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      2021國(guó)學(xué)小名士觀后感600字范文

      時(shí)間: 小瓊653 分享

      2021國(guó)學(xué)小名士觀后感600字范文

      觀看了國(guó)學(xué)小名士后從中讓人學(xué)到了許多,使人受益匪淺。這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2021國(guó)學(xué)小名士觀后感,希望能幫到你。

      2021國(guó)學(xué)小名士觀后感600字范文

      2021國(guó)學(xué)小名士觀后感600字篇1

      《國(guó)學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽在我心中播下了國(guó)學(xué)的種子,它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風(fēng)采與魅力。“千里之行,始于足下”唱基礎(chǔ),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”表美德。節(jié)目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”為主題,讓我悟出了自己沉思良久的問(wèn)題——怎樣才能用真學(xué)實(shí)干,釀出國(guó)學(xué)小名士這杯甘甜的“果汁”。

      回味節(jié)目,真令人感慨萬(wàn)千。要釀出甜美的果汁,首先要用“誦讀經(jīng)典”播下種子,用“傳承美德”栽培果實(shí)——知識(shí)。然后以“學(xué)以致用”為配料,以行動(dòng)為榨汁機(jī),讓“果機(jī)結(jié)合、知行合一”。知行合一作為四個(gè)詞組的詮釋,使“榨果汁”難倒不少人。記得比賽中有一場(chǎng)考驗(yàn):在選手考場(chǎng)的門前,放倒一個(gè)垃圾桶,看看能否有人將其扶起。哪料到這一組的選手竟沒(méi)有一人主動(dòng)扶起,倒是用了許多哲言來(lái)懺悔了這一事實(shí)。呵,知識(shí)的果子甘甜了,行動(dòng)的機(jī)器沒(méi)榨好,結(jié)果終是一無(wú)所事。拿扶垃圾桶來(lái)說(shuō),有了知識(shí)卻不扶等于0,想去扶起不會(huì)扶也等于0。知和行是缺一不可的,有知無(wú)行知呆板;有行無(wú)知行愚蠢。行動(dòng)是鏡子,映出知識(shí)的光輝,知識(shí)是音符,譜出行動(dòng)的韻律。要想知行合一榨出美汁,還須知識(shí)貫徹行動(dòng)中,行動(dòng)體現(xiàn)知識(shí)力。

      一次,我在教學(xué)樓里發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)廢紙,白色的污點(diǎn)在干凈的瓷磚上各外刺眼。我注意到了它,卻壓根沒(méi)在意:一團(tuán)紙而已,誰(shuí)不會(huì)撿起?可是,當(dāng)我快走到教室門口時(shí),忍不住停下了腳步。那團(tuán)紙的身影一次次在眼里出現(xiàn),“勿以善小而不為”這句名言一遍遍在腦海中閃動(dòng)。于是,我毫不猶豫地下了樓,撿起了那團(tuán)廢紙。瞬間,我有了一種蕩氣回腸的快感,心緒一下子明朗起來(lái)。我榨了一杯果汁!其間體現(xiàn)的知識(shí)和行動(dòng)雖少,但卻飽含知行合一的甘美。

      說(shuō)白了,大賽主題能給我們一個(gè)最好的詮釋?!罢b讀經(jīng)典”就是“傳承美德”,“知行合一”就是“學(xué)以致用”,“誦讀經(jīng)典、傳承美德”體現(xiàn)了“知行合一、學(xué)以致用”,而將知識(shí)與行動(dòng)結(jié)合,便釀出了甘美的果汁——你就是國(guó)學(xué)小名士了!

      來(lái)吧,播下經(jīng)典的種子,收獲美德的成長(zhǎng);捧下知識(shí)的碩果,榨出行動(dòng)的美汁。愿人人為心靈釀一杯果汁,愿世界被知識(shí)推動(dòng),因行動(dòng)進(jìn)化,讓知行合一的果汁散發(fā)醉人的醇香!

      2021國(guó)學(xué)小名士觀后感600字篇2

      今天,我看了一個(gè)電視節(jié)目—《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀大賽》。我看完后,深有感悟。

      節(jié)目的第一項(xiàng)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”,規(guī)則是∶任意出一個(gè)字,讓小選手輪流答出一句帶有這個(gè)字的古詩(shī)詞,答對(duì)則過(guò)關(guān),答錯(cuò)則出局。小選手們沉著冷靜,反應(yīng)敏銳,都一一答對(duì)了主持人的問(wèn)題,我非常佩服他們的博學(xué)多才和機(jī)智果斷。

      中華民族有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,所以第二項(xiàng)便是∶美德大考驗(yàn)。餐桌上有六個(gè)人,卻只上了五個(gè)人的食物,要看他們?cè)趺捶峙涫澄?,讓每個(gè)人都可以吃到。還要看晚輩在長(zhǎng)輩面前尊老敬老的禮儀,包括語(yǔ)言和行動(dòng)方面。通過(guò)這次美德考驗(yàn),我懂得了要學(xué)會(huì)謙讓和尊老敬老,還要注意在餐桌上的一些禮儀。

      考考你∶什么,是中國(guó)人的根本?當(dāng)然是孝。我來(lái)給大家講一個(gè)孝道的故事∶從前,有個(gè)叫孫元覺(jué)的人,從小便非常孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。可他的父親卻對(duì)臥病在床的爺爺非常不好,認(rèn)為他不但不能干活,還要讓兒孫去侍候他,心里非常厭煩,常常辱罵老人。有一天,父親編了一個(gè)籮筐,想把爺爺裝進(jìn)筐扔到深山里去。孫元覺(jué)知道了,便對(duì)父親說(shuō)∶“有其父必有其子,您不怕我等您老時(shí)也用這籮筐把您帶到山里丟掉嗎?”,父親聽后猛然醒悟,連忙把老父親帶回家去好好侍候。我非常佩服孫元覺(jué)的孝心,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的父母和身邊的親人盡孝,這是天經(jīng)地義的!

      再給大家講個(gè)誠(chéng)信的故事吧,大家一定都聽說(shuō)過(guò)“一諾千金”這個(gè)詞,這里還有個(gè)典故呢:一諾千金源于《史記·季布來(lái)布列傳》。季布是秦朝末楚國(guó)的義士,他生性耿直,樂(lè)善好施,特別是他答應(yīng)過(guò)的事情,無(wú)論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。在現(xiàn)代的名人中, 宋慶齡奶奶也是一個(gè)誠(chéng)信模范:宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生,可到了約定日期,天卻下起了大雨。同學(xué)們都認(rèn)為宋慶齡奶奶不能來(lái)了,但宋慶齡依然冒雨去看學(xué)生,這讓他們非常感動(dòng)。所以,我們一定要向宋慶齡奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

      我總結(jié)了一下,這次大賽的主題便是:誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用。我們不但要在心中記牢這些美德,還要把這些美德用到實(shí)際行動(dòng)中,自己就會(huì)變得像文中的主人公一樣,有一顆美好的心靈!

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