中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感
中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感最新
看完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編為大家分享的中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感，希望能幫助到大家!
中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感1
時(shí)光飛逝，夜近黎明，留下的是一道道淡淡的傷痕，更多的是傷痕背后堅(jiān)強(qiáng)的美麗故事。
——題記
蝴蝶飛過(guò)，蝶影翩遷是美；抬望蒼穹，星河璀璨是美；夕陽(yáng)下，一對(duì)鴛鴦的糾纏是美；生命里，此刻努力的人最美。憶去年二月，我還在感嘆生活的普通，飯桌上永遠(yuǎn)只見(jiàn)一葷一素的影子，春風(fēng)吹過(guò)，細(xì)嗅，便也了卻。
2020年的伊始，就是一個(gè)不平凡的開(kāi)端，疫情將中國(guó)捅進(jìn)了黑夜，透過(guò)傷痕，是，最美的英雄。
還記得嗎?一只蝙蝠，一座城，幾個(gè)數(shù)字，幾條不可捉摸的信息?，F(xiàn)在，時(shí)間終于漸漸解凍，但我更心疼了，心疼那方寸屏幕背后的故事。
美在人。武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇在前兩年，覺(jué)得下樓梯難，更怕摔倒，后來(lái)確診患了漸凍癥，同事得知時(shí)，皆驚。因?yàn)樵诓∪嗣媲?，他總是走的最快的那個(gè)人。這次疫情，他用漸凍的生命扛起萬(wàn)家燈火。當(dāng)他一襲白衣現(xiàn)身時(shí)，他是最美的人。
美在神。他在得知妻子被感染后，只陪了半個(gè)小時(shí)，一聲保重帶走他的背影，“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間?！毙疫\(yùn)之神總會(huì)眷顧到他，其妻在十天內(nèi)痊愈出院，捐獻(xiàn)血清。給了無(wú)數(shù)個(gè)倚在角落的人一個(gè)希望，點(diǎn)亮了中國(guó)地圖這種精神，傳給了每一個(gè)國(guó)人。我想，這就是英雄。
不論天災(zāi)，亦或人禍，有這樣一群人，即使身處逆境，沒(méi)有鎧甲，他們依然綻放光芒。他們是英雄，因?yàn)樗麄儫釔?ài)著眾生，熱愛(ài)著美。世界從未給予他們特殊的待遇，但他們的靈魂卻皈依于人心中。
疫情面前，人的生命是很渺小的，街道上一棵不起眼的樹(shù)都見(jiàn)證了遠(yuǎn)比我們多的人間溫度。疫情過(guò)后，于傷口處開(kāi)出花朵的國(guó)家，擦淚邁向遠(yuǎn)方。那始終不變的愛(ài)與溫暖，像斑駁的光輝。也許我們?cè)撝匦聦徱暶?，它是開(kāi)始的一葷一素，是英雄的的錚錚誓言，是傷口愈合后留下的疤。
我們約定，明年春暖花開(kāi)，我們一起品嘗人間百味；我們一起探尋生命的光彩；我們一起追究英雄的美；我們一起看中國(guó)騰飛于九天之中；我們一起上一代的美相傳······
美在英雄的身上，也在每一個(gè)挺身而出的人身上。
中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感2
消毒水的味道很濃很濃，一座本該熱鬧的城市很靜，很靜，新年伊始，本應(yīng)是舉國(guó)歡慶，共度佳節(jié)，而今……卻滿是孤寂，壓抑。這是最黯然無(wú)光的一個(gè)春節(jié)，新型肺炎肆虐于神州大地，人心惶惶，但這也是熱血高昂的一個(gè)春節(jié)，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無(wú)畏的家國(guó)無(wú)疆。
萬(wàn)古新聲徹九州，疾亂煙雨降江樓。
病虐桀桀危亡難，吾心灼灼護(hù)國(guó)安。
國(guó)土蒼蒼，四海升平時(shí)歡笑的人們，在陰霾壓抑的日子里，也能挺身而出，眼角斑駁的是毅然決然的斗志；不曾忘，鐘南山院士耄耋之年臨危受命，奮戰(zhàn)于疫情一線，是胸懷天下的國(guó)土無(wú)雙……不曾忘，那請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂……不曾忘，他們擦干淚水，拋卻恐懼和疲憊，披上層層的白色戰(zhàn)袍和披荊斬棘的鎧甲，義無(wú)反顧地沖上了同病毒生死搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)，用血肉之身組成防線，拼殺抵擋著上躥下跳的廣道疫，把危險(xiǎn)交給我，把健康還給你。沖鋒陷陣的前線，永遠(yuǎn)有他們忙碌的影子，共和國(guó)的榮譽(yù)里，是否也該寫下他們的名字?這世間哪有什么百毒不侵的白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了身衣服，學(xué)著像前輩一樣，治病救人和死神搶時(shí)間……病毒兇險(xiǎn)，白衣逆行，致敬偉大的白衣戰(zhàn)士。
此刻，四海八荒的人們，拋卻新春的團(tuán)圓和歡慶，撇去焦慮和慌張，奉己之力共筑長(zhǎng)城萬(wàn)里，只愿再現(xiàn)中華河清海晏，國(guó)泰民安。中國(guó)有信心打贏，新型肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。請(qǐng)不要喪氣，請(qǐng)充滿希望。
白衣天使加油!中國(guó)加油!
