電影《破局》觀后感3篇
電影《破局》觀后感3篇
《破局》根據(jù)真實(shí)案例改編、以還原當(dāng)代檢察官真實(shí)生活為主題。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的電影《破局》觀后感，希望大家喜歡。
電影《破局》觀后感1
“這個(gè)世界是有些不公平存在，但我們要盡力去改變。”這是電影主人公——江荊市人民檢察院反瀆職侵權(quán)局局長顧長風(fēng)說的一句讓我印象最深刻的話，也精辟的概括了整部電影想表達(dá)的內(nèi)容。故事圍繞一起存疑的故意傷害案展開，檢察院組成的專案組在面對利益誘惑、至親遭綁架、人身威脅等重重困境，毅然絕然堅(jiān)守在正義的方陣，鍥而不舍一步一步將房地產(chǎn)管理部門貪腐官員、強(qiáng)拆公司老板、規(guī)劃部門貪腐官員各個(gè)擊破，最終成功抓獲幕后房地產(chǎn)大佬，全面展現(xiàn)了新時(shí)期檢察官的大智大勇與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
觀看完整部電影，我最大的收獲是“信心”兩個(gè)字。它包括了對黨和國家忠誠的信仰，對檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮法律監(jiān)督職能的信心，以及作為檢察官的自信。
對黨和國家忠誠是公職人員應(yīng)有的信仰。秉承著這種信仰，我們必須從黨的宗旨出發(fā)，規(guī)范的行使權(quán)力，正確的履行職責(zé)。電影中有一段顧長風(fēng)與房地產(chǎn)大佬關(guān)于貪腐之風(fēng)的精彩對話，劇中房地產(chǎn)大佬向顧長風(fēng)行賄不成，便言辭威脅，顧長大義凌然，“國家機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)需要擰去生銹的部件，否則你眼前的良辰美景就會(huì)變成浮光掠影。你不能要求別人總是和你坐在一邊，行使中的船必須兩邊都要坐人，否則船是要翻的。”現(xiàn)實(shí)生活中，我們不免會(huì)聽到或看到個(gè)別官員的奢靡生活，但是我們必須學(xué)會(huì)識(shí)別浮影與真實(shí)。黨中央和國家領(lǐng)導(dǎo)人不斷向外界傳達(dá)著“老虎蒼蠅一起打”的反腐決心，每天新聞中出現(xiàn)的反腐戰(zhàn)果更如強(qiáng)心劑一般給予了我們對反腐倡廉的信心。我們忠誠于黨和國家，堅(jiān)信邪不壓正，我們以身作則，守護(hù)正義清風(fēng)。
檢察機(jī)關(guān)充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能大有可為。電影中有一段偵查監(jiān)督處副處長張蕓對檢察機(jī)關(guān)職能的解釋，“都說‘大公安小法院，中間有個(gè)檢察院’，我們檢察院在公檢法當(dāng)中的作用是監(jiān)督公安機(jī)關(guān)查案與法院的審判活動(dòng)”。在查辦瀆職侵權(quán)案件的過程中，我也的確碰到過犯罪嫌疑人不知道自己的行為構(gòu)成犯罪的情況。因此，我們在查辦案件的同時(shí)，要加大對檢察機(jī)關(guān)職能的宣傳力度，不僅可以起到震懾犯罪的作用，而且可以更好地依靠群眾及早的發(fā)現(xiàn)和制止犯罪行為。另外，電影和現(xiàn)實(shí)生活中，檢察機(jī)關(guān)對行政執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督方式滯后而有限，建立行政執(zhí)法與刑事司法的有效銜接對我們查辦職務(wù)犯罪案件大有裨益。
檢察官要順應(yīng)時(shí)代要求提高自身綜合素質(zhì)。雖然電影中檢察人員只身一人與強(qiáng)拆公司老板打斗的場景、反瀆局干警利用計(jì)算機(jī)編程知識(shí)中止了硬盤數(shù)據(jù)銷毀的場景略顯浮夸，但是現(xiàn)實(shí)生活中，面對犯罪分子的狡猾與兇悍，新時(shí)期種類眾多的高科技設(shè)備，作為職務(wù)犯罪偵查一線的檢察官，必須加強(qiáng)鍛煉自身的身體素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的擴(kuò)充多門類的知識(shí)技能、發(fā)揮主觀能動(dòng)性積累偵查經(jīng)驗(yàn)，這樣才能既保護(hù)自身安全，又提高案件偵查水平。
這個(gè)世界是有一些不公平存在，但我們心底對正義充滿信心，利用自身檢察官的職能一點(diǎn)一點(diǎn)去改變，作好社會(huì)公平正義的捍衛(wèi)者，守護(hù)正義清風(fēng)。
電影《破局》觀后感2
《破局》根據(jù)真實(shí)案例改編、以還原當(dāng)代檢察官真實(shí)生活為主題。在劇中，顧檢察官作為案件的負(fù)責(zé)人，為了阻止他對案件的調(diào)查，房地產(chǎn)董事長用金錢誘惑，用綁架威逼，暗中派人破壞他的轎車，意圖阻礙案件的調(diào)查，但是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人仍然堅(jiān)持調(diào)查下去，女檢察官為了案件的調(diào)查也受到了波及，但顧長風(fēng)及其他檢察官還是承受住了壓力，最終將犯罪嫌疑人繩之以法，弘揚(yáng)了社會(huì)正義。
