2022廣東春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文
安全,這兩個(gè)字大家不陌生吧?父母或者長(zhǎng)輩在我們出去時(shí)總會(huì)叮囑一句注意安全之類的話。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022廣東春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文,希望能幫助到大家!
2022廣東春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文1
一個(gè)人生命中的第一個(gè)地方是什么?是錢嗎?狀態(tài)?還是權(quán)力。在我心中,安全第一是毫無(wú)疑問(wèn)的。金錢、地位和權(quán)力在當(dāng)今社會(huì)很重要,但是如果你的安全受到威脅,如果你失去了生命,這些東西有什么用呢?最終,生命消失了,所有物質(zhì)的東西都將化為烏有。因此,安全比泰山更重要,值得我們關(guān)注。
騎馬時(shí),把手和頭伸出窗外,不向右走樓梯,在森林里生火,在地下河中隨意游泳,和別人打架...這些都是危險(xiǎn)的,不利于安全,甚至危及生命。
當(dāng)我們看到綠草,搖曳的樹(shù)木,昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類的鳴叫,歌聲和笑聲,植物的芬芳和鮮花的芬芳,我們可以感覺(jué)到一切都在蓬勃發(fā)展,世界充滿了活力和無(wú)盡的希望。生命是世界上最珍貴的財(cái)富,生命的存在使世界變得生動(dòng)而精彩。在生活的背后,有一個(gè)更重要的詞——安全。
為了確保我們的人身安全,避免自然災(zāi)害和事故的危害,我們必須對(duì)危險(xiǎn)情況保持高度警惕,必須有緊急避險(xiǎn)意識(shí)。
有兩種完全不同的情況:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),住在一個(gè)住宅區(qū)7樓的居民從家里跑出來(lái),乘電梯下樓減震。然而,電梯轉(zhuǎn)了兩次,突然停了下來(lái)。居民被困在電梯里。即使在汶川地震中,桑灶中學(xué)的2200多名學(xué)生和數(shù)百名教師也按照學(xué)校的正常要求和慣例,從不同的教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)。站在教室里只花了1分36秒。學(xué)生沒(méi)有傷亡,教師也沒(méi)有傷亡。兩個(gè)不同的例子表明,當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí),一個(gè)人不能驚慌。一個(gè)人必須冷靜下來(lái),放松下來(lái),冷靜地思考一些合適的生存方式。不要盲目生存,一定有更好的方法來(lái)確保你自己的安全。
如果人們失去了他們的安全,那么我們的生命將受到威脅,他們將失去他們的生命,離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。但是如果人們重視安全,知道如何保護(hù)自己的安全,那么結(jié)果將會(huì)不同,他們將會(huì)幸福地生活在這個(gè)美麗的世界里。
安全不是一件小事,我們必須高度重視它,并學(xué)會(huì)如何在危險(xiǎn)中生存。我們應(yīng)該牢記在心,懂得如何實(shí)踐,保護(hù)自己,珍惜生命,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己的安全。這不只是說(shuō)說(shuō)而已。這應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。讓生命之花永不凋謝,讓安全之河永不停息,讓我心中永遠(yuǎn)平安!
2022廣東春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文2
“道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車不規(guī)范,親人兩行淚”。每年因?yàn)榻煌ò踩劳鋈藬?shù)達(dá)十萬(wàn)左右,行人和騎行死亡人數(shù)占到百分之五十。
現(xiàn)在街道上_共享單車已經(jīng)泛濫成災(zāi)。有些單車的鎖是開(kāi)著的,使得有些小學(xué)生就經(jīng)常輕易騎行。還有的小學(xué)生更加惡劣地用石頭或磚塊去砸壞車鎖。兒童亂騎單車的行為已經(jīng)十分嚴(yán)重,再加上破壞財(cái)物,簡(jiǎn)直是錯(cuò)上加錯(cuò)。還有令人更憎,有些人把共享單車變成私人單車。他們給單車加上自己的車鎖,使得別人無(wú)法使用。
我想對(duì)那些破壞單車人的人說(shuō):騎共享單車既環(huán)保又節(jié)約時(shí)間,可是它也是一個(gè)“生命”。就像有人砸你,你會(huì)舒服嗎?反之,如果你去砸單車,你會(huì)覺(jué)得它舒服嗎?我們要以身作則自覺(jué)地愛(ài)護(hù)單車而不是破壞它,也要安全地使用它。
我想對(duì)那些違規(guī)騎行的同齡人說(shuō):騎行要安全!如果你騎行出了事故,家庭成員會(huì)好受嗎?答案是不會(huì)。如果你騎行造成旁人受傷,你能承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任嗎?答案是不能。如果你不騎單車上路會(huì)出事故嗎?答案是不會(huì)。因此我們要遵守交通法規(guī),“未滿12周歲的兒童禁止騎車上路”。
“道路千萬(wàn)條,安全第一條;騎車不規(guī)范,親人兩行淚”。從今天起,我們要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)單車的好孩子吧!
