān)好門窗,學(xué)生病了,通知其家長,或者親自送學(xué)生外出看病等。
六是積極防控流行病,寢室每天學(xué)生上課時都進(jìn)行了通風(fēng),每晚進(jìn)行晚檢,晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療,同時聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理。
5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書,加強了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財產(chǎn)管理制度》,把教室財產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容,作為獎勵的依據(jù)之一,加強了財產(chǎn)管理。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》,四是制定了《寢室財產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。
二、存在的問題和改進(jìn)策略
在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時,我們還必須清楚的看到,在許多方面還存在問題和不足。
1、進(jìn)一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,進(jìn)一步改進(jìn)和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè),加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校管理,堅持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴(yán)格考核過程,保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。
3、進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認(rèn)識,把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳,使之更科學(xué)更規(guī)范。
4、進(jìn)一步加強和改進(jìn)教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題,使之用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué),使教學(xué)活動生動活潑。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告篇三
20xx年度,我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將XX年工會工作總結(jié)如下:
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二.堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
1.實施民主管理。
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和學(xué)生信箱,供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會,討論中考獎勵條例,為最后通過各項條例作準(zhǔn)備。
2.堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況,設(shè)立學(xué)校校長意見箱,學(xué)校“校務(wù)公開”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三.開展各項活動,關(guān)心教職工;獻(xiàn)愛心,回報社會。
要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。
首先,關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動,由老教師帶年輕教師結(jié)成對,幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。
其次,關(guān)心教職工的實際困難??卤蠋熁紘婇T癌,要住院開刀和化療,我們組織全體教職工向他捐款了5110元,并幾次到他愛人單位幫她請假,幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi),食堂大米被水浸泡,工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛心”活動中,我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動,如:和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世,我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在XX年慶元旦文藝匯演中,組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學(xué)生一起同樂。針對我校年輕教師多,愛打籃球的特點,我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。
總之,XX年,我校工會在市教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工溫馨的家。
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