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      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感(通用7篇)

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      2022天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感(通用7篇)

      2022年3月23日下午15:40,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講。天宮課堂第二課觀后感怎么寫你知道嗎?下面給大家分享一些關(guān)于天宮課堂第二課觀后感范文,希望對(duì)大家有幫助。

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感(通用7篇)

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感1

      一堂“太空授課”,牽動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人的心,如果說(shuō)此前和過(guò)去的載人航天器我們更多地驕傲于宏觀上發(fā)射和運(yùn)行回收的成功,那么我們現(xiàn)在驕傲的是航天科技和實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)上的生動(dòng)美麗的展示,一堂太空課,究竟給我們帶來(lái)了什么?

      首先是對(duì)青少年科學(xué)探索精神的影響。航天科技能夠強(qiáng)國(guó),能夠振國(guó)威,能夠帶來(lái)民族凝聚力,這話過(guò)去也許有些抽象,但是,面對(duì)天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學(xué)演示,會(huì)由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn),民族自豪感會(huì)油然而生,天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙,更是最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育契機(jī)。

      其次是對(duì)全體國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)的影響。有趣的“太空授課”,讓平時(shí)有些枯燥的物理公式變得生動(dòng)起來(lái),看得見(jiàn)摸得著,一滴水珠中蘊(yùn)含著幾多科學(xué)的原理,一次航天員稱重,蘊(yùn)含了簡(jiǎn)便的科技應(yīng)用,不僅讓青少年興趣盎然,也讓成人觀眾更加喜歡科學(xué),而航天科技并非是高高在上的空洞難解,航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的,這對(duì)于培養(yǎng)國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)很有裨益。

      第三是對(duì)航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊(yùn)含了諸多的民用科技,每一次航天科技的進(jìn)步和發(fā)展,都會(huì)極大推動(dòng)民用科技的發(fā)展,數(shù)字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補(bǔ)充液體等等無(wú)不是航天科技的民用結(jié)晶,如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,服務(wù)于人類的生活,航天科技功不可沒(méi)。

      第四是對(duì)趣味教育的影響。相信看了這一堂“太空授課”,即使很不愿意學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到,原來(lái)科學(xué)可以這樣有趣,這樣生動(dòng),這樣實(shí)際,從水滴到失重的單擺運(yùn)動(dòng),從陀螺的軸心運(yùn)動(dòng)規(guī)律到液體的張力和毛細(xì)現(xiàn)象等,如果在平時(shí)的教育活動(dòng)中,能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性、直觀性和生動(dòng)性,將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)從枯燥到有趣,不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),更會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得事半功倍的好效果。

      總之,面對(duì)浩瀚的宇宙,我們都是學(xué)生,不能想當(dāng)然,過(guò)去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍(lán),通過(guò)這次“太空授課”我們知道了,航天員看到的太空是很亮的黑色天空,科學(xué)和科技永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家立于不敗之地的法寶,航天科技不僅壯國(guó)威,更關(guān)系我們家庭和生活的科技化和幸福,中國(guó)夢(mèng)腳踏實(shí)地,科技?jí)魪埩o(wú)限!

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感2

      從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣,對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇,爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍,在書上,我看到了許多科普知識(shí),同時(shí),爸爸還告訴我,宇宙中還有許多奧秘,需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚?tīng)了爸爸的話,我夢(mèng)想著在不久的將來(lái),自己能成為一名航天員,去太空進(jìn)行探索,去解開(kāi)這些奧秘。

      曾經(jīng)有人說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng),也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想,假如人類沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī),現(xiàn)在,我們的祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速,我想,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。

      振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想,劉洋成了中華女子飛天第一人,我激動(dòng)不已,欽佩和羨慕之情油然而生,我深知,要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄,科學(xué)的頭腦,超人的毅力,但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng),付出再多的辛苦也是值得的,因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有?jiān)忍不拔之志”,此時(shí),我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書之后,我的夢(mèng)想之火越燃越猛烈,劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神,更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。

