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      穿條紋睡衣的男孩觀后感_電影穿條紋睡衣的男孩觀后感

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        《穿條紋睡衣的男孩》是一部反映二戰(zhàn)時(shí)期的電影。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的穿條紋睡衣的男孩觀后感,希望能幫到大家!

        穿條紋睡衣的男孩觀后感1

        同大多數(shù)講奧斯維辛集中營(yíng)的片子不同,這部《穿條紋睡衣的男孩》不同于大多數(shù)片子,是個(gè)美好的結(jié)局。這部片子,則獨(dú)樹(shù)一幟,是一個(gè)沉重的悲劇。

        悲慘、凄涼、使人痛心的結(jié)局,母親、姐姐跪在孩子的衣服前哭泣,父親懺悔的眼神,也能反應(yīng)出當(dāng)年的事實(shí)。"奧斯維辛集中營(yíng)"所帶來(lái)的,不僅僅是猶太人的傷痛,更是全人類(lèi)的傷痛。它所帶來(lái)的,是一個(gè)不堪回首的歷史,是人類(lèi)史上的悲劇。名勝古跡的摧毀,經(jīng)濟(jì)的重創(chuàng),科技發(fā)展的停止不前,都可以用時(shí)間去彌補(bǔ)。而當(dāng)代猶太人的智慧,或者說(shuō)是無(wú)價(jià)的生命,都一去不復(fù)回。

        正如我們所看到的,給布魯諾一家削土豆的猶太老人,有著高超的醫(yī)術(shù),卻變得英雄無(wú)用武之地,淪落為一個(gè)打雜的傭人。希姆爾的父親,是個(gè)鐘表匠,卻只干起來(lái)了修補(bǔ)鞋子的粗活。還有很多,無(wú)數(shù)的猶太人,他們的高智商,他們能力范圍內(nèi)能給人類(lèi)帶來(lái)的貢獻(xiàn),卻只化成了焚尸爐里飄出的灰煙。

        在德國(guó)人眼中,猶太人是邪惡的,甚至連很多兒童,在他們很小的時(shí)候,就有一種憎恨、恐懼猶太人的心理。這源于歷史遺留問(wèn)題,也源于德國(guó)歷史的扭曲和放大,更源于當(dāng)局的邪惡。希特勒,通過(guò)從基層教育入手的方式,在一批德國(guó)人的心理,埋下了仇恨的種子。這,甚至使他們失去了基本的人性,糊里糊涂地做著,渾然不知自己以犯下滔天大罪。要怪,只能怪一些恐怖的、怪癖的、狂妄的思想極端分子,他們的惡毒思想,傳入了民間。其危害,遠(yuǎn)勝于SARS等傳染病,精神的毒害,使人們分不清是非,甚至無(wú)藥可救。

        可現(xiàn)在,在中國(guó),也面臨這種問(wèn)題。在歷史遺留的釣魚(yú)島問(wèn)題上,中國(guó)很多網(wǎng)民、憤青,就有著一種很不理智的態(tài)度。"寧可華夏全是墳,也要?dú)⒐馊毡救?quot;等極端口號(hào)在網(wǎng)上瘋傳,甚至在某些地方,出現(xiàn)砸搶日店、日車(chē)等危害社會(huì)穩(wěn)定的行為。這種"偽愛(ài)國(guó)主義",毒化了中國(guó)人的精神環(huán)境,活像一群強(qiáng)盜。但,仍有一群不理性的人,為之喝彩。甚至,有時(shí)在小區(qū)里都能聽(tīng)到一些"拿原子彈轟平小日本"的言語(yǔ),這些話(huà),傳進(jìn)了很多甚至都沒(méi)上幼兒園的小孩的耳朵里。

        在不經(jīng)意之間,中國(guó)的一代代,都有那么一部分,被這種"偽情懷"毒害,在不經(jīng)意之間,這種當(dāng)年法西斯的思想再次浮出水面。

        也許,中國(guó)的政府,人民的領(lǐng)導(dǎo)者,他們是理性的,他們能看清事實(shí)?;蛟S,出于美國(guó)的威懾;或許,出于中日海上力量相近,中國(guó)沒(méi)有絕對(duì)的把握;或許,在很多亞洲國(guó)家,如越南、菲律賓等國(guó)的虎視眈眈下,中國(guó)政府,沒(méi)有選擇通過(guò)火拼解決問(wèn)題?;蛘?,根本就不可能發(fā)生所謂的中日大戰(zhàn)。

        因?yàn)?,曾?jīng)的畫(huà)面,依然浮現(xiàn)在人們的眼前。一幅幅血腥的圖畫(huà),向人們陳述著戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的悲慘結(jié)局。當(dāng)今,國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義,一直沒(méi)有拜脫泄憤的方式,是一種悲劇;祖國(guó)的后代,被一種"偽愛(ài)國(guó)主義"所毒害,也是一種悲劇。無(wú)數(shù)的悲劇,到最后所帶來(lái)的結(jié)果,將是一段無(wú)法回首的歷史。

