由觀而引出感，這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚了看了什么影片，有什么感想。下面小編為大家?guī)?lái)天宮課堂第三課直播觀后感，希望對(duì)您有所幫助！

天宮課堂第三課直播觀后感篇1

今天真是讓我大開(kāi)眼界的一天，因?yàn)槲矣^看了期待已久的天宮課堂。

通過(guò)觀看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同，下肢的血液會(huì)上涌，所以他(她)們的臉看起來(lái)胖胖的。王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“液橋演示實(shí)驗(yàn)”，王亞平老師將兩個(gè)液體球分別放在兩塊不同的塑料板上，然后慢慢靠近，當(dāng)兩個(gè)液體球相連時(shí)，再緩慢地拉開(kāi)，水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板連接起來(lái)，形成一座“橋”。哇！真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我看得目瞪口呆，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對(duì)面地交流，感受在太空中的樂(lè)趣。

天宮課堂第三課直播觀后感篇2

“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境”。在學(xué)校的組織下，我觀看了“天宮課堂”第二課，這次授課與上一次一樣，繼續(xù)使用“天地對(duì)話”進(jìn)行授課。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節(jié)生成有趣的`物理課。

在四個(gè)實(shí)驗(yàn)中水油分離實(shí)驗(yàn)最讓我印象深刻，水油分離實(shí)驗(yàn)演示失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失、通過(guò)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅教給我們了物理知識(shí)還反映出中國(guó)航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力，沒(méi)有他們艱苦奮斗，克服重重困難、跨過(guò)道道險(xiǎn)關(guān)，怎能從無(wú)到有發(fā)展起我國(guó)的航天事業(yè)呢？

我們相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探索和航天科技成果將為人類帶來(lái)更加美好的未來(lái)。

天宮課堂第三課直播觀后感篇3

自從上個(gè)世紀(jì)前蘇聯(lián)發(fā)射人造衛(wèi)星上太空，別的國(guó)家也在加緊研究衛(wèi)星，中國(guó)也不例外?？茖W(xué)家們也開(kāi)始研究我們自己的人造衛(wèi)星。終于，東方紅一號(hào)人造衛(wèi)星升空了，它在太空中不斷播放《東方紅》歌曲，歌曲響徹大地。中國(guó)成為了繼蘇聯(lián)、美國(guó)等國(guó)之后世界上第五個(gè)能發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。這在當(dāng)時(shí)落后的中國(guó)是多么神奇與偉大，這是中國(guó)的驕傲！這也令世界震驚，不得不對(duì)中國(guó)這個(gè)弱國(guó)刮目相看。隨后，中國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)火箭把神舟一號(hào)飛船送出了地球，這又是中國(guó)航天一大突破。不久，神舟二號(hào)、神舟三號(hào)、神舟四號(hào)都升空了，沒(méi)有一次失敗。這一次又一次的成功，說(shuō)明了中國(guó)的航天科技在一點(diǎn)一點(diǎn)成熟，也體現(xiàn)了科研人員的智慧與謹(jǐn)慎，使發(fā)射次次成功。

神舟五號(hào)飛船由長(zhǎng)征號(hào)火箭搭載升空了。飛船中，有一位中國(guó)第一位上太空的宇航員——楊利偉。他是去到地球以外的第一個(gè)中國(guó)人。那一刻，整個(gè)中國(guó)歡騰了，整個(gè)世界又一次震驚了，中國(guó)可以載人航天了，中國(guó)成為了蘇聯(lián)、美國(guó)之后世界上第三個(gè)能載人航天的國(guó)家。中國(guó)航天技術(shù)步入世界前沿，比眾多發(fā)達(dá)國(guó)家還厲害。楊利偉也名揚(yáng)世界，成為了中國(guó)能人。

北京時(shí)間2005年10月12日

神舟六號(hào)飛船發(fā)射了，由費(fèi)俊龍和聶海勝駕駛它到了離地球343千米高的太空中飛行了115小時(shí)32分鐘，繞地球飛了76圈。3年后，就在2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒，神舟七號(hào)飛船發(fā)射。翟志剛、劉伯明和景海鵬三人負(fù)責(zé)此次任務(wù)。不同的是，這一次，中國(guó)人將進(jìn)行太空行走。翟志剛出艙作業(yè)，劉伯明在軌道艙內(nèi)協(xié)助，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一次的太空漫步，令中國(guó)成為第三個(gè)有能力把太空人送上太空并進(jìn)行太空漫步的國(guó)家。這是一大飛躍，中國(guó)的航天技術(shù)有更近了一步。