      就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問(wèn),我首先來(lái)到月球上,嫦娥阿姨熱情地接待了我,令我在月球上到處參觀,并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況,接著,我又去了火星、天王星、海王星等許多星球,這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn),每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同,但外星人對(duì)地球人非常地友好,我正高興的與外星人交談著,一陣清脆的鈴聲驚醒了我,我感到很可惜,真想跟外星人多交談一會(huì)。

      我把夢(mèng)中的情景告訴了爸爸,爸爸摸著我的`頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想,不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還需要有廣博的知識(shí),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有為之奮斗的人,才會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      “少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的希望和未來(lái),為了自己的航天夢(mèng)想,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓祖國(guó)為我們這一代人而驕傲!

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感3

      “太空授課”開(kāi)辟了科技與學(xué)生面對(duì)面授課的新方式,這是一次嶄新的教育改革,這個(gè)改革必然激發(fā)出更多社會(huì)領(lǐng)域與學(xué)生面對(duì)的授課方式。比如文學(xué)家與學(xué)生面對(duì)授課,比如企業(yè)家與學(xué)生面對(duì)面授課,等等。做好教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)所有領(lǐng)域的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任我們都懂,但是都做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今天,太空授課邁出了偉大的一步,我堅(jiān)信,這偉大的一步,必然引領(lǐng)處更多領(lǐng)域的社會(huì)授課之步,必然成為中國(guó)教育改革的一個(gè)嶄新內(nèi)容,社會(huì)教育的神圣職責(zé)必然得到很好的落實(shí)、

      “太空授課”以一人主講兩人配合的方式,完成了一次圓滿的教學(xué)。這是一個(gè)創(chuàng)舉,這是對(duì)課堂一人授課傳統(tǒng)的打破,筆者認(rèn)為,這樣的講課方式應(yīng)該在地面試驗(yàn)推廣,一方面,我們的班級(jí)人數(shù)很多,一人授課,老師很累;一方面,多人配合講課,更加生動(dòng),立體,多元,必然給學(xué)生打造一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。這是教育改革的一個(gè)創(chuàng)舉。

      “太空授課”以身臨其境的感悟教學(xué)別具一格,教師與知識(shí)融為一體,與環(huán)境融為一體,教師身臨其境的教,學(xué)生身臨其境的學(xué),真正創(chuàng)造了教師,課堂,知識(shí)的形象合成的。作為地面授課的課堂,我們應(yīng)該好好借鑒,要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容,以及教師的個(gè)性融為一體,創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。

      “太空授課”是高科技的結(jié)晶,是教育現(xiàn)代化的碩果,必然對(duì)我們教育中國(guó)夢(mèng)有無(wú)數(shù)的啟迪,必然引領(lǐng)教育中國(guó)夢(mèng)更加精彩紛呈。

      我期盼我們的教育中國(guó)夢(mèng)里有更多這樣的太空授課,有種類豐富的工廠授課,商場(chǎng)授課,軍艦授課,飛機(jī)授課,等等,教育的中國(guó)夢(mèng),是教育的立體化,社會(huì)化,現(xiàn)代化,形象化,多元化,網(wǎng)絡(luò)化的具體落實(shí)之夢(mèng)。

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感4

      “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限?!?年前,“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。

      16日凌晨,神舟十三號(hào)成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。

      “坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河?!?003年,神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),7次載人飛行,間隔期從以年計(jì)算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準(zhǔn)備更從容,展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng),步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定,彰顯著大國(guó)自信的豪情。

      從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。

      “中國(guó)航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)”。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影,正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。根據(jù)安排,神舟十三號(hào)的航天員們?cè)谲夞v留6個(gè)月,中國(guó)人將第一次在太空中度過(guò)春節(jié)。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感5

