看同上一堂課的觀后感1

　　3月5日是毛主席號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。晚上9點(diǎn)，我觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，這一堂課讓我印象深刻，他們的事跡讓我感受良多。

　　雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

　　我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他為夢(mèng)想拼搏的精神。體操世界冠軍楊威從小就開(kāi)始練習(xí)體操，24歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。當(dāng)他18歲的時(shí)候，他有三個(gè)愿望：學(xué)會(huì)騎自行車、有一套房子、可以停在手環(huán)上，到20歲的時(shí)候他實(shí)現(xiàn)了這三個(gè)愿望。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體操團(tuán)體輸給了日本，而楊威僅得到個(gè)人全能第七名。他不服輸!為自己立下目標(biāo)：“一定要成為冠軍”。他繼續(xù)努力練習(xí)，克服重重困難，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，終于登上了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他就是這樣一直為自己的夢(mèng)想而奮斗著!

　　我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)與服務(wù)的精神。武漢市盲校的張龍老師為了讓殘疾兒童重新?lián)碛邢Ｍ瑩碛袎?mèng)想，毅然放棄了前程遠(yuǎn)大的事業(yè)，來(lái)到了盲校。有一次，她問(wèn)一個(gè)失明的七歲小男孩：“你長(zhǎng)大以后想干什么?”“唉，我長(zhǎng)大以后只能當(dāng)一個(gè)按摩師!”所以她希望通過(guò)自己的努力，默默奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出一位位優(yōu)秀的音樂(lè)人。她說(shuō)，熱愛(ài)工作，做好自己，這樣，她很快樂(lè)。

　　我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就要樹立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學(xué)習(xí)雷鋒，成為榜樣。觀看《同上一堂課》，我被他們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著，我要向他們一樣，熱愛(ài)自己的生活，努力朝著夢(mèng)想奮斗，奉獻(xiàn)他人、服務(wù)他人，做一個(gè)有價(jià)值的人!

　　學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦!

　　看同上一堂課的觀后感2

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。不懂得勤儉節(jié)約。 雷鋒的一生平凡而偉大?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補(bǔ)丁。”而雷峰卻說(shuō)，舍不得買新的，我要把有限的生命。作為學(xué)生。 其中有一個(gè)場(chǎng)景最令我感慨，互相友愛(ài)，想想我們自己，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去，……在人民需要他的時(shí)候，可為人民服務(wù)是無(wú)限的：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，遵紀(jì)守法。所以，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了，好不容易攢到100元錢了：“你為什么不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰(zhàn)士們都熱得汗流浹背：“喝白開(kāi)水也一樣解渴，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。 當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)。”這時(shí)，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，可雷鋒精神卻一直活在我們心中，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，都是革命先烈們用自己的生命換來(lái)的?”他認(rèn)真的回答，他的同事說(shuō)。第七周我們觀看了《雷鋒》的電影：“鞋還能穿就行。 雷鋒的一生都在“為人民服務(wù)”，他是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們

　　應(yīng)該以孝為先，從身邊的小事做起，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，喝汽水吧：在籃球比賽的時(shí)候，并做到了，他用平凡的小事鑄就了不平凡的精神—為人民服務(wù)，卻從未告訴別人他的名字，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，讓我倍受感動(dòng)、玩好;作為兒女，比如，他身上的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。 雷鋒最后因公殉職。他那種助人為樂(lè)的美好品質(zhì)值得我們歌頌，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。—————————— “人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想;作為同學(xué)。” 扳著指頭算算，他總會(huì)幫助大家，而雷鋒正好是這種精神的化身。他自己的鞋破了。戰(zhàn)友問(wèn)他：“人的生命是有限的，時(shí)刻為人民服務(wù)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)護(hù)幼小;捐款給災(zāi)區(qū)人民等等：他犧牲節(jié)假日休息的時(shí)間去工地幫忙，許多人都去買汽水來(lái)解渴，真是羞愧萬(wàn)分，怎樣讓自己過(guò)得開(kāi)心，一場(chǎng)籃球比賽下來(lái)，才一毛五分錢一瓶。雷鋒說(shuō)了這句話，幫助老大娘找親人，并不斷的為人民服務(wù)，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，在學(xué)校里，給素不相識(shí)的人買車票，我們要認(rèn)真讀書。

　　看同上一堂課的觀后感3

　　3月9日上午8時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。

　　課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái)，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國(guó)榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語(yǔ)言作了一場(chǎng)激情洋溢的的勵(lì)志演講，贏得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。

　　堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開(kāi)創(chuàng)性的方式幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。

　　最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì)愛(ài)心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們?cè)忈屝聲r(shí)代的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂(lè)于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來(lái)對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無(wú)不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語(yǔ)，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　,我作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，勇奪第一，像張龍老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)椭钌?，使他們成?jī)好起來(lái)，自己同時(shí)又復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí)，不是一舉兩得么?而且，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，對(duì)手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進(jìn)步的一個(gè)階梯，我們不應(yīng)該敵視對(duì)手。