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      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感

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      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感范文

      《開學(xué)第一課》如約而至,在開學(xué)第一課里,有搞笑的撒貝寧老師、何炅老師,還有帥氣的王源、新F4,更有張杰、吳光輝、俞敏洪,為我們帶來(lái)了精彩的一堂課。以下是小編為大家整理的描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感,希望能給各位提供幫助!

      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感

      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感1

      隨著暑假的結(jié)束,轉(zhuǎn)眼又是一年開學(xué)季,面對(duì)開學(xué)的來(lái)臨,央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至,今年的主題和往年有所不一樣,給同學(xué)們帶來(lái)的感受也是不盡相同。2020年是一個(gè)特殊的年份,疫情的出現(xiàn),全國(guó)人民積極投身戰(zhàn)疫中,展示出中國(guó)人的剛強(qiáng)毅力。這一期的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,節(jié)目?jī)?nèi)容普及防疫知識(shí),弘揚(yáng)抗疫精神。

      觀看今年的《開學(xué)第一課》,回顧2020年,原本應(yīng)該是美好的一年,然而新冠疫情的出現(xiàn),這場(chǎng)災(zāi)難的突然襲擊,使得人心惶惶,全國(guó)氣氛似乎被黑色籠罩,許多人在面臨生命健康的時(shí)候,內(nèi)心都是一片恐懼與無(wú)奈。為了打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前,他們不畏懼也不退縮,堅(jiān)持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們,還有一些基層的群眾,他們同樣不畏生死,等待前方指令,齊心協(xié)力,共同抗擊疫情,早日打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn),讓美好的春天再次回歸,人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。

      2020年對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)最為艱難的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下眾志成城,全力以赴,在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中,廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn),體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國(guó)的新時(shí)代青年樹立了強(qiáng)大的精神榜樣,他們臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出了身為一名中國(guó)人該有的頑強(qiáng)品質(zhì),值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。

      看完《開學(xué)第一課》,我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量,倘若沒(méi)有他們?cè)谇胺綂^戰(zhàn),我們的生命會(huì)受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,除了醫(yī)護(hù)人員積極抗擊疫情之外,我們自身也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,不給自己增加危險(xiǎn)的機(jī)率,只要人人都能做好疫情防護(hù),那么醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。

      在這次節(jié)目中,我們除了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和更多的了解外,也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識(shí)。疫情期間,少去人群多的地方,或者盡量不出門,出門要戴好口罩,與人交談時(shí)保持好一定的距離,平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情,人人有責(zé),這也是每一個(gè)公民的.義務(wù),每個(gè)人都不能逃離,要積極面對(duì)。中國(guó)人的骨子里自古以來(lái)就有著不服輸?shù)木翊嬖冢诖鬄?zāi)大難面前,展現(xiàn)的永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者的姿態(tài),無(wú)論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過(guò)去,這次疫情也不例外,相信晴天的日子很快就會(huì)來(lái)臨。

      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感2

      時(shí)光匆匆,又是開學(xué)季。作為全國(guó)中小學(xué)生必看節(jié)目之一的《開學(xué)第一課》如期而至。我如同往年一樣,滿懷熱情地在電視機(jī)前上了“這一課”。今年,《開學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,主要講述了防疫知識(shí)和弘揚(yáng)了抗疫精神。我看完之后,心中感觸頗多。

      2020年伊始無(wú)情的新冠疫情病毒肆虐中華大地,但我國(guó)從疫情爆發(fā)開始,只用了短短的兩多月的時(shí)間便將其壓制住。這其中的功勞少不了奮斗在一線的工作人員。

      在看這節(jié)目的過(guò)程中,我想起了一則新聞。醫(yī)院里,抗疫前線的醫(yī)生們因?yàn)閵^戰(zhàn)多日不得休息,“偷”著間隙的時(shí)間,睡倒在醫(yī)護(hù)室前的走廊里,他們依舊穿著防護(hù)服,一個(gè)靠著一個(gè)。這個(gè)畫面,讓人心疼又心酸。我們都聽說(shuō)過(guò)非典有多可怕,但這個(gè)事情對(duì)于現(xiàn)在的我們畢竟有些遙遠(yuǎn)。這次新冠疫情病毒疫情不一樣,全國(guó)甚至是全球的人類都被迫參與其中,每個(gè)人都真真切切地感受著這個(gè)病毒所帶來(lái)的危機(jī)感。對(duì)于一般普通人來(lái)說(shuō),只要掌握好疫情防控知識(shí)、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻(xiàn)。但是有一群人,不懼危險(xiǎn),主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)前往抗疫前線。