        理性吧!讓祖國(guó)的后代,自己思考!讓他們用自己的眼睛,去看待歷史,而不是帶著大人思想的陰影,面對(duì)未來(lái)。也許那時(shí),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂"敵人"的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,也許他們還會(huì)像布魯諾和希姆爾那樣,成為超越種族、國(guó)度、生死的朋友,營(yíng)造出一個(gè)屬于全人類(lèi)的伊甸園。

        當(dāng)代的所有國(guó)人,我們無(wú)權(quán)給后人戴上思想枷鎖。未來(lái),需要一批有著獨(dú)立思想、國(guó)際態(tài)度的后人。未來(lái)世界,不需要一種因無(wú)法擺脫歷史的報(bào)復(fù)心理!

        穿條紋睡衣的男孩觀后感2

        二戰(zhàn)時(shí)期,柏林的一個(gè)男孩叫布魯諾,他的爸爸是一名德國(guó)軍官。布魯諾和他的朋友很親近,然而他的爸爸因?yàn)橐グ亓值囊粋€(gè)鄉(xiāng)下去執(zhí)行任務(wù),所以他們?nèi)叶家岬洁l(xiāng)下去。布魯諾很舍不得他的朋友,可是他卻不能阻擋爸爸的命令。

        到了鄉(xiāng)下,布魯諾很無(wú)聊,他沒(méi)有一個(gè)小伙伴。他的姐姐也沒(méi)法和他融到一起,因?yàn)樗慕憬阋呀?jīng)有了強(qiáng)烈的民族思想,她把洋娃娃全部都丟到了地下室去。他的爸爸給他們姐弟倆請(qǐng)了一個(gè)家教。布魯諾很討厭那些枯燥的歷史知識(shí),但他很喜歡看探險(xiǎn)書(shū),他長(zhǎng)大后想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。

        有一天,他實(shí)在悶得慌,跑進(jìn)了誰(shuí)都不讓進(jìn)的后院。結(jié)果被他的媽媽看到了,他的媽媽很生氣,并喝令他趕緊回屋。而且他的媽媽看起來(lái)很害怕的樣子,這更激發(fā)了布魯諾對(duì)后院的好奇心。

        布魯諾跑到了他家外面,跑呀跑,跑到了勞動(dòng)營(yíng)。在那兒他碰到了一個(gè)和他年齡相仿的穿著條紋睡衣的猶太男孩什穆埃爾。雖然有一道鐵網(wǎng)相隔,但他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,成為了要好的朋友。

        不久的一天,布魯諾的爸爸要把他送到海德堡的姑姑家去,布魯諾很傷心,他把這個(gè)消息告訴了他的好朋友。布魯諾不愿意再次搬家,失去他的好朋友。他也穿上了條紋睡衣,進(jìn)入了勞動(dòng)營(yíng)。在這之前他們挖了一個(gè)洞,可以自由穿梭。結(jié)果,上帝和他開(kāi)了天大的玩笑。當(dāng)天正是處置猶太囚犯的時(shí)間,但他媽媽發(fā)現(xiàn)他失蹤時(shí),他已經(jīng)進(jìn)入了毒氣室被處決了。

        愛(ài)探險(xiǎn)的布魯諾只是想擁有一個(gè)伙伴,去不曾想掉入了大人殘酷的世界里。兒時(shí)的天真造就了神話(huà)般的想象,而大人的殘酷和戰(zhàn)爭(zhēng)卻扭曲了這一切。大人們請(qǐng)不要再進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),這不只是一個(gè)孩子生命的凋謝,而是成千上萬(wàn)整個(gè)世界孩子心靈的破碎。

        穿條紋睡衣的男孩觀后感3

        這是戰(zhàn)時(shí)的德國(guó),彼時(shí)的柏林還未被戰(zhàn)火燃燒,但是,即使是幼孩的生活,也依稀有戰(zhàn)爭(zhēng)的影子,于是,幾個(gè)七八歲的男孩,他們的游戲就是伸展著臂膀,將自己想象成一架翱翔的戰(zhàn)機(jī),互相追逐。

        八歲的布魯諾的世界,是和同齡孩子的游戲和友誼,以及沉浸在幻想的探險(xiǎn)世界中。即使他的父親是一個(gè)納粹軍官,即將升職去奧斯維辛集中營(yíng),對(duì)于他來(lái)說(shuō),那也只是一座奇怪的農(nóng)場(chǎng),里面的人都穿著條紋睡衣。對(duì)于他來(lái)說(shuō),世界的真相還遠(yuǎn)未凸顯,就像影片開(kāi)頭所引用的一句名言那樣,一個(gè)孩子,在他還未開(kāi)始用理性去思考世界之前,他們是用聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)去認(rèn)識(shí)世界的。