我是東寶區(qū)檢察院的一名實(shí)習(xí)生，這部檢察題材的電影給了我很深的感悟。一直以來，我都認(rèn)為檢察官的工作不具有危險(xiǎn)性，他可能會(huì)面對稍微復(fù)雜的案件，也可能遭受來自各方的層層阻力，但卻不至于危險(xiǎn)到致命。《破局》讓我看到了檢察官的偉大。在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，檢察官的自身安全難以保障，甚至家人也有可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，但他們依然還是堅(jiān)持下來，查處了罪犯，伸張了社會(huì)正義，在重重的困難面前，他們能堅(jiān)持下去，這必然是出于他們作為法律人的職業(yè)道德和榮譽(yù)感。
法律職業(yè)在某些方面而言就是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，不僅僅是檢察院，公安局、法院在辦理案件時(shí)也會(huì)遇到各種各樣的阻力、困難，為了逃避制裁，犯罪分子往往會(huì)不擇手段，不管是金錢，美女還是威逼利誘，多數(shù)法律人都堅(jiān)持了下來，但還是有一部分人沒能禁受住誘惑。我們不能僅僅是指責(zé)這些沒能在誘惑面前堅(jiān)守住底線的人，我們要反思他們?yōu)槭裁礇]能堅(jiān)守住底線，我們不能只寄希望于法律人自身修養(yǎng)如何高尚，法律人也是人，他們也有自己的七情六欲，他們不是銅墻鐵壁，面對各種社會(huì)壓力，他們肯定有自己的猶豫，有自己的權(quán)衡。為了保障法律的公正實(shí)行，為了保障法律人自身的安全，我們不應(yīng)該只寄希望于法律人自身的堅(jiān)守，更應(yīng)該從制度上做一個(gè)周全的考量，在警察，檢察官，法官調(diào)查、辦理案件時(shí)保護(hù)辦案人的隱私，保護(hù)辦案人的家人，在他們?yōu)楸Ｐl(wèi)國家，保衛(wèi)社會(huì)利益而奮斗的時(shí)候，保護(hù)好他們的利益，解決好他們的后顧之憂。不能讓英雄流血又流淚。
沒有人能毫無理由的堅(jiān)強(qiáng)，沒有人能不顧一切的一直堅(jiān)強(qiáng)。顧長風(fēng)在這一次的誘惑與困難前堅(jiān)守住了底線，伸張了正義，但下一次會(huì)怎樣誰也不能肯定的說，我們不能一直期待檢察人員僅憑職業(yè)操守與法律人的責(zé)任感面對一次又一次的難題，我們能做的更多，給司法人員以好的制度保障，讓他們有更好的理由堅(jiān)持下去。
電影《破局》觀后感3
前幾天，學(xué)校組織全體教師觀看了反腐題材影片《破局》。在影片中我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過觀看該部電影，我覺得我們?nèi)w教師，都要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。具體心得體會(huì)如下：
1.黨員要提高自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。我們不僅要做到認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，更深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用。
2.學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。教師是廉潔教育的關(guān)鍵，廉潔是教師立教之本。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會(huì)對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì)的不信任，甚至對未來失去信心。
3.為此我要力爭做到以下幾個(gè)方面：
(1)堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報(bào)國。
(2)正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。安貧樂教，愛崗敬業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。
(3)杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對待社會(huì)上存在的各類社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象。
總之，教師要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，保證教育的公正和有效。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
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