博物館奇妙夜觀后感范文
博物館奇妙夜觀后感范文
按照經(jīng)典的美國(guó)電影手法，一個(gè)小人物在這一幕中，又一次毫無(wú)懸念的得到了升華。但是與以往的孤膽英雄不同的是，在如此沉重的滿(mǎn)屋子歷史面前，這種升華似乎有了別樣的意味，下面是小編為大家整理的博物館奇妙夜觀后感，希望大家喜歡!
博物館奇妙夜觀后感篇一
做為正式的觀后感，是必須要有標(biāo)題的。但是我還真的不知道應(yīng)該怎么給這部電影的觀后感定標(biāo)題，暫且稱(chēng)之為《棉花糖般的歷史講義》。
肖恩·利維在2006年拍攝的這部耗資一億兩千萬(wàn)的幻想喜劇，是一部在眾多黑色電影籠罩著的電影市場(chǎng)中的一抹彩色，并且在農(nóng)歷春節(jié)期間上映，完全的迎合了喜慶的氛圍，為熱鬧的春節(jié)添加了歡樂(lè)的元素。做為一部定位于兒童喜劇的電影，它不但具有眾多的幽默點(diǎn)、引人入勝的敘事方式，充分的想像力和夸張的肢體語(yǔ)言，其通俗易懂的劇情也為之得到孩子們的青睞而加分不少。整場(chǎng)電影除了給觀眾帶來(lái)不斷的笑聲和輕松的表情，不存在任何的觀賞負(fù)擔(dān)和心理包袱。在情節(jié)的展開(kāi)上也沒(méi)有任何的跌宕起伏和前提伏筆，一切都是很自然的進(jìn)行著，讓人自然的跟著導(dǎo)演的思維按照非常常理的習(xí)慣性路線一路走來(lái)，并且是一路微笑著走到電影落幕。
劇情不需要在這里累述，滿(mǎn)眼的奇幻世界正符合孩子們的欣賞習(xí)慣?；孟氲脑卦谶@里被盡情的放大，放大到人們都不曾如此的想過(guò)。如果你是成年人，那么面對(duì)這樣的畫(huà)面，驚訝的同時(shí)一種親切的感覺(jué)會(huì)在心底萌生，仿佛自己的夢(mèng)境中經(jīng)歷過(guò)這一切，也許這些夢(mèng)境般的世界就出現(xiàn)在曾經(jīng)天真的童年歲月。盡管距現(xiàn)在可能已經(jīng)是那樣的遙遠(yuǎn)了，但是在電影中找回這些記憶竟然是如此的容易。如果你還是個(gè)孩子，面對(duì)跑來(lái)跑去的恐龍和一地的獅子猴子，孩子們高興的都已經(jīng)忘記吃爆米花了。孩子們看到這樣的情景感覺(jué)會(huì)很親近、很自然。他們會(huì)驕傲的對(duì)看傻了的爸爸媽媽說(shuō)，這些東西我都見(jiàn)過(guò)!沒(méi)有什么大不了的。
好像跑題很久了……
博物館奇妙夜觀后感篇二
初看這部電影，我的感覺(jué)是無(wú)非又一部賀歲娛樂(lè)片而已，憑著逼真的音效和特技，再一次充當(dāng)了美國(guó)家庭成員們的親情粘合劑，成為他們茶余飯后聚攏聊天時(shí)良好的背景影片。
嚴(yán)格意義上說(shuō)我是，倒著將這部電影看完的，整部電影結(jié)構(gòu)及其工整，可以說(shuō)是對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬蓚€(gè)夜晚場(chǎng)景，第一個(gè)夜晚的內(nèi)容就像一個(gè)大馬戲團(tuán)的熱鬧演出，穿插著一個(gè)有些生硬和蹩腳的陰謀作為線索。于是我選擇了快進(jìn)，但當(dāng)我看到主人公在蠟像羅斯福的鼓勵(lì)，以及作為一個(gè)父親在自己兒子面前應(yīng)有的尊嚴(yán)的迫使下，面對(duì)一博物館的歷史說(shuō)出的那一席話，并且領(lǐng)導(dǎo)大家時(shí)，我不禁產(chǎn)生了別樣的想法。
是的，按照經(jīng)典的美國(guó)電影手法，一個(gè)小人物在這一幕中，又一次毫無(wú)懸念的得到了升華。但是與以往的孤膽英雄不同的是，在如此沉重的滿(mǎn)屋子歷史面前，這種升華似乎有了別樣的意味，導(dǎo)演理想主義的歷史觀通過(guò)這個(gè)小人物展現(xiàn)在了人們面前，他的一席話，就似乎成了化解千年以來(lái)人類(lèi)文明的隔閡的良藥，整個(gè)人類(lèi)史和自然史都呈現(xiàn)在他的眼前，又歸于平靜與和-諧的共存，幾個(gè)世紀(jì)的歷史在這里就像小孩子桌上的玩具人偶一樣要進(jìn)則進(jìn)，要退且退。試想如果人類(lèi)真能如此理性的共存的話，就像小孩子過(guò)家家般的可以推倒從來(lái)的話就好了.
