中班四月工作總結(jié)3篇
中班四月工作總結(jié)3篇
為中班的四月份工作做一個(gè)總結(jié),本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中班四月的工作總結(jié),僅供參考。
中班四月工作總結(jié)篇一:
四月,是感受春天的最好季節(jié)。和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),溫暖的陽(yáng)光普照大地,在此,我們也將和四月的春天告別?;仡欉@個(gè)月,我們蜜桃班的寶貝們收獲了很多很多……
一、 主題活動(dòng)
在主題活動(dòng)《春天悄悄地來(lái)了》中孩子們學(xué)習(xí)了優(yōu)美的詩(shī)歌、體驗(yàn)了韻律活動(dòng)《嫩芽長(zhǎng)出來(lái)》的奇妙、有趣,感受到了春天的氣息,激發(fā)了他們用唱歌、跳舞、朗誦等方式表達(dá)心中對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
《我們?cè)诖禾炖铩分泻⒆觽冞M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹(shù)木,通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《不高興發(fā)芽的樹(shù)》了解了在春天中每棵小樹(shù)都會(huì)用自己的方式來(lái)春托春天,從而使他們感受到了春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅。通過(guò)外出踏青活動(dòng),寶貝們更加喜歡在春天里外出活動(dòng)了,并且能更深入地表達(dá)對(duì)春天的感受。
我們的家鄉(xiāng)太倉(cāng)環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是有名的“江南魚(yú)米之鄉(xiāng)”。在主題活動(dòng)《我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)》中,孩子們欣賞著太倉(cāng)的美麗風(fēng)光,也了解到了太倉(cāng)很多名人:鄭和、朱棣文、吳健雄等。我們還帶領(lǐng)孩子走出園門(mén)參觀(guān)宋文志文化館,在觀(guān)看宋文治先生作品的同時(shí),孩子們都發(fā)出陣陣感嘆:太美了、太漂亮了……這一天給我們的寶貝們帶來(lái)了一席豐盛的文化大餐。
在即將迎來(lái)全國(guó)“五一”勞動(dòng)節(jié)前夕,我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《勞動(dòng)最光榮》,孩子們知道了自己應(yīng)該做一些力所能及的事情,幫助老師、伙伴,還有爸爸媽媽?zhuān)苍趯?shí)踐勞動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到了樂(lè)趣。最可喜的是我們班寶貝們的小手越開(kāi)越能干了,大家都積極爭(zhēng)當(dāng)老師的小幫手,減輕了一些老師的負(fù)擔(dān)。
二、 其他活動(dòng)
“金倉(cāng)湖放飛夢(mèng)想”活動(dòng):伴著四月的風(fēng),我們蜜桃班的小朋友們與自己的家人一起,聚集在美麗的金倉(cāng)湖放飛我們春天的夢(mèng)想,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏的同時(shí)體會(huì)到和爸爸媽媽一起游戲的快樂(lè),家長(zhǎng)們也樂(lè)此不彼,相互比試誰(shuí)的風(fēng)箏高,和煦的春風(fēng)傳遞著孩子和家長(zhǎng)們的笑聲。
三、保育和班級(jí)常規(guī)方面
這個(gè)月中,我們的寶貝們自理能力得到了很大的提高。每天都有能干的小朋友幫助我們的保育員老師發(fā)碗發(fā)勺子,還有一些力氣大點(diǎn)的孩子能幫忙搬床、疊被子呢!四月中,我們孩子吃飯的速度也在相互交換位子后總體上有了一個(gè)提升,這離不開(kāi)老師們的努力和家長(zhǎng)朋友們的配合。
告別溫暖的四月,我們即將迎來(lái)更加激情的五月。桃班的寶貝們,希望你們能在五月中收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
中班四月工作總結(jié)篇二:
不經(jīng)意間,四月已從我們身邊劃過(guò),在短短的這一個(gè)月里,我們中班組做出了哪些成績(jī)呢?主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作:
(1)四月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來(lái)開(kāi)展教學(xué)主題活動(dòng)。
?、?認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,以幼兒為主體,開(kāi)展好每一節(jié)課。
二、 衛(wèi)生保育工作:
?、?各班生活老師能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的
衛(wèi)生消毒工作。
(2)各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又增強(qiáng)了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生。
三、家長(zhǎng)工作
?、?每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)機(jī),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。
⑵ 各班教師能充分利用班級(jí)空間、QQ和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),與家長(zhǎng)溝通交流。
四、 本月的其他成績(jī):
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。從環(huán)境布置和游戲道具,我們都是利用廢舊,自己動(dòng)手,涂色,做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計(jì)上,我們?yōu)槊總€(gè)幼兒計(jì)了個(gè)人項(xiàng)目,也設(shè)計(jì)了兩個(gè)集體的親子項(xiàng)目,還為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了體育項(xiàng)目,安排合理,而且有條不紊。