年9月29日21時(shí)16分，這是一個(gè)很多人不能忘記的時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間，天宮一號(hào)發(fā)射了，它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。由于天宮一號(hào)是空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)中的被動(dòng)目標(biāo)，所以也被稱作“目標(biāo)飛行器。不久之后，它和神州八號(hào)成功對(duì)接并以組合體飛行，中國(guó)也由此成為世界上第三個(gè)自主掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。

年6月16日18時(shí)37分，神舟九號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空年6月18日約11時(shí)左右入自主控制飛行，14時(shí)左右與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接。神舟九號(hào)搭載了景海鵬，劉洋，劉旺三人，三人進(jìn)入天宮一號(hào)進(jìn)行試驗(yàn)，并在那里生活。神舟九號(hào)飛船首次搭載活體蝴蝶（卵和蛹）升空。

中國(guó)的航天技術(shù)正在飛快發(fā)展著，也許很快就能趕上美國(guó)了，在明年下半年，還將會(huì)發(fā)射嫦娥三號(hào)，它將會(huì)在月球軟著陸。此后，中國(guó)還會(huì)自行在太空組裝自己的空間站，到時(shí)，中國(guó)的航天技術(shù)將會(huì)在世界不可缺少。

天宮課堂第三課直播觀后感篇4

今天，爸爸帶我去看了中國(guó)貿(mào)易中心的航天展，我高興極了。

到了航天展的門(mén)口，我們買(mǎi)好票，向館內(nèi)走去，這里的門(mén)票真貴啊，就我和爸爸要208元。

我們先去看了各式各樣的航天火箭和飛行器的模型。有前蘇聯(lián)的“衛(wèi)星號(hào)”、“東方號(hào)”、我國(guó)的“長(zhǎng)征號(hào)”、美國(guó)的“土星5號(hào)”等。講解員介紹說(shuō)，火箭是一種運(yùn)載工具，是專門(mén)用來(lái)向太空發(fā)射東西用的。它裝上彈頭就是“導(dǎo)彈”；裝上人造衛(wèi)星或飛船就是“運(yùn)載火箭”；裝上空間探測(cè)器就可以進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我想，乖乖，這家伙可真是個(gè)“神”，要是都裝上了“核彈頭”，這人類不就在一瞬間被它毀滅了嗎？這可是個(gè)“真神”呀！

火箭的發(fā)射是靠高壓氣體的“反沖”作用推動(dòng)的。而高壓氣體的產(chǎn)生，是靠帶有燃料和助燃氧化劑的發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火燃燒生成的。它的發(fā)射能力，主要取決于發(fā)動(dòng)機(jī)的“級(jí)數(shù)”，“級(jí)數(shù)”多的，就像一個(gè)一個(gè)的接力棒，這樣發(fā)射得就比較遠(yuǎn)。

在講解員的帶領(lǐng)下，我們還參觀了長(zhǎng)征一、二、三、四號(hào)的發(fā)射過(guò)程，看到了我國(guó)“太空第一人”楊利偉、“神六”飛行員費(fèi)俊龍和聶海勝那為國(guó)爭(zhēng)光的驕人英姿；我還看到了航天員穿的航天服，除頭盔和膠皮手套外，整個(gè)航天服是用一種特殊的高強(qiáng)度滌綸制成，重10千克，航天員只需3分鐘就可穿戴整齊。講解員說(shuō)：“航天服主要是航天員在出艙活動(dòng)時(shí)穿的。在軌道飛行期間，航天員可以穿飛行制服或便裝，但在航天器發(fā)射和再入大氣層期間，必須穿一種特制的防護(hù)救生服?！蓖ㄟ^(guò)觀看錄像，我還看到了航天員在飛船上吃東西的場(chǎng)面，那些食物好像都在空中漂浮著，航天員吃的時(shí)候一抓一抓，看起來(lái)真有意思。

天宮課堂第三課直播觀后感篇5

假期我和媽媽一起觀看《典籍里的中國(guó)》，才知道兩千多年前的屈原是一個(gè)充滿好奇心的人！他曾腳踏華夏大地，仰望蒼穹，發(fā)出《天問(wèn)》。青天那么高，是誰(shuí)在度量它？他提出了關(guān)于宇宙的疑問(wèn)，開(kāi)始了人類對(duì)太空、對(duì)宇宙的思考。