導(dǎo)演調(diào)侃似的手法其實(shí)給我們構(gòu)造出了一個(gè)烏托邦式的人類(lèi)歷史場(chǎng)景,這讓我想起了兒時(shí)讀過(guò)的鄭淵潔童話,在他的故事里,也時(shí)常出現(xiàn)如此現(xiàn)實(shí)主義的理想場(chǎng)景,主人公可以變小后跑到玩具中世界中去體驗(yàn),這種手法與其他的想象類(lèi)作品最大的不同在于,你可以真正的進(jìn)入想象的空間里,說(shuō)白了,就是讓觀眾去做最現(xiàn)實(shí)的白日夢(mèng).他不像哈利波特或者是指環(huán)王那樣縹緲,但也會(huì)給人最大的精神滿(mǎn)足,因?yàn)樗敲總€(gè)人兒時(shí)都能想象得到的.有誰(shuí)沒(méi)有將各種玩具小人偶放在桌上擺布的經(jīng)歷呢?
再次的是,導(dǎo)演以不同的視角同樣嚴(yán)肅的展示了歷史(即使不是歷史的事實(shí)也應(yīng)該是導(dǎo)演的歷史態(tài)度)在影片中,導(dǎo)演給于原本高高在上的歷史偉人以平民得人文關(guān)懷,這點(diǎn)可以從對(duì)蒙古王的心理輔導(dǎo)以及撮合羅斯福語(yǔ)印第安少女的戀情中體會(huì)到.畢竟對(duì)于這些僅僅有著偉人面孔的那像來(lái)說(shuō),無(wú)論是劇中的主人公還是導(dǎo)演本人都少了一份緊張和仰視的情懷.
這部歸根到底的喜劇因閃爍著上述的人文光輝而有了一層更加積極的意義,結(jié)尾都仍然透露出對(duì)學(xué)術(shù)與大眾之間隔著鴻溝的遺憾和諷刺從劇中人物對(duì)歷史事實(shí)所具備的執(zhí)著精神于現(xiàn)實(shí)世界的不可調(diào)和似乎在發(fā)出呼喚,呼喚人們進(jìn)入這個(gè)本身已足夠神奇的魔幻世界之中來(lái),并享受其中的樂(lè)趣.
博物館奇妙夜觀后感篇三
看這個(gè)電影的過(guò)程十分輕松愉快。
電影先是講一個(gè)小人物在生活中陷入危機(jī)——妻子離婚，兒子日益與自己疏遠(yuǎn)和不信任，房租快要付不起了。當(dāng)然，更嚴(yán)重的是，他失去了自己的工作。于是，問(wèn)題的關(guān)鍵是如何盡快找到一份工作。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他應(yīng)聘成為了博物館的夜班保安。于是開(kāi)始了三個(gè)不可思議的夜晚——由于一塊神奇的刻寫(xiě)板的作用，博物館每到夜里，陳列的歷史人物和野生動(dòng)物就會(huì)復(fù)活。
第一天晚上，他應(yīng)付地焦頭爛額。當(dāng)中，他得到了西奧多·羅斯福的指點(diǎn)：要擺平這一切，要多學(xué)一些歷史知識(shí)。只有這樣，才能真正讓那些相互仇視的人們和平相處。
于是在第二天的白天作好了充分的知識(shí)和物質(zhì)(包括假鑰匙、泡泡糖等等)準(zhǔn)備之后，他雄心勃勃地又走進(jìn)了博物館。一開(kāi)始似乎因?yàn)闇?zhǔn)備充分，應(yīng)對(duì)得當(dāng)而得心應(yīng)手。但是光是靠哄靠騙最后還是無(wú)法支撐的。電影主人公難忍這一切混亂，想要放棄。羅斯福又適時(shí)地對(duì)他說(shuō)：“有時(shí)英雄造時(shí)勢(shì)，有時(shí)時(shí)勢(shì)造英雄”;而一個(gè)野人因?yàn)樗氖枋?，被晨曦化為了塵土。這些給他觸動(dòng)。更令他難堪的是老板因?yàn)樗墓ぷ骷劼┊?dāng)著他兒子和他兒子同學(xué)的面，揚(yáng)言要炒掉他。在他的努力爭(zhēng)取下，老板給了他最后的機(jī)會(huì)。
在第三個(gè)晚上，他發(fā)現(xiàn)了陰謀，他面臨著危機(jī)，他用他被激發(fā)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)才能，英雄氣概，用他學(xué)習(xí)獲得的歷史知識(shí)，帶領(lǐng)博物館里的朋友戰(zhàn)勝了敵人，戰(zhàn)勝了陰謀，贏得了兒子的信任和崇拜，甚至贏得了愛(ài)情。
這部電影的特效一流。這是2006年十大票房賣(mài)座之作。之所以票房好，很大的原因是因?yàn)樘匦АＮ矣∠笞钌羁痰氖俏荽缶S和他的羅馬戰(zhàn)士，看那些滿(mǎn)身盔甲，使用投石車(chē)的微型戰(zhàn)士，真是由衷地敬佩電影工業(yè)的發(fā)展。
電影的主題也很積極向上。電影的主題是小人物也有顆強(qiáng)大的心。人只要有責(zé)任感，有學(xué)習(xí)心，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，給個(gè)機(jī)會(huì)，你一樣可以是鎂光燈的聚焦點(diǎn)。電影中的主人公用三個(gè)晚上，證明了這一點(diǎn)。
電影的啟示發(fā)人深思。電影告訴我多學(xué)些歷史在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多么的重要。讀史可以明心，不是每個(gè)人都會(huì)遇到一些需要?dú)v史知識(shí)才能解決危機(jī)的極端情況。但是歷史依然十分重要，它給我們知識(shí)并引導(dǎo)這些知識(shí)內(nèi)化成為智慧，成為我們應(yīng)對(duì)生活的能力;更重要的是，學(xué)習(xí)歷史能讓我們獲得對(duì)生命的掌控感和優(yōu)越感，讓我們短暫的一生更加從容自在。
這就是我輕松愉快的觀影所得。
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