2、年級(jí)組賽課獲得了一等獎(jiǎng),體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。
3、更換了語(yǔ)言區(qū)和數(shù)學(xué)角,為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開(kāi)發(fā)的園地。
4、完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。
5、年級(jí)組積極收集材料,完成了教玩具的制作,豐富了幼兒的游戲活動(dòng)。
6、在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步,很多幼兒能主動(dòng)與人打招呼。
7、年級(jí)組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫組,有集體榮譽(yù)感,工作踏實(shí)認(rèn)真。
五、 需要改進(jìn)的:
(1)在平時(shí)的教學(xué)或活動(dòng)中要多多使用書(shū)面語(yǔ),為幼兒做好語(yǔ)言的模范。
(2)在服飾方面要積極聽(tīng)出幼兒園的要求。
(3) 增強(qiáng)安全意識(shí),避免安全事故的發(fā)生。
中班四月工作總結(jié)篇三:
一、凝心聚力抓教學(xué),走內(nèi)涵發(fā)展之路
1、新學(xué)期伊始,雨實(shí)幼教育管理部門(mén)就認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局“深化改革、講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、和諧發(fā)展”的工作要求,以效益型名園為發(fā)展目標(biāo),注重抓實(shí)班級(jí)教育質(zhì)量,結(jié)合幼兒園“九五”“十五”課題研究成果,對(duì)幼兒園課程內(nèi)容、作息制度、課時(shí)安排、個(gè)案觀(guān)察、區(qū)域教育、幼兒習(xí)慣要求等進(jìn)行了全面的梳理與指導(dǎo),為形成園本化的教學(xué)常規(guī)體系奠定了基礎(chǔ)。
2、重視教育科研工作的開(kāi)展,雖然開(kāi)學(xué)頭緒繁多,但我們將教科研放在重中之中,園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)靠前指揮,親自組織召開(kāi)了課題中心組會(huì)議,確定本學(xué)期研究重點(diǎn)。9月19日,我們還邀請(qǐng)上海美術(shù)教育專(zhuān)家薛老師、南師大呂敏教授來(lái)我園進(jìn)行美術(shù)教研、教科研的過(guò)程指導(dǎo),教師們就前期教育中的問(wèn)題和專(zhuān)家進(jìn)行了深入的探討與交流,明確了下階段研究思路與方向。由于教育科研成績(jī)突出,在9月份召開(kāi)的全市教科研基地大會(huì)上,我園林虹園長(zhǎng)做為唯一一家幼兒園代表做了大會(huì)發(fā)言。
3、黨員、園長(zhǎng)帶頭親自為教師上示范課,進(jìn)行課程實(shí)施講座,使幼兒園在開(kāi)學(xué)初就形成了良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍,
4、引導(dǎo)教師養(yǎng)成反思、研究的習(xí)慣,及時(shí)記錄、總結(jié)教育實(shí)踐中的成敗,提升理論與實(shí)踐水平。九月份,每位園長(zhǎng)、教師都撰寫(xiě)了研究論文參加了市論文評(píng)比。教師撰寫(xiě)的教育隨筆也得到了區(qū)教研室的好評(píng)。
5、開(kāi)展了幼兒園活動(dòng)區(qū)域的研究與探討,組織教師圍繞區(qū)域材料、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、區(qū)域指導(dǎo)開(kāi)展了研討,明確了研究的思路與班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的要求。
二、本學(xué)期新制定的一園兩址幼兒園的管理模式進(jìn)行了嘗試,對(duì)管理實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究,并制定了對(duì)策,使新的管理模式不斷趨于完善。
三、組織管理中心組對(duì)層級(jí)考核制的操作方法進(jìn)行了深入的研究,形成了一套科學(xué)、簡(jiǎn)便的操作體系。
四、以“愛(ài)與責(zé)任“為主題開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)慶?;顒?dòng)
組織了一次教師宣誓;園長(zhǎng)贈(zèng)送了教師兩本好書(shū);園長(zhǎng)與每位教師進(jìn)行了一次談心;每位教師介紹了一條自己的教育信條;對(duì)退休及住宿教師送上一份節(jié)日的慰問(wèn);組織了一次社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì);布置了幼兒園發(fā)展成果展,并獲得區(qū)教育局組織的教育成果展評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、以南京市名城會(huì)的召開(kāi)為契機(jī),組織幼兒開(kāi)展了愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)雨花的園本主題活動(dòng),活動(dòng)中孩子們充分地了解了雨花的風(fēng)土人情,歷史名勝以及現(xiàn)代化建設(shè),小朋友們還背起小畫(huà)板來(lái)到雨花臺(tái)烈士陵園進(jìn)行了實(shí)地寫(xiě)生,用稚嫩的筆畫(huà)描繪了家鄉(xiāng)的美景,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
六、接受了區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)花神美境分園食堂申報(bào)a級(jí)食堂的預(yù)查,區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)分園食堂的暑期改造給予了好評(píng),并進(jìn)行了指導(dǎo),十月份將向市衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行申報(bào)。
七、組織教師參加了全國(guó)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。