        可是,有一些強(qiáng)大的陰影在逼近。請(qǐng)來(lái)的家庭教師向孩子灌輸納粹的思想,純種雅利安人的高尚,猶太人的邪惡。孩子似懂非懂,就像他嗅到的從"農(nóng)場(chǎng)"的煙囪里出飄過(guò)來(lái)的怪味,他奇怪,但懵懂。他偷偷地從小門(mén)溜出去,來(lái)到了那個(gè)"農(nóng)場(chǎng)",和鐵絲網(wǎng)里的一個(gè)瘦弱的小男孩薩繆爾締結(jié)了友誼。從他有限的角度,他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)"農(nóng)場(chǎng)"里所發(fā)生的罪惡,在影片中,布魯諾對(duì)"農(nóng)場(chǎng)"的觀望只是一片荒涼的工地,幾個(gè)瘦弱的工人在搭造一個(gè)臨時(shí)營(yíng)房,以及那一陣陣急促的哨聲。那些牽著狼狗巡視的士兵不在他的視野中,毒氣室焚燒爐也不在他的視野中。他并不清楚里面到底在發(fā)生什么,但是他在思考在判斷,通過(guò)在他家廚房勞動(dòng)的那個(gè)顫巍巍的衰弱的醫(yī)生,以及因他的撒謊而導(dǎo)致薩繆爾被打,有一種模模糊糊的感覺(jué),有一種罪惡在發(fā)生。但是當(dāng)他偷偷地觀看了納粹對(duì)集中營(yíng)的美化宣傳后,他釋然,他緊緊地?fù)肀挠^影室出來(lái)的父親,深感欣慰。

        影片里有一個(gè)耐人尋味的細(xì)節(jié),布魯諾的姐姐,十二歲的小女孩,一個(gè)前一秒鐘還是整天抱著布娃娃的天真女孩,在家庭教師的洗腦之下,后一秒就將所有的布娃娃扔進(jìn)地下室,而床頭則貼滿(mǎn)了納粹的宣傳海報(bào)。當(dāng)她的母親驚訝地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)變化之后,責(zé)問(wèn)做父親的他們請(qǐng)了一個(gè)什么樣的家庭教師?而父親則回答,那是所有的孩子都必須要接受的教育。而那個(gè)科特勒中尉,一個(gè)粗暴對(duì)待猶太人的青年軍官,其父親是一個(gè)文學(xué)教授。而他自己則因?yàn)橄蛏霞?jí)隱瞞了這個(gè)細(xì)節(jié)而被派駐前線(xiàn)。而布魯諾的祖母則對(duì)布魯諾的父親的職業(yè)一直微言加譏刺。我就想,父母或者家庭對(duì)孩子的影響到底是在什么向度上?

        當(dāng)布魯諾的母親知道了丈夫所從事的事情的真相時(shí),無(wú)法忍受,決意帶著孩子離開(kāi)這個(gè)罪惡之地。走之前,布魯諾決定為自己的撒謊而向薩繆爾請(qǐng)求寬恕,于是他答應(yīng)換上條紋睡衣,爬進(jìn)"農(nóng)場(chǎng)"幫助薩繆爾尋找父親。

        當(dāng)布魯諾自己也變成了一個(gè)穿條紋睡衣的男孩時(shí),他離真相越來(lái)越近,離死亡也越來(lái)越近。

        在納粹的對(duì)集中營(yíng)的美化宣傳影片中,布魯諾看到一個(gè)小女孩跳著腳高興地走在磚頭鋪成的小徑上,旁邊是咖啡館,人們?cè)谛蓍e娛樂(lè)。可是當(dāng)他隨著薩繆爾跑過(guò)這條小徑時(shí),他什么都沒(méi)看到,既沒(méi)有咖啡館,也沒(méi)有臉上洋溢著快樂(lè)笑容的女孩,而所有的人都擠在狹小而密閉的房間內(nèi),驚恐慌亂,死亡的氣息在彌漫,當(dāng)他們被趕進(jìn)毒氣室的時(shí)候,他似乎終于明白了什么。而毒氣室外,則是脫下的條紋睡衣,一堆一堆。

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      穿條紋睡衣的男孩觀后感_電影穿條紋睡衣的男孩觀后感

      《穿條紋睡衣的男孩》是一部反映二戰(zhàn)時(shí)期的電影。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的穿條紋睡衣的男孩觀后感,希望能幫到大家! 穿條紋睡衣的男孩觀后感1 同大多數(shù)講奧斯維辛集中營(yíng)的片子不同,這部《穿條紋睡衣的男孩
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