學(xué)習(xí)《古朗月行》的時(shí)候，我也問(wèn)媽媽，可以去摸摸李白說(shuō)的“白玉盤(pán)”嗎？它真的像鏡子一樣嗎？背誦《夜宿山寺》中“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”時(shí)，我又問(wèn)媽媽，天上真的有人嗎？他們是會(huì)法術(shù)的神仙，還是電影里擁有異能的外星生物？媽媽笑瞇瞇地告訴我：“天上有嫦娥、玉兔、火眼金睛的孫悟空、鵲橋、北斗……”我睜大好奇的眼睛問(wèn)：“媽媽，這些都是誰(shuí)？”媽媽告訴我，“嫦娥”是我國(guó)的探月工程，“玉兔”是探月計(jì)劃的月球車(chē)，“悟空”則是暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星，“鵲橋”是嫦娥四號(hào)中繼星。北斗我知道，那是衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)！我不禁感嘆：“這些名字真好聽(tīng)??！”媽媽說(shuō)，這些名字的背后都承載著中華兒女幾千年的航天夢(mèng)！

過(guò)去，這些也許都是夢(mèng)，可在今天的中國(guó)，我們的航天人在努力一步一步實(shí)現(xiàn)著這些夢(mèng)！天眼開(kāi)啟，北斗升級(jí)，神舟升空，天宮安家，都是在圓夢(mèng)！每每看到這些報(bào)道，我好像瞬間理解了媽媽常說(shuō)的“此生無(wú)悔入華夏”。中國(guó)值得我驕傲，中國(guó)航天值得我自豪！

身在神州，仰望星空，讓我們一起致敬中國(guó)航天，腳踏實(shí)地，踏上未來(lái)新征程！

天宮課堂第三課直播觀后感篇6

2035年的我會(huì)做什么工作呢?那時(shí)的我生活的怎么樣呢?今天我一直在思考這個(gè)問(wèn)題……

“主人，現(xiàn)在是2035年8月10日早晨06：10，該起床了”，原來(lái)是我的助理機(jī)器人。我走到洗臉池旁，然后多功能手臂幫我洗臉、刷牙，之后機(jī)器人把飯放在桌子上，機(jī)器人會(huì)根據(jù)我的身體情況做出不多不少合我胃口的飯菜。

吃完飯后，我就要去工作了。走出家門(mén)，外邊高樓林立?？罩杏性S多懸浮汽車(chē)在移動(dòng)，道路兩邊都有參天大樹(shù)凈化空氣，街道上都是無(wú)人駕駛的太陽(yáng)能汽車(chē)。我坐上汽車(chē)設(shè)置好的工作地點(diǎn)，汽車(chē)就啟動(dòng)了。如果你怕出交通事故，那就是杞人憂天了。因?yàn)槊總€(gè)汽車(chē)?yán)锒加懈袘?yīng)裝置，而且它能感應(yīng)是紅燈還是綠燈，如果是紅燈，那它就不會(huì)走，只有綠燈才會(huì)走;車(chē)子之間超過(guò)安全間距就會(huì)自動(dòng)減速，車(chē)子永遠(yuǎn)碰不到一起……

終于到了航天局，這里就是我工作的地方。我下車(chē)后汽車(chē)就自動(dòng)到停車(chē)場(chǎng)停車(chē)了，門(mén)口都有識(shí)別裝置，這個(gè)識(shí)別裝置要識(shí)別許多內(nèi)容，比如指紋、人臉、聲音等，只有全部識(shí)別成功才能進(jìn)去。我走到裝置前，就開(kāi)始識(shí)別：姓名周麟，年齡26歲，航天局工作人員……識(shí)別成功，于是我就進(jìn)去工作了。

在這里，我們每人一個(gè)辦公室，辦公室內(nèi)有機(jī)器人，他們可以幫我們做些雜事，如倒水、打印、端飯等。每當(dāng)中午12點(diǎn)，我們的機(jī)器人都會(huì)掃描我們，然后根據(jù)將分析出行后的熱量，再計(jì)算出需要攝入的熱量分析后，取成取合適的飯菜。

六點(diǎn)下班了，我按下汽車(chē)鑰匙最上面的按鈕，汽車(chē)就自動(dòng)開(kāi)來(lái)了。到家后機(jī)器人和我辦公室的機(jī)器人一樣掃描身體，然后做出合適的飯菜，吃完飯后機(jī)器人去刷碗，我去看書(shū)。不知不覺(jué)12點(diǎn)了，我剛躺在床上閉上眼睛，就睡著了，忽然感覺(jué)身體一痛……

