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      法制教育影片觀后感_觀看法制教育影片有感(2)

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      法制教育影片觀后感_觀看法制教育影片有感

        法制教育影片觀后感4

        星期天,我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。

        我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些事例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初,心平靜和的坐下來仔細(xì)想想,自己到底該不該做這些事。這么想過了,就知道自己的沖動有多么傻!

        犯了罪,一關(guān)就是好幾年,甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的,每個人只有一次。但是,沒有判死刑,也未嘗不是一件好事。而在人生的旅途中,風(fēng)華正茂的時候是最美麗的篇章,如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。即使出來了,那道陰影會帶給你很大的煩惱的!

        青少年犯罪,不僅破壞了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,讓他們到處籌錢保自己出來,讓別人恥笑……就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

        因此,為了我們不會誤入歧途,要好好了解一下法律意識。

        首先要不斷樹立法律意識,告訴自己這件事不能做,那件事能做;第二,增強法制觀念,不要有著僥幸心理;并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

        平時要從自我做起,從小事做起,要知道"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話的意思。

        另外,在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,這也是一種自我意識。用這些意識來從而更好的發(fā)展自我。

        不過我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護,從而給他找回自信。并且要讓他知道,這樣做是錯誤的。

        同時,一個人的力量太小了,如果大家發(fā)現(xiàn)這類人,大家要齊心協(xié)力,一起幫助那個人,讓他知道,靠自己辛勤的雙手,照樣可以得到想要的,不一定只有小偷小摸才可以做到的。

        法制教育影片觀后感5

        人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

        由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大.

        我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

        他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.

        聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!

        聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

        學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力
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