爭做新時代向上向善好青年觀后感心得2022
為深入貫徹書記關(guān)于青年工作的重要思想，著力引導廣大青青年培育和踐行社會主義核心價值觀，共青團中央近日部署開展“爭做新時代向上向善好青年”。下面是小編整理的關(guān)于爭做新時代向上向善好青年觀后感心得，歡迎閱讀!
爭做新時代向上向善好青年觀后感心得1
先進事跡發(fā)布會，10位好青年的先進事跡，深深打動了師生們。大家表示，要樹立遠大理想，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，爭做“新時代好青年”。
哈密師范學校19級學前2班的學生王萌是哈密市新時代好青年。在觀看全國新時代好青年先進事跡后，她深有感觸地說：“他們是我們的榜樣，在他們身上我看到了堅韌、奮進、勤勞的高貴品質(zhì)，我要從小事做起，學先進、做先進，早日成為‘有理想、有本領(lǐng)、有擔當’的時代新人?！?/p>
阿麗努爾·麥爾丹說，在好青年的事跡中，最讓她感動的是李艷艷。李艷艷三歲時，母親突發(fā)腰部疾患半身癱瘓，父親離家出走。從此，就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。阿麗努爾說，我一定刻苦學習，努力成長為祖國需要的棟梁之才，爭做時代新人!
蘭文飛是哈密師范學校的一名教師。她說，在每一位新時代好青年身上，都看到了當代青青年積極向上、不斷探索的精神。他們是所有未成年人學習的榜樣，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀，為中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
蘭文飛表示，作為新時代的教師，她深刻感受到了自己肩上的責任和擔當，我要悉心指引教導學生鑄牢中華民族共同體意識，為不斷鞏固各民族大團結(jié)盡自己一份力量。
“我印象最深的是劉雨墨同學，她從六歲就開始做志愿者。電視里，她幫助的一位孤寡老人，在鏡頭前抹著眼淚說，‘我沒兒沒女，這就是我的小孫女。’我看了特別感動?！惫苁兴闹谐跞?班的馬瑾怡說，盡管隔著屏幕，她真實地感受到了做志愿者不僅能幫助別人，還能提升自己的同時給人帶來溫暖。在今后的生活中，她會積極參加社會實踐，主動承擔社會責任，做一個能給他人帶來幸福，傳遞溫暖的人。她說：“做新時代好青年首先應該努力學習科學文化知識，提升自身文化素養(yǎng)，同時，要積極參加社會實踐，在生活中互相幫助，用心維護民族團結(jié)，手足相親，守望相助，要樹立“勵志成才，報效祖國”的遠大理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗?！?/p>
哈密市四中初二23班的馬熠宸說：“看完新時代好青年的先進事跡，在今后的生活中，我會像他們那樣遇到困難和挫折保持積極樂觀的心態(tài)，堅持不懈戰(zhàn)勝困難。看到身邊有困難的人要主動幫忙，樂于助人。要樹立堅定的理想目標并為之努力奮斗?！?/p>
哈密市四中教師古麗遜汗·克里木被“新時代好青年”的事跡深深感動了，她說，新時代好青年為廣大青青年樹立了榜樣和標桿，可以激勵廣大青青年刻苦學習，為自己的`理想，為祖國的未來而努力奮斗。
“‘青年強，則國強’，青青年是祖國未來的棟梁和建設(shè)者，所以我們在平時的教育教學中，除了教授好科學文化知識，也要注重對青青年的思想政治教育，通過主題班會、手抄報展、演講比賽等多種形式幫助青青年樹立崇高遠大的理想。”古麗遜汗說。
爭做新時代向上向善好青年觀后感心得2
青年強，則國強;青年智，則國智;青年富，則國富;青年自由，則國自由;青年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好青年》。
發(fā)布會中的10位青年是全國各地爭當新時代好青年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨;有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂于助人，堅持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學的劉藝媛;有“扶車青年”“活導航”稱號的.寧希澄等青年。這些青年兒童為我們展現(xiàn)了新時代青年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位青年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的青年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的青年時期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。
當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時;當看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長在新時代下的青年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好青年。為實現(xiàn)我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，青年!
爭做新時代向上向善好青年觀后感心得3
從小，我就有一個夢想，那就是——能當上少先隊員。
從讀幼兒園起，我就跟別的小朋友不一樣：當別人還是父母為自己剪指甲的時候，我就已經(jīng)學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《睡前故事》時，我就已經(jīng)學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候，我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個，那就是——爭取早點能當上少先隊員。因為曾經(jīng)有人告訴我，少先隊員要學會獨立。
后來，我上小學了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心中總是充滿了羨慕，總想著：如果有一天，我也能像他們那樣，該有多好啊!一天，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這就意味著，你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了，高興嗎?”老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我無比地興奮，因為終于可以實現(xiàn)我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!
到了下午，舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著：“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾!”啊!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國青年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓’……”輔導員說著，我們也跟著無比莊嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我當上少先隊員啦!”
入隊儀式結(jié)束了，但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學校上學了，每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……
啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光，努力學習，爭取當個好少先隊員，成為共產(chǎn)主義的接班人。
爭做新時代向上向善好青年觀后感心得4
什么是新時代好青年?在我看來，真正的新時代好青年是集禮儀、奮進于一體的青年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好青年!
古人云：人無禮則不立，要做新時代好青年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的青年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個小同學跌倒了?！翱禳c!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級的學生說?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應該知道先來后到!”四年級學生也不甘示弱。看到這些我心里很難過，作為一名小學生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園;靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好青年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好青年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好青年，我們更應該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好青年。
曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好青年!
爭做新時代向上向善好青年觀后感心得5
我自小與眾不同，好靜而不好動，在學習上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時完成，成績優(yōu)異。年年被學校評為“三好學生”。識字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌;放學回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學，我總是樂于伸出援助的小手。
“樂于助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務交給我后，我馬上組織同學，合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內(nèi)容豐富的板報上墻了?，F(xiàn)在，黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過很過活動，取得了優(yōu)異的成績。如今，家中榮譽證書數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動問好;對待同學、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認的好青年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學習，揚理想風帆，再次起航!爭做中華好青年!
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