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      熱血教師觀后感作文

      時(shí)間: 焯杰674 分享

      熱血教師觀后感作文

        觀看了《熱血教師》這部電影,讓我們都受益匪淺。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)頍嵫處熡^后感作文,供你參考!

        熱血教師觀后感作文篇1

        看完電影《熱血教師》已經(jīng)有十來天了,但片中的排隊(duì)進(jìn)餐廳、喝牛奶學(xué)語法、學(xué)跳繩、編寫有關(guān)歷史的RAP歌曲等等精彩片段仍在腦中回放。

        克拉克老師和學(xué)生打賭,他向?qū)W生學(xué)雙腳跳,學(xué)生向他學(xué)知識(shí),他用自己的學(xué)習(xí)過程告訴學(xué)生,他們也會(huì)獲得成功;為了培養(yǎng)學(xué)生的信心,克拉克老師在教室里擺上一個(gè)大蛋糕,他用自己跳崖的事例告訴孩子們,要相信自己;為了吸引學(xué)生認(rèn)真聽講,他承諾,只要學(xué)生安靜地聽,每過15秒,他就喝一瓶酸奶;他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館,和他玩游戲,教他學(xué)會(huì)數(shù)學(xué);他到莎美卡家里調(diào)查她的家庭作業(yè)沒做的原因,主動(dòng)幫她補(bǔ)課

        我被影片中的主人公深深地打動(dòng)了。

        那個(gè)班的孩子確實(shí)比中國(guó)學(xué)生難教多了。然而老師卻用自己的愛心和智慧拯救了他們。其實(shí),我們生活中擁有這種愛心的老師并不少見,難得的是他始終不棄的對(duì)教學(xué)的熱情和智慧,以及心中時(shí)刻裝有學(xué)生的神圣責(zé)任感。我想,他之所以能忍受校長(zhǎng)的責(zé)怪、家長(zhǎng)的誤解、孩子們的辱罵等種種不敬言行以及自己病痛的折磨,都是因?yàn)樗幸活w高尚的心靈,他總能站在孩子們將面對(duì)人生的高度,去溫暖他們,去激勵(lì)他們,去幫助他們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        作為一個(gè)教育教學(xué)的管理者,體會(huì)最深、最想說的是下面兩點(diǎn):

        一、堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)。

        源于對(duì)學(xué)生的真愛??死讼壬鷦傔M(jìn)教室,學(xué)生干什么的都有,打架的賭博的跳舞的化妝的,老師說的話全部當(dāng)作耳邊風(fēng),希望能盡快混過小學(xué)時(shí)光,希望得到自由。就是這樣一個(gè)班級(jí),克拉克老師堅(jiān)持耐心地要求學(xué)生執(zhí)行班規(guī),由他制定的,逐漸增加的,針對(duì)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的一條條規(guī)定。主要著眼于學(xué)生的習(xí)慣和行為,比如,對(duì)老師說話要說先生,要排隊(duì)去餐廳等這樣一些具體可行的規(guī)定。學(xué)生剛開始當(dāng)然是不喜歡不接受,可是老師用堅(jiān)定的語氣和毅力,用自己堅(jiān)持貫徹執(zhí)行班規(guī)的決心告訴學(xué)生,一定要遵守班規(guī)。有學(xué)生插隊(duì)不承認(rèn),全班陪著一起挨餓,直到她承認(rèn)為止,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭。克拉克老師抓常規(guī),不僅是嚴(yán),注意,是嚴(yán)格而不是嚴(yán)厲,更多的是愛心和耐心。他明確地知道,自己抓學(xué)生這些行為習(xí)慣的原因是為了他們能成為有用的人。所以,即使是全班在陪著不承認(rèn)自己插隊(duì)的莎美卡挨餓的時(shí)候,他也沒有對(duì)莎美卡冷嘲熱諷,而是耐心地真誠(chéng)地告訴莎美卡:我們是一家人,一家人之間不會(huì)互相欺騙。當(dāng)莎美卡迫于大家的輿論承認(rèn)了自己插隊(duì)之后,老師沒有落井下石,而是看著莎美卡的眼睛:我真的感謝你,我為你自豪。老師在管理常規(guī)的過程中,始終沒有一句對(duì)學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼,而是始終用正面、鼓勵(lì)、引導(dǎo)性話語告訴學(xué)生,老師愛他們,大家是一個(gè)大家庭。因?yàn)槔蠋煹难孕惺冀K是流露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和期待,老師是學(xué)生的榜樣,老師對(duì)學(xué)生的愛,學(xué)生感受到了,并給予回報(bào)。為了和學(xué)生拉近距離,老師和學(xué)生打賭,他向?qū)W生學(xué)雙跳,學(xué)生向他學(xué)知識(shí)。老師用自己開始的笨拙和后來的熟練,用自己學(xué)習(xí)過程中的艱難告訴學(xué)生,他們也會(huì)克服種種困難,取得成功的。為了培養(yǎng)學(xué)生的信心,老師在教室中擺放一個(gè)大蛋糕,插上蠟燭,用自己跳崖的事例,告訴孩子,相信自己,相信老師。目前我們學(xué)校也存在類似的問題,我想,如果我們班主任制定的班規(guī)能夠以為了他們能成為有用的人的愛心做基礎(chǔ),并能詳細(xì)化,注重生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再配以耐心與堅(jiān)持和正面的引導(dǎo)而不是一味的強(qiáng)制,我想我們的學(xué)生也一定能接受并遵守。