所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開(kāi)冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都匿蔽著柳暗花明曦光初現(xiàn)的希望，愿四海疫情已終，疾患永散，愿諸君平安喜樂(lè)，新年安康。明年春天我們?cè)俑敖牵p盡十里櫻花。
中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感3
今年是一個(gè)與眾不同的春節(jié)，突如其來(lái)的新型冠狀病毒迫使人們真正做到了“足不出戶”。以往奶奶每天都需要出去買菜，而最近出去的次數(shù)卻少之又少。
終于，我按耐不住自己的好奇心，便問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么你最近出去的次數(shù)少之又少，家里卻總有吃不完的糧食呢?”奶奶滿臉擔(dān)憂地跟我說(shuō)：“今年有如猛虎一樣的新型冠狀病毒，需要我們少出門，需要買糧食囤積起來(lái)，這樣就可以減少出門的次數(shù)了?！边@時(shí)奶奶又告訴我雖然現(xiàn)在發(fā)生了這樣的疫情，但我們?nèi)允切腋５?。她小時(shí)候即使沒(méi)有如此嚴(yán)重的災(zāi)害也沒(méi)有東西吃，餓了也只能吃樹(shù)上的樹(shù)葉。后來(lái)國(guó)家實(shí)力有所增強(qiáng)，人民生活水平也提高了，不用再吃樹(shù)葉了，但卻因?yàn)榧Z食有限，只有憑糧票才能購(gòu)買，如果你沒(méi)有糧票，即使你再有錢也買不來(lái)。
現(xiàn)在，隨著國(guó)家生產(chǎn)水平以及人民消費(fèi)水平的逐步提高，物資豐盛，人們?cè)僖膊粫?huì)使用到糧票。即使面對(duì)這樣的突發(fā)情況，每家每戶也有足夠的的糧食吃，不像以前那樣只能用糧票購(gòu)買。不僅如此，這些糧食還能囤放起來(lái)呢!這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái)說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的生活多好啊!糧食充足，生活富裕，即使面對(duì)這樣的疫情，我們也不用過(guò)于擔(dān)心，食物仍能有所保障?！?/p>
雖然，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些坎坷的經(jīng)歷，但是聽(tīng)老一輩的訴說(shuō)，我也能體會(huì)到當(dāng)時(shí)國(guó)家物資貧乏，人民生活窘迫，不像現(xiàn)在家家戶戶能購(gòu)買糧食也買得起冰箱囤放糧食，再也不需要用糧票了。細(xì)細(xì)想來(lái)這一切變化都是由于國(guó)家的富強(qiáng)與昌盛，如果沒(méi)有國(guó)家在背后支持，也就不會(huì)有這么多戶家庭富裕起來(lái)，也就不會(huì)有充足的糧食供我們儲(chǔ)存和享用，也就不會(huì)在如此嚴(yán)峻的疫情下，人們?nèi)阅懿灰蚴澄锒倘倍鴳n心。
在疫情肆虐如此惡劣的環(huán)境下，我們依然能在家中過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。我才明白，小康生活就是如此：科技發(fā)達(dá)，三餐不落，人民富裕，國(guó)家富強(qiáng)，真正的國(guó)泰民安!