      他們是醫(yī)生、是護(hù)士、是志愿者,更是英雄,但歸根結(jié)底終究是平凡的人。然而,正是這一個(gè)個(gè)平凡的人,在這次疫情中為全國(guó)人民創(chuàng)造了生命的奇跡,甚至有些人為此也付出了生命的代價(jià)。總有人說(shuō),天塌下來(lái)有高個(gè)兒頂著。天塌不塌我不知道,但我知道如果沒(méi)有這群人,你我早已一命嗚呼。

      究竟是什么讓這群人不惜代價(jià),日日夜夜拼搏在抗疫戰(zhàn)線上?是的,是因?yàn)樗麄兊拇鬅o(wú)畏和當(dāng)擔(dān),這是他們對(duì)國(guó)家的回報(bào),是對(duì)生命的敬畏。正值青少年的我們,也許暫時(shí)無(wú)法向他們這般偉大,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的抗疫精神,并且將這種精神弘揚(yáng)下去。

      梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”他也說(shuō)“少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。作為青少年,當(dāng)下最緊要的任務(wù)是發(fā)奮向上、積極學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年,為自己的夢(mèng)想努力,為中國(guó)夢(mèng)奮斗,為我國(guó)的百年目標(biāo)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感3

      觀看完《開學(xué)第一課之先輩的旗幟》,心情久久不能平靜,中國(guó)取得了舉世矚目的巨大成就,是一代又一代的中國(guó)人民流血流汗,克服各種困難險(xiǎn)阻換來(lái)的,作為華夏兒女,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到由衷的光榮和自豪,作為一名學(xué)生,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)成為國(guó)家的建設(shè)者,把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

      《 開學(xué)第一課》是以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓我們回顧歷史?!皥F(tuán)結(jié)”

      唱響國(guó)歌,在激昂的歌聲中,我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述,秦怡老師不僅會(huì)用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”想想沒(méi)有老一一輩的革命先驅(qū),那有時(shí)至分日的樂(lè)享和平,盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國(guó)。

      通過(guò)”王二小”的少年英雄形象,人們?cè)诟枨凸适率聜黜炛挠⑿凼论E。當(dāng)我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時(shí),我的眼洭濕潤(rùn)了,溢出暖的淚水,史林山老人在電視里還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)”王二小”選擇英勇犧牲背後的惰感脈絡(luò),史林山老人聲情并茂,幾度落淚??吹竭@我也是感慨不已,第二個(gè)篇章的“勇敢”,真的學(xué)到了,必須做一個(gè)勇敢的中國(guó)人。

      《開學(xué)第一課》之先輩的旗幟,通過(guò)TFb0ys領(lǐng)頌“自強(qiáng)宣言”,我們明確了新一代小學(xué)生的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神。TFbOys作為領(lǐng)頌者者,他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號(hào)召召,使《開學(xué)第一課》會(huì)推向高潮。

      《開學(xué)第一課》讓我學(xué)習(xí)了平時(shí)不知道的歷史,更重要的是在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年的日子裡收看,頗為有意義。

      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感4

      今年9月2日晚上八點(diǎn),我在中央一臺(tái)觀看了《開學(xué)第一課》,看完之后令我感慨萬(wàn)分。

      《開學(xué)第一課》總共分為四篇章,它們分別是:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。

      在第一篇章中,中國(guó)女航天員劉洋給我們講訴了太空之美,但她認(rèn)為地球才是最美的。她的一番話讓我明白了:我們身邊并不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今后我們應(yīng)該細(xì)心觀察,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切美好事物。

      最讓我驚奇的是第二篇章——?jiǎng)?chuàng)造美。恩施鄉(xiāng)村孩子們表演的手舞《美麗四季》深深吸引了我,原來(lái)一雙手都可以表演出這么生動(dòng)、美麗的舞蹈。來(lái)自農(nóng)村的大成叔叔居然可以用水管、注射器、藥瓶、梳子、樹葉、花生殼等身邊的平常事物吹出各種悠揚(yáng)的音樂(lè),他的創(chuàng)造深深地震撼了我。作為新世紀(jì)的少年,我們更應(yīng)該勤于思索、善于創(chuàng)造,用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。