然后我又聽(tīng)到了媽媽的聲音，“起床吃飯了”，我睜開(kāi)眼回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!而剛才的疼痛是媽媽擰了我一下，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，可是也有可能實(shí)現(xiàn)，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)。

天宮課堂第三課直播觀后感篇7

到了2055年，人類發(fā)明出了一種新型的航天器。

這種航天器機(jī)身類似我們現(xiàn)在的轎車(chē)，機(jī)身長(zhǎng)10米，高度最高達(dá)4，最低達(dá)0.5米，材料是來(lái)自外星的軟體金屬，上面有一條會(huì)發(fā)光的物體，這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體，上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器，在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。

機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的“防激光玻璃”技術(shù)造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候，為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片，在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。

這種航天器的機(jī)艙較小，只能容納三個(gè)人，但是卻十分實(shí)用和方便航天器飛行有兩種模式題目：手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事，啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。

而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行，甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體，如果身體有異常，它就會(huì)用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí)，這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。

這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西，這種物體類似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。

它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測(cè)航天器周?chē)那闆r，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測(cè)波，探測(cè)未知星球的情況。

未來(lái)有了這種航天器就會(huì)讓人們更便捷的去做實(shí)驗(yàn)還有去外太空翱翔。

天宮課堂第三課直播觀后感篇8

夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋潤(rùn)，伸出地面來(lái)尋找陽(yáng)光。

我一直有一個(gè)十分棒的夢(mèng)想，那就是航天夢(mèng)，我從小就聽(tīng)電視上講航天員有多么偉大！可以上另一些星球去，觀察上面那些星球上的洞穴，看看上面有沒(méi)有外星人，如果有，那我要帶回地球仔細(xì)觀察。

我希望我可以穿上太空服，戴上太空帽，到每個(gè)星球去，仔仔細(xì)細(xì)的系統(tǒng)的觀察一遍，看看上面的隕石的樣子。

可是，航天員要通過(guò)各種太空測(cè)試才可以進(jìn)去火箭，飛上太空，聽(tīng)說(shuō)航天員進(jìn)入宇航艙要把鼻子夾住，因?yàn)槔锩鏇](méi)有空氣，說(shuō)話也要靠打手勢(shì)，聽(tīng)起來(lái)都太有趣了，還有，在太空如果要跑起步來(lái)，那是十分慢的，所以叫太空漫步。

去年的暑假我和媽媽、姐姐一起去了北京的科技館，走到航天館的時(shí)候，立馬吸引力我的注意力，我一步也不想往前走了。進(jìn)入航天館，第一眼看見(jiàn)的就是飛機(jī)和火箭，我和姐姐先進(jìn)了飛行模擬器里面，坐在里面感受航天駕駛員的工作，搖搖晃晃的、暈暈的，各種儀器設(shè)備按鍵，應(yīng)接不暇的映入眼簾。

感受完飛機(jī)，我們又上了火箭，火箭門(mén)口排隊(duì)的人很多，終于輪到我和姐姐進(jìn)入火箭，進(jìn)去之后，好像我們瞬間就變成了航天員，關(guān)上火箭的艙門(mén)，工作人員給我們戴上一種特殊的眼鏡，透過(guò)眼鏡，我看到火箭一會(huì)變大一會(huì)變小，還有好多其他星球美麗的景色。下了火箭，我們還學(xué)習(xí)了很多與航天有關(guān)的知識(shí)。時(shí)間很快，我們的航天館參觀結(jié)束了，我立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名航天員。

我知道地球外有火星、水星、土星、天王星、閔王星等，地球在外星球看起來(lái)，就是一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)，因?yàn)榈厍虮砻嬗泻芏嗟暮Ｋ?，我奇怪為什么不是綠色小點(diǎn)，因?yàn)樯痔倭?。我要多多學(xué)習(xí)，探索發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí)。

一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒(méi)有自己的夢(mèng)想，相信未來(lái)我的航天夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

天宮課堂第三課直播觀后感篇9

雖然我是一名小女孩，年齡只有7歲，但是我有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后能駕駛飛船飛上太空，當(dāng)一名出色的航天員。

媽媽告訴我，要想做一名航天員，必須有強(qiáng)壯的身體。能耐受各種惡劣的環(huán)境，有良好的心理素質(zhì)，能掌握復(fù)雜的操作技能和應(yīng)付意外情況，有獻(xiàn)身精神，以適應(yīng)航天探險(xiǎn)活動(dòng)。