      載人航天是人類航天活動(dòng)中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃,今明兩年將實(shí)施11次飛行任務(wù),包括3次空間站艙段發(fā)射,4次貨運(yùn)飛船以及4次載人飛船發(fā)射,于2022年完成空間站在軌建造,建成國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。之后,空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段。

      每次飛行任務(wù)都是一項(xiàng)“大工程”,背后凝聚著成千上萬(wàn)人的心血智慧。為確保任務(wù)順利實(shí)施,各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn)。

      巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測(cè)試廠房?jī)?nèi)燈火通明,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測(cè)試儀器之間,日夜奔走忙碌。

      航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”,任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗,誰(shuí)都不能掉以輕心。作為中國(guó)航天員進(jìn)出太空的航天母港,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。

      “數(shù)十人的吊裝團(tuán)隊(duì)協(xié)同執(zhí)行任務(wù),每一步操作都不能出錯(cuò),吊裝對(duì)接誤差更是小而又小。每個(gè)產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功,沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì),不能有絲毫閃失。吊裝對(duì)接火箭,一圈數(shù)十個(gè)螺栓要一次性全部對(duì)準(zhǔn)連接。”基地工作人員石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作,為了做到既快又穩(wěn),他自創(chuàng)訓(xùn)練方法,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事?lián)]動(dòng)笨重的吊車鐵臂,就像揮動(dòng)自己的手臂一樣靈活自如。

      飛行千萬(wàn)條,安全第一條。中國(guó)空間技術(shù)研究院神舟十二號(hào)載人飛船團(tuán)隊(duì)把保護(hù)航天員生命安全作為底線,在神舟十二號(hào)發(fā)射、飛行、對(duì)接、???、返回等任務(wù)各階段,都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措,還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式,全力保證航天員安全往返天地間。

      只有真正了解載人航天工程的起點(diǎn)在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。神舟十二號(hào)載人飛船將由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭發(fā)射,任務(wù)準(zhǔn)備期間,中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭發(fā)射隊(duì)臨時(shí)黨委帶領(lǐng)大家赴東風(fēng)革命烈士陵園,緬懷聶榮臻元帥、眾多革命先烈的英雄事跡,號(hào)召大家以強(qiáng)烈的責(zé)任感、精湛的技術(shù)和奮勇拼搏的精神完成此次任務(wù),穩(wěn)操接力棒。

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感6

      北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國(guó)人的期望和祝福奔向蒼穹,前往浩瀚宇宙中的中國(guó)太空之家。

      發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨,但“圓滿成功”的消息一出,互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰,無(wú)數(shù)網(wǎng)民守候著這一時(shí)刻,為發(fā)射成功而心潮澎湃。

      按照中國(guó)航天永不止步的“慣例”,神舟十三號(hào)也將實(shí)現(xiàn)多個(gè)“首次”:與核心艙實(shí)現(xiàn)徑向交會(huì)對(duì)接;首次在軌駐留6個(gè)月,這也是空間站運(yùn)營(yíng)期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。

      此外,相比于神舟十二號(hào),神舟十三號(hào)也有很多特別之處,比如??恐袊?guó)空間站之后,屆時(shí)空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運(yùn)行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場(chǎng)直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。

      而且,神舟十三號(hào)飛行任務(wù)之后,將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船所有功能的全部在軌驗(yàn)證,完全具備支持我國(guó)空間站后續(xù)建造及運(yùn)營(yíng)需求,也標(biāo)志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段,具有極為重要的意義。

      正如網(wǎng)友所說(shuō)“你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)航天”,中國(guó)航天總是在不斷超越,一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破,以越來(lái)越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻(xiàn),我們今天已經(jīng)可以自豪地說(shuō),中國(guó)已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要“玩家”,而太空也將會(huì)有越來(lái)越多來(lái)自中國(guó)的人類足跡。

      拋開(kāi)技術(shù)層面帶給我們的震撼,今天中國(guó)航天的整體氣質(zhì)也越來(lái)越從容、自信、溫情、浪漫,越來(lái)越具有獨(dú)特的中國(guó)韻味。