      最讓我感動(dòng)的是第三篇章——傳遞美。司機(jī)吳斌伯伯把生的希望留給了別人,把死亡留給了自己,他無(wú)愧于“最美司機(jī)”的稱謂。一個(gè)人為何讓一座城流淚?一個(gè)人的離去為何讓一座城嘆息?那是他用無(wú)私的愛感動(dòng)了大家,靠舍己為人的高尚品質(zhì)贏得了所有人的尊重。看著吳斌伯伯的事跡,我不禁流下了眼淚??纯磪潜蟛傧胂胱约海X(jué)得心中有愧。覺(jué)得自己有時(shí)候很自私,常常為了自己不顧他人的感受和得失。所以我下定決心要向吳斌伯伯學(xué)習(xí),熱心助人、無(wú)私奉獻(xiàn),成為生活中的活雷鋒。

      《開學(xué)第一課》是最美好的一課,它讓我懂得了許多。最重要的是它讓我知道了美就在我們身邊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用自己的雙手去創(chuàng)造美,用自己的心靈去感悟美、傳遞美。

      描寫小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感5

      他們,是鋒芒畢露的刃,以堅(jiān)韌之軀,劈出生命通道,他們亦有血有肉,或正值青春,或已生兒育女,他們以平凡之身,行不凡事,他們是最美逆行者,他們是一線醫(yī)生。

      我看到,他們放下了個(gè)人利益,心系家國(guó),正如那視頻中的,年輕的母親面對(duì)孩子聲聲泣淚地呼喚,面上是一派云淡風(fēng)輕,一句“媽媽去怪獸,打完就回來(lái)?!陛p描淡寫,那雙有些濕潤(rùn)的眼睛卻始終沒(méi)有從孩子身上移開毫厘。

      我看到,美麗的醫(yī)護(hù)姑娘決絕剪斷三尺青絲,毅然套上防護(hù)服的身影,以及被問(wèn)起怕不怕時(shí),那讓人動(dòng)容的一句句"不怕,有國(guó)才有家嘛。”

      我看到,他們高舉生命,趟過(guò)凜冬長(zhǎng)河。還有一群人,創(chuàng)造了“中國(guó)速度”。十天建成醫(yī)院的背后,是他們不眠不休,用一腔信念,汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就?是國(guó)家,黨,從始至終堅(jiān)持生命至上,面對(duì)價(jià)格高昂的醫(yī)療設(shè)備,國(guó)家不吝嗇分毫,全力支持前線人員,一點(diǎn)一滴竭,構(gòu)筑希望。

      病毒或許是最為平等的,它不分種族,國(guó)界,不論年老年幼,貧窮與否。所以,這不僅僅是中國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)役,這是全人類的戰(zhàn)役。猶記得疫情初起,有許多國(guó)家伸出援手,為中國(guó)抗疫助力。而今八方方有難,中國(guó)也將希望傳遞,物資帶著紅星閃爍,照耀各地。

      開學(xué)第一課中也講到,古時(shí)有字“癘”意為瘟疫,“癘”看起來(lái)頗像“病”“萬(wàn)”的合并。所謂萬(wàn)人之病,即為瘟疫。己亥末,庚子初,或有大事發(fā)生,總有人挺身而出,帶領(lǐng)群眾走出重重迷霧,抓住一線光明。

      從古代的張仲景、李時(shí)珍先生,到如今的鐘南山院士和眾多醫(yī)務(wù)人員。我看到,是他們接力傳遞著,那名為希望的'燈火。

      我看到了,每天為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送咖啡的店老板,衣角帶著清晨還未干透的露水,我嗅到了一箱箱猶冒著熱氣的愛心義餐飄來(lái)的香氣,聽捐出善款的,牽掛國(guó)家的民眾,一句句鼓勵(lì)的言語(yǔ)。哪怕是只擁有著普通身份的人們,也無(wú)不盡己力,傳遞著溫暖和希望。

      無(wú)論是點(diǎn)滴積累的耀眼星光,火箭騰空的刺目烈焰,還是肩上國(guó)旗,恢弘磅礴,燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣,青少年,恰是希望和未來(lái)。我們承載著希望期許,不懼挑戰(zhàn)。像是面對(duì)疫情,我們青少年應(yīng)當(dāng)做出表率,懷揣著堅(jiān)定自信,相信我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役,積極配合國(guó)家,學(xué)校的安排,如老師一直教導(dǎo)的那樣,“從容不迫,臨危不懼”。

      “少年智,則國(guó)智,少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!?/p>

      如今我們已歸校園,迎春花正開得旺,花瓣雖小,卻團(tuán)團(tuán)簇簇開了一大片,金黃璀璨,歷經(jīng)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的洗禮,開得更熱烈!更明艷!


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