山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽觀后感650字1

　　“國學(xué)小名士”山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽復(fù)賽18日濟(jì)南開賽，全省60強(qiáng)選手，齊聚濟(jì)南，對弈美麗的中國古詩詞。大賽采用了全新的節(jié)目形態(tài)，讓比賽更加激烈精彩。節(jié)目錄制過程中，也是亮點頻現(xiàn)。

　　亮點一：現(xiàn)代段子，古人演繹。老人摔倒扶不扶?這種發(fā)生在當(dāng)下社會熱點現(xiàn)象，由穿著古裝的參賽選手來演繹。通過出演國學(xué)舞臺劇，讓選手參與進(jìn)來，體會傳統(tǒng)的道德如何指引人們的行為。

　　亮點二：對弈古詩詞，品讀詩文里的美麗中國。這次大賽設(shè)置“我愛記詩詞”環(huán)節(jié)，讓選手通過輪流背誦古詩詞中常見某個字詞來傳遞中華文化。

　　亮點三：古代文人，穿越時空，為國學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白，小杜甫，小白居易，小李清照，小蔡文姬，小蘇軾。他們?yōu)閲鴮W(xué)小名士現(xiàn)場表演出題，讓節(jié)目增添了更多的童真童趣。這些小朋友全部來自山東廣播電視臺小蜜蜂主持人俱樂部。

　　亮點四：國學(xué)寶見——“風(fēng)雅頌組合”為大賽提供專業(yè)支持。國學(xué)大賽的電視呈現(xiàn)，準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性尤為重要,雖然專家評委具有很深的古典文學(xué)底蘊，但是中國文化博大精深，國家作

　　為一門學(xué)術(shù)，其復(fù)雜程度要高于一般專業(yè)。他們在現(xiàn)場為存疑

　　問題用信息數(shù)據(jù)庫提供專業(yè)解答，他們的學(xué)歷都為相關(guān)專業(yè)碩士研究生。

　　亮點五：真人秀外景照片，體現(xiàn)選手“知行合一，學(xué)以致用“的理解。在初賽結(jié)束時，大賽組委會專門拍攝了60強(qiáng)選手的外景照片，在拍攝中通過對參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手實踐中的想法和做法，體現(xiàn)知行合一，學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過對經(jīng)典的誦讀，傳承中國的傳統(tǒng)美德。

　　山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽觀后感650字2

　　中國文化，博大精深。她富有知識的海洋，生活的動力，靈感的源泉，她就像一個調(diào)皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，卻并不那么容易;她也像一個和藹的母親，孕育了豐富的知識之子，讓古今無數(shù)中國人受到啟迪。然而，在今天，我終于有幸目睹她孕育的一個孩子——中國古詩，而且人們還為認(rèn)識她，特地為她舉行了比賽——“經(jīng)典誦讀”，認(rèn)識她的同時，比比看誰更是她的“知音”!

　　看，這就是就是古詩的奇妙之處!她好像富有智慧的一位賢者，當(dāng)我陷入困境時，我都會想到比賽，想到這些古詩的“芳容”，每當(dāng)這時，她像一盞指路明燈，指引我出困境;她也好像一個皮球，當(dāng)你快要抓住它時，她又笑嘻嘻的彈到遠(yuǎn)處，當(dāng)你感覺再也抓不到時，她又笑嘻嘻的彈到你面前。不愧為中國文化母親孕育的一個調(diào)皮的孩子!

　　通過這次比賽，我也感覺到了自己的不足，當(dāng)別人背誦十句時，自己只能背誦一句;當(dāng)別人背完整冊書時，自己卻只能背一小部分。所以，在以后的古詩學(xué)習(xí)道路上，更要奮發(fā)勇進(jìn)，不恥下問!

　　中國的古詩，雖然我只見你一面，而且這次的會面僅有幾分鐘，但你已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)道路上的一部分，永不磨滅的一部分!古詩，我愛你!

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　　“國學(xué)小名士”山東青少年經(jīng)典誦讀大賽，我觀看后感覺受益匪淺。六十位選手，比賽激烈精彩，比賽設(shè)置了“我愛記詩詞”的環(huán)節(jié)，既讓我們體會古詩詞中傳統(tǒng)文化的美，又考察了選手詩詞的掌握程度;還有小選手出題，這些身穿古裝的的孩子們分別扮演李白、杜甫、白居易等大詩人，給節(jié)目增添了更多的童趣;另外還有三位專家評審，這三位都是在古典文學(xué)方面造詣很高的人，他們從不同的角度評價和分析，對提高選手、還有我們的知識水平、判斷能力有很大啟發(fā);真人秀讓我們認(rèn)知道德、發(fā)揚美德，考驗選手在道德問題上的準(zhǔn)確選擇，教育我們在公共場合、在長輩面前應(yīng)注意的行為、禮數(shù)。

　　在激烈的比賽當(dāng)中我們不知不覺中學(xué)習(xí)了以前沒有接觸過的古詩詞和了解了華夏千年的文化?！度胄t》是讓我們?nèi)ピ鯓有㈨槍ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩的父母，他們現(xiàn)在為我們做的一切足以證明他們是愛我們的。

　　選手們在比賽中所表現(xiàn)出的臨危不懼，還有普通人不具備的沉著、冷靜讓我們刮目相看，他們龐大的匯詞量和超常的記憶力讓人驚嘆不已。有一次，一位選手在背詩時，因為這首詩有的字不好念而且詩句很長，背最后一句話時出現(xiàn)了失誤，大家都為他捏了一把汗，他在倒計時中沒有絲毫的慌張，在主持人從3念到1時他背出了那詩句，這種鎮(zhèn)靜是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　在“美德大考驗”中，考驗選手的謙讓美德，有六個人在吃飯，但只有五個菜，他們不掙也不搶，互相分享，彼此謙讓，這時我聯(lián)想到了現(xiàn)實中的自己，我感到非常慚愧;通過觀看，我知道尊敬長輩，要主動問候長輩，與長輩進(jìn)餐時要請長輩先下筷，這也是中華民族傳統(tǒng)美德。

　　通過觀看青少年經(jīng)典誦讀大賽，我明白了背誦詩詞不僅僅是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是傳承中華傳統(tǒng)文化的階梯;我們不僅要學(xué)習(xí)美德還要發(fā)揚美德，更要傳承美德，這樣我們才能提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們一起將中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去吧!