媽媽還告訴我，航天員的一天是單調(diào)寂寞的：6點(diǎn)30分起床，7點(diǎn)吃飯，時(shí)鐘指向8點(diǎn)鐘的時(shí)候4個(gè)小時(shí)的上午訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。從下午2點(diǎn)到6點(diǎn)又是4個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，體質(zhì)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練、飛船操作技術(shù)訓(xùn)練、裝船產(chǎn)品訓(xùn)練……各種各樣的訓(xùn)練是航天員生活中最重要的一部分。

聽(tīng)了媽媽的話，我不禁對(duì)楊利偉叔叔更加崇敬。我多想像他一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一名真正的宇航員。我?guī)е鴮櫸锕贰鞍賹殹憋w上了太空，在月球上散步。吳剛叔叔和嫦娥姐姐帶著小玉兔也趕來(lái)和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲……我們還一起在月球上種樹(shù)，種滿了各種各樣的鮮花和綠草。

我邀請(qǐng)嫦娥姐姐坐上我的宇宙飛船，到太陽(yáng)公公身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、到金星上看看是不是全是金子、水星上是不是全是水、火星上是不是全是火……我也滿載著前邊宇航員播種的蔬菜、水果返回到地球，讓地球上的人類共同分享。

雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，二十年后，中國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)一位非常出色的女航天員，那就是我。

天宮課堂第三課直播觀后感篇10

你好!我是一名高中生，在看了你為長(zhǎng)征七號(hào)的科研人員寫(xiě)了一封信后，我深有感觸，所以我想給你寫(xiě)一封信。

“斗志昂揚(yáng)”，這是我看見(jiàn)中國(guó)航天人在任務(wù)面前的精神，這是他們對(duì)中國(guó)航天事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)與不懈追求。在困難重重的研究道路上，他們不畏困難，連續(xù)作戰(zhàn)，在無(wú)數(shù)設(shè)計(jì)方案中尋找那個(gè)最好的最成功的設(shè)計(jì)方案，努力尋找合適的制作材料和發(fā)動(dòng)燃料，他們正在用最辛勤的汗水讓中國(guó)的火箭發(fā)的更高，走的更遠(yuǎn)?？匆?jiàn)他們的拼搏與努力，我不由得為之動(dòng)容，相信你也會(huì)被他們的精神所打動(dòng)吧!

“百折不撓”，這是中國(guó)航天人在遇到挫折時(shí)不放棄，不氣餒的精神?！叭藷o(wú)完人”，事情也不能一次做到最好，中國(guó)的航天人正在一次又一次的嘗試創(chuàng)新，試驗(yàn)。他們憑借著堅(jiān)韌不拔，百折不撓的精神向著成功邁進(jìn)步伐。雖然這次我國(guó)的長(zhǎng)征七號(hào)改中型運(yùn)載火箭發(fā)射任務(wù)失利，但一次不代表永遠(yuǎn)，正是因?yàn)檫@次的失敗才能為下次的成功做好基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，這樣中國(guó)的航天事業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。我相信在不久，他們一定會(huì)成功的。

談了這么久的航天精神，我想作為中學(xué)生的我們不正應(yīng)該去學(xué)這些精神嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，不乏艱難險(xiǎn)阻。一個(gè)困倦的早晨，一個(gè)疲憊的夜晚，一道頭疼的數(shù)學(xué)題，一張位居后位的成績(jī)單。這些都是我們會(huì)遇到的，或許，我們會(huì)彷徨，我們會(huì)無(wú)措，我們會(huì)想過(guò)放棄，但我們?nèi)栽趫?jiān)持，苦苦的拼搏。你能課下之余整理課上積累的知識(shí)，并敢于向科研人員寄出，我認(rèn)為你很優(yōu)秀，善于思考，見(jiàn)解獨(dú)特。但我希望你能在成績(jī)面前不自滿，永不懈怠，從不告敗，因?yàn)檫@才是航天精神的生動(dòng)詮釋。

人生很短，學(xué)習(xí)很長(zhǎng)，那我們共同努力，帶著偉大的航天精神一起踏上征程吧!

斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)韌不拔，永不懈怠。這些都是我眼中的航天精神，讓我們一起祝愿祖國(guó)的航天事業(yè)越來(lái)越好!同時(shí)也祝愿你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的航天夢(mèng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量!