2022廣東春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文3
我們每個(gè)人都知道,生命是非常寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命,我們就應(yīng)該注意安全,其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。
都說(shuō)“水火無(wú)情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前,我們?nèi)祟愶@得那么渺小又那么無(wú)助?;馂?zāi)真的是非??膳隆T诟鞣N媒體上,每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失,甚至?xí)腥藛T的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識(shí),這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,在火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候能夠臨危不懼,把損失降低到最小。
那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候,應(yīng)該如何去逃生呢?
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,如果我們已經(jīng)被大火包圍了,那就一定要先撥打火警的電話119,在報(bào)警的過(guò)程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字,以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況,然后我們就可以等待救援。
如果火災(zāi)不是很嚴(yán)重,火勢(shì)比較小的情況下,我們可以先用濕毛巾捂住口鼻,然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí),發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,被燒死的人真得很少,絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高,會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體,這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致中毒。
在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中,一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢(shì)爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,這樣才能保證自身的安全,避免中毒。
在火勢(shì)較大的情況下,我們可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái),把一端固定在比較牢固的物體上面,順著繩索或者床單往下滑,這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行,火災(zāi)已經(jīng)非常大,必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下,一定要先把棉被衣物這些拋出去,這樣能夠增加緩沖,然后用手扶著窗臺(tái)往下滑,盡量縮短直接跳下去的高度,在跳樓的過(guò)程中,盡量讓自己的雙腳先著地,這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn),我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,注意防火,這樣才能減少火災(zāi),也讓我們的生活更加美好。
2022廣東春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文4
希臘人民的火,是普羅米修斯違反天神宙斯的旨意,偷偷盜取的火種帶給了他們;中國(guó)古代人民的火,是大神伏羲托夢(mèng)于燧人氏,教會(huì)他鉆木取火后出現(xiàn)的;還有火神祝融發(fā)明擊石取火,人們這才學(xué)會(huì)保存火種;在壯族也同樣流傳著布洛陀取火的故事,并且布洛陀還教會(huì)人們建灶堂、鋪泥沙,失火的事情也慢慢得以控制。
從火的產(chǎn)生保存到掌握應(yīng)用,人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。歌詞中說(shuō),“冬天里的一把火”,火象征著光明和溫暖;恩格斯說(shuō),“火把人從動(dòng)物界分離開(kāi)來(lái)”,確實(shí)火代表著文明和進(jìn)步;“星星之火,可以燎原”,火又意味著希望和未來(lái);諺語(yǔ)說(shuō),“紙包不住火”,火是被認(rèn)為成了一種真相。但是,火同時(shí)更是一種守護(hù)和責(zé)任。當(dāng)大火無(wú)情地吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命,當(dāng)大火肆虐地席卷一片片草原和森林,當(dāng)大火將人民財(cái)產(chǎn)頃刻化為烏有,失控的大火帶給我們的是毀滅性的破壞。褪去了鮮亮的火苗,留下的是滿眼的炭黑。幸而,我們有一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,在默默地守護(hù)著我們。他們一次次舍生忘死的營(yíng)救,給徘徊在生死線上的人們,帶去生命的希望。
消防車的鳴笛聲,劃過(guò)黃昏的杭城,人們都忙碌著下班回家做飯,仿佛都與自身無(wú)關(guān)。當(dāng)鳴笛聲停在我家小區(qū)附近,久久不曾離去。那聲音忽然之間,就變得非常的刺耳。這不是消防演習(xí),也不是事不關(guān)己。小區(qū)居民們紛紛跑到陽(yáng)臺(tái)上,打探火源的情況。下班回家的爸爸,正好目擊了整個(gè)過(guò)程。晚餐桌上,爸爸繪聲繪色地跟我們敘述著事件。我們小區(qū)邊上的余杭塘路上,一輛行駛在他前方十米遠(yuǎn)的轎車,忽然起火自燃。附近的車輛都緊急避讓,司機(jī)們沒(méi)有自顧離去,都下車撥打119。五分鐘不到,消防戰(zhàn)士趕到,迅速地?fù)錅绱蠡?。轎車的前部已然成了一個(gè)鋼絲鐵架,所幸的是沒(méi)有人員傷亡。
在這個(gè)事故中,爸爸說(shuō)可以看出,安全意識(shí)需要遍布在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)上,不是只有明火才一定會(huì)導(dǎo)致火災(zāi);還有消防意識(shí)已經(jīng)敲響了每個(gè)人的警鐘,大家在危難時(shí)刻,也能守望相助;當(dāng)然最重要的是,我們有一支堅(jiān)強(qiáng)而有力的后盾,在守護(hù)著四方,保衛(wèi)我們的平安。他們就是——身著橙紅色衣服,手握擎天水柱,戰(zhàn)斗在火災(zāi)第一線的消防戰(zhàn)士。
2022廣東春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文5
“火善用之則為福,不善用之則為禍?!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私?a href='http://lpo831.com/live/anquanxiaofang/' target='_blank'>消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座,并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集,此時(shí),天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因?yàn)閾?jù)報(bào)道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性,更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率,同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在:20__年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來(lái)由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?;艁y中門打不開(kāi),因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大,一位女大學(xué)生跳-樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決:
1、逃生預(yù)演,臨危不亂
2、熟悉環(huán)境,暗記出口
3、撲滅小火,惠及他人
4、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話:119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕?;馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
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