        二、巧妙生動(dòng)地抓教學(xué)方法,源于對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。這群孩子畢竟起點(diǎn)太低,用常規(guī)的方法教給他們知識(shí),測(cè)試成績(jī)始終不理想,這也再一次打擊了孩子的積極性和信心。克拉克老師想法設(shè)法用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生聽講的積極性、學(xué)習(xí)的熱情。為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽自己講課,他承諾,只要學(xué)生安靜地聽,每過15秒鐘,他就喝下一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐),也為了好奇,學(xué)生真的安靜地聽老師講課,當(dāng)有人說話時(shí),大家群起噓之。一節(jié)課下來按照30分鐘計(jì)算,老師喝掉了4*30=120瓶酸奶。難受嗎?當(dāng)然難受,但是,老師讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識(shí)的毅力和決心。為了讓學(xué)生記住美國(guó)的總統(tǒng)和歷史事件,老師自編了說唱,配上音樂,邊跳邊唱。當(dāng)學(xué)生從驚奇、雀躍、參與中平靜下來之后,他們必定感受到了老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化,更感受到了老師為了讓他們學(xué)習(xí)好,所付出的努力。當(dāng)克拉克累倒以后依然沒有忘記學(xué)生,在自己家里讓朋友幫著把要講的知識(shí)錄下來給學(xué)生播放,學(xué)生此時(shí)也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方法,并逐漸隨著老師的熱情學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。最后老師當(dāng)著校長(zhǎng)的面做了承諾并且讓每個(gè)人都驚呆了,在最后的畢業(yè)發(fā)獎(jiǎng)典禮上,每一位學(xué)生都得到自己的特長(zhǎng)獎(jiǎng),剛開始最叛逆的女學(xué)生兩門學(xué)科都是全市第一,所有的家長(zhǎng)在心里默許了這位老師的成績(jī),他們和孩子一起沉浸在勝利的喜悅中?;叵胱约涸谡n堂上,除了講授、練習(xí),我還采用過哪些調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的、由我自己思考出的、吸引學(xué)生眼球和心靈的、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)切實(shí)有幫助的辦法?這讓我感到深深的愧疚,因而,在后來的教學(xué)當(dāng)中,我始終在探索適合自己學(xué)生特色的教學(xué)方法,我想,只要我們能從關(guān)心學(xué)生的角度出發(fā),尋找他們的興趣點(diǎn),就一定會(huì)找到合適的教學(xué)方法。