      比如,神舟十三號(hào)的飛行乘組包括中國(guó)首位空間站女航天員——王亞平,她在出發(fā)前還特地發(fā)了個(gè)朋友圈“出差半年”,云淡風(fēng)輕的幽默表達(dá)透著一股自信。在出征現(xiàn)場(chǎng),王亞平的女兒還來(lái)為媽媽送行,高喊“媽媽加油”。這一幕令無(wú)數(shù)人動(dòng)容,“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題。

      神舟十三號(hào)的任務(wù)為期半年,時(shí)間上將會(huì)跨過(guò)中國(guó)的農(nóng)歷新年,航天員首次在太空過(guò)春節(jié)同樣備受關(guān)注。而更早之前,天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船在給空間站送去“太空快遞”的時(shí)候,已經(jīng)為航天員們準(zhǔn)備好了春節(jié)用品。航天員屆時(shí)也會(huì)與所有中國(guó)人一起守歲,第一時(shí)間向國(guó)人送出來(lái)自太空的新春祝福。這些細(xì)致巧妙的安排,讓航天這種硬核的“科技敘事”,透出一股濃濃的人文情懷。

      如今,神舟十三號(hào)已經(jīng)正式開(kāi)啟太空征程,我們預(yù)祝航天員們能圓滿完成任務(wù),也相信中國(guó)航天必將給我們帶來(lái)源源不斷的驚喜,將我們的大國(guó)航天夢(mèng)帶向更遠(yuǎn)處。

      天宮課堂第二課優(yōu)秀觀后感7

      人類航天史將記下這樣一個(gè)瞬間,2008年9月27日16時(shí)41分00秒,航天員翟志剛身穿中國(guó)研制的飛天”艙外服,從七號(hào)載人飛船進(jìn)入太空。這是中國(guó)空間技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重大跨越。

      這是中國(guó)人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起--中國(guó),成為繼美,俄之后世界的三個(gè)實(shí)現(xiàn)太空行走的國(guó)家。這是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。

      三度金秋,三度飛天,三度突破。中國(guó)載人航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新的輝煌。

      從“嫦娥奔月”的傳說(shuō)到明代萬(wàn)戶乘坐47支火箭開(kāi)始人類首次飛向太空的包裝嘗試,再到現(xiàn)代楊利偉獨(dú)自一人造訪“天空”,到費(fèi)俊龍,聶海勝攜手巡天歸來(lái),到翟志剛出艙漫步,中國(guó)航天人把一系列超越夢(mèng)想的飛躍,標(biāo)記在了太空之上,成員從一到多人,飛行時(shí)間從一天到多天,航天員活動(dòng)范圍從艙內(nèi)到艙外……

      翟志剛留在太空上的一小步,是中華民族歷史性的一步。

      這歷史性的一步,所顯示的是中華民族改革開(kāi)放積蓄的雄厚實(shí)力。

      綜合國(guó)力的大步跨越,托起了中國(guó)載人航天的大步跨越,從高安全,高可靠性的運(yùn)載火箭到現(xiàn)代化的載人航天發(fā)射場(chǎng),從遍布陸,海,空的航天測(cè)控網(wǎng)到先進(jìn)的立體搜救系統(tǒng)......決定神舟一步一步跨越的這一切,無(wú)不源自于改革開(kāi)放所積蓄的巨大經(jīng)濟(jì)和科技力量。

      盡管在太空探索的許多領(lǐng)域,中國(guó)還處在蹣跚學(xué)步階段,但堅(jiān)定地邁出了第一步,一定能夠邁出堅(jiān)實(shí)的第二步,第三步。因?yàn)?,中?guó)航天擁有一支能夠站在世界科技前沿,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊(duì)伍;在騰飛的火箭中,加注了一個(gè)煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動(dòng)力之源。

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