中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感4
“作為一名組工干部，越是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，越要沖鋒在前?！苯M工干部堅(jiān)決貫徹疫情就是命令，防控就是責(zé)任，用行動(dòng)踐行初心，用腳步丈量責(zé)任，堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)組織力量。清晨五點(diǎn)半：他們?cè)谛^(qū)門口值守，當(dāng)好群眾生命安全的大門衛(wèi)。“干部重心要下移，力量要下沉，支援社區(qū)工作，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?！苯M工干部積極響應(yīng)，第一時(shí)間奔赴各個(gè)社區(qū)報(bào)到，當(dāng)起小區(qū)門衛(wèi)，對(duì)居民小區(qū)實(shí)行封閉管理，每天起早貪黑進(jìn)行輪值，對(duì)出入人員“一查核兩詢問(wèn)一登記”，讓群眾真正“靜下來(lái)”。他們沒(méi)有救援服、隔離衣，只有一只簡(jiǎn)單的口罩;他們沒(méi)有執(zhí)法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區(qū)門衛(wèi)的新身份，充分發(fā)揮示范帶頭作用，踐行初心使命，為群眾安全保駕護(hù)航。
上午十點(diǎn)半：他們戴著口罩在部里參加考核工作會(huì)議，當(dāng)好疫情防控一線干部的考察員。注重在戰(zhàn)“疫”一線考察識(shí)別干部，召開(kāi)工作部署會(huì)議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線了解各級(jí)干部政治站位、工作擺位、靠前作戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。自此，吹響戰(zhàn)“疫”沖鋒號(hào)，全面廣泛動(dòng)員，積極調(diào)兵遣將，把戰(zhàn)“疫”一線作為磨練干部的“練兵場(chǎng)”，考察識(shí)別干部的“試金石”，全面檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的政治素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
下午三點(diǎn)半：他們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)村屯的卡點(diǎn)暗訪，當(dāng)好百姓安全的守護(hù)者?！耙咔椴煌耍覀儾煌?”他們作為疫情防控暗訪組成員，深入村屯一線卡點(diǎn)，對(duì)村屯卡點(diǎn)設(shè)置情況、鎮(zhèn)村干部值班值守情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建設(shè)情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮(zhèn)新風(fēng)村黨支部書記陳相國(guó)帶領(lǐng)村黨支部迅速上崗，設(shè)置村屯卡點(diǎn)，落實(shí)值班值守。用從嚴(yán)的監(jiān)督構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。迎戰(zhàn)疫情，組工干部甘做守護(hù)者，讓暗訪監(jiān)督嚴(yán)起來(lái)，讓銅墻鐵壁硬起來(lái)，為群眾平安貢獻(xiàn)力量。
晚上十點(diǎn)：他們?cè)陔娔X前奮筆疾書，當(dāng)好優(yōu)秀做法先進(jìn)事跡宣傳員。做在電腦前梳理總結(jié)一天的工作成功，把考察考核、暗訪途中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)單位好的抗“疫”做法和戰(zhàn)“疫”先鋒們的先進(jìn)事跡，總結(jié)提煉形成文字。用旗幟引領(lǐng)方向，用號(hào)角振奮精神，用事實(shí)消弭恐慌，用關(guān)懷撫慰創(chuàng)傷。以文為戈，以筆為槍，記錄黨員干部的英勇和頑強(qiáng);以紙為媒，以網(wǎng)為介，書寫守望相助、同舟共濟(jì)的感人瞬間。
這就是組工干部的戰(zhàn)“疫”一天，充實(shí)且忙碌，溫暖且不失感動(dòng)。急難險(xiǎn)重，更顯組工本色;風(fēng)雨同舟，永葆為民真情。疫情當(dāng)前，許許多多組工干部化身為“抗疫”戰(zhàn)士，同千千萬(wàn)萬(wàn)的“逆行者”一道，堅(jiān)守著、拼搏著、奮斗著。
中小學(xué)生防疫專題大課《看見(jiàn)春天》觀后感5
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不以自己身為為一名中國(guó)人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對(duì)這次疫情，我再一次感受到了中國(guó)的美好與大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險(xiǎn)的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們?cè)谶@場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。
外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離，因?yàn)檫@樣才不會(huì)在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國(guó)給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險(xiǎn)的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來(lái)是無(wú)法估量強(qiáng)大，當(dāng)所有人萬(wàn)眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數(shù)就無(wú)法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān)，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對(duì)我國(guó)各方面造成的損失。
作為教師的我們，除了進(jìn)行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下，不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也要給孩子們普及疫情知識(shí)進(jìn)行安全教育。雖然因?yàn)橐咔?，孩子們不能到校學(xué)習(xí)，但是我們會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識(shí)。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的這段時(shí)間，我有感受到孩子們的努力認(rèn)真，有看到家長(zhǎng)在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒(méi)能與孩子們一起面對(duì)面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，但是我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課，認(rèn)真有針對(duì)性的設(shè)計(jì)每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的反饋，并且對(duì)于共性問(wèn)題抽出來(lái)再次為孩子們解疑。對(duì)于家長(zhǎng)和孩子們單獨(dú)提出來(lái)的各種疑問(wèn)，我也都會(huì)耐心的指導(dǎo)講解。
我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結(jié)束后迎來(lái)我們久違的重逢。
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