        美國(guó)是一個(gè)商業(yè)社會(huì),是沒有主旋律這一說的,掙不到錢的電影是不會(huì)拍的。能夠把一個(gè)普通的小學(xué)老師拍成電影,說明克拉克真的可以打動(dòng)很多美國(guó)人的心。雖然很多國(guó)家把老師劃分為公務(wù)員,但是老師不是公務(wù)員,老師最偉大的使命并不是聽命與領(lǐng)導(dǎo),而是用自己的心去愛護(hù)、發(fā)現(xiàn)、尊重、理解自己的學(xué)生??死说?5條班規(guī)其實(shí)不重要,重要的是他并沒有按部就班地去工作,而是用自己的頭腦在思考教育,思考自己的每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)你站在講臺(tái)前的時(shí)候,所有的教育經(jīng)驗(yàn)其實(shí)都僅僅是參考,唯一的真理只有你才能夠發(fā)現(xiàn)。只要用心,每個(gè)老師都可以成為熱血老師,都可以征服自己的學(xué)生。

        熱血教師觀后感作文篇2

        這部影片主要講了克拉克老師是怎樣把一個(gè)全紐約最差的一個(gè)班級(jí),教成了一個(gè)比那個(gè)學(xué)校里優(yōu)秀班還要優(yōu)秀的班級(jí),面有有趣的、傷感的情節(jié),看完以后我都想再看一遍,因?yàn)榭死死蠋煂?shí)在是太優(yōu)秀了。

        我覺得最好笑的是克拉克老師在門外看最差的那個(gè)班級(jí)的是有突然有一個(gè)雞蛋不知從何處飛到玻璃上“啪”的一聲雞蛋碎了,蛋清和蛋黃在玻璃上流淌。還有一個(gè)地方非常搞笑就是克拉克老師學(xué)雙跳繩的時(shí)候,那個(gè)地方讓我們?cè)谝魳窂d里的人哄堂大笑。克拉克老師還特別有耐心,寧愿挨餓也要讓學(xué)生們遵守班規(guī),而且老師碰到他們的對(duì)他的教學(xué)方法討厭的時(shí)候,克拉克老師卻沒有選擇退縮,可想而知老師的愛是多么的偉大啊!

        讓我最感動(dòng)的地方是克拉克老師拼命把桌子搖來搖去的時(shí)候,那時(shí)我才想到了老師的忍耐也是有限度的,我們不能再把這種行為做下去因?yàn)槲覀円胬蠋熛胍幌?,?dāng)老師也是一件很不容易的事,所以我們要把這個(gè)毛病改掉。讓我最感動(dòng)的地方還有克拉克老師帶病堅(jiān)持上課。我還覺得克拉克老師非常的能干,他不僅能教書還能做飯呢。

        克拉克老師我覺得是一個(gè)最好的老師。所以現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí),天天向上給爸爸媽媽一個(gè)最好的回報(bào)!

        熱血教師觀后感作文篇3

        這天,我們?nèi)ヒ魳吠た措娪?,今天看的是熱血教師,講述的是:有一位老師名叫克拉克問哈德里、克雷格我叫什么名字?他說:克拉克!克拉克:“先把你弄出來”。問完后,就到那弄桌子,校長(zhǎng):“有一個(gè)驚喜要到外面看”。一個(gè)人把沙布弄開,上面寫著:倫、克拉克、1998年,克拉克決定要去紐約當(dāng)老師,就開著汽,去紐約??死苏伊艘患孔幼×讼聛?,第二天起來,就拿著地圖終于找到了。,看到一個(gè)學(xué)生在逃跑,他就制止了這位學(xué)生,說:“我現(xiàn)在就開始??死四谜吣菑垎?,談了起來。校長(zhǎng)說:”你明天就可以來這里上課了。

        上課那天,教室吵得很熱鬧,克拉克老師把一個(gè)英文單詞貼在了黑板上,同學(xué)們都在玩自己的,多不聽課??死死蠋煱验T關(guān)了起來說了起來:“坐好”。剛說完這句話下課鈴就響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑到外面吃飯了。這個(gè)班多難教好啊!老師遇到了很多困難。

        終于有一天克拉克老師把這班教好了在短短的時(shí)間內(nèi),就考試了,大家心里都著急,可是大家冷靜了,仔細(xì)的看著題目,下課了,大家都出去了,第二天,試卷發(fā)下來了,全校成績(jī)第一!大家很高興!克拉克老師成功了,他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!

        我的感想是:只要努力,考試一定能